難忘的高中生活

最難忘的高中生活最難忘的高中生活最難忘的高中生活難忘的高中生活編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:最難忘的高中生活河南洛陽周卷每當微信鈴聲響起，我總會打開微信瀏覽一番，尤其是那“中學同窗”，它是我上中學時代的幾十位同學最近組建的微信群，大家借此平臺來抒發(fā)著自己的所見所聞和對已逝歲月的留戀的情感。面對同學的感言，我不禁感慨萬千，高中時代的許多往事在眼前浮現(xiàn)。盡管歲月變遷而它依然清晰，歷經(jīng)風雨仍格外耀眼。我是1973年春季進入孟津縣橫水高中的。那時正是文化大革命后，正直鄧小平二次復出，后來把那段時間定性為修正主義教育路線回潮時期。各校招生憑分數(shù)擇優(yōu)錄取。由于平時在小學、初中散漫慣了，剛一走進這所學校，就被這所學校的校風校紀所震懾。校長是威震孟津教育的孫景云校長。應(yīng)當確切地說他是一位治校有方，德高望重的教育工作者。他屬于那種性格直爽、辦事認真、是非分明、但脾氣暴躁、辦事從不拖泥帶水的那種豪爽之人。所帶的一班人馬在人們的心目中是“文武全才，德才兼?zhèn)洹！睂W校課程全面開設(shè)，德智體美勞全面發(fā)展。在這些老師正確引導下，學生在追夢的路上茁壯成長。這里既有朗朗的讀書聲，又有那悠揚動聽的歌聲。是橫水每天最早蘇醒的地方，也是每天最晚熄燈的院落。那時的老師責任心特別強，紀律非?？量?，只要你違反紀律，等待你的將毫不留情的懲罰。無論嚴冬酷暑，夜里只要熄燈的鐘聲響過，校園里必須保持肅靜。也就在這時是校長檢查就寢的時刻，在檢查的過程中，如果發(fā)現(xiàn)有同學沒有蓋好被子，他會輕輕地為你蓋好。如果走近寢室發(fā)現(xiàn)有人說話，他會立即制止：開始輕聲說“誰在說話”，如果說話的同學立即承認錯誤，他會“趕快睡覺”。就算了事。如果知錯不認錯，那他的第二聲將抬高八度，再不應(yīng)聲，輪到第三聲，那這一片的人都將倒霉（在弄不清楚是誰說話的情況下）。會被全部轟起來去勞動。那時，學校正在修建工字房（教學、辦公用房），讓這些同學到距學校十余里的桐樹坑去背沙，或搬磚。第二天在早操期間面向全體同學作深刻檢查，檢查徹底一筆勾銷。如果敷衍應(yīng)付，那將受到加倍的懲罰。為嚴肅考試紀律，對那些投機取巧，照抄別人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，本次考試記為零分，并通報全校。同時還會利用每天早、中、晚餐的時間里，讓這些違紀同學在喇叭上對自己所犯錯誤作深刻檢查悔過，讓你威風掃地。那時這一整套的校紀校規(guī)確實是有些過分，但也起到了一定的震懾作用，對我們的學習也起到了不用鞭打自奮進的效應(yīng)。當時我們都感動一種恐懼感，對學校的苛刻紀律無比憤恨。后來我們漸漸明白了校長這樣做的良苦用心，紀律是苛刻了點、過分了點。正是這種苛刻，是我們養(yǎng)成了一種好的習慣，成就了我們這一代人的學業(yè)。為我們以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。那時候由于溫飽問題還沒有解決，生活以紅薯、玉米為主糧，一年里和很少見到白面。學校食堂實行交糧加伙食費的方法。當然也是玉米面、玉米糝、紅薯面、白面（很少）這四種。每星期天的下午，學生會背上家長為自己準備的一兜摸（紅薯面饃、條件好的玉米面交紅薯面饃）和紅薯面做成的饸漏面條。帶著些干糧的計劃夠一星期吃，在學校里吃的當然是玉米糝稀飯、紅薯面疙瘩、紅薯面膜（電光摸）玉米面膜了，面條每星期會吃上一次，算是改善生活了。但多數(shù)同學還吃不起。就用從家里帶來的饸漏面條，用熱開水沖幾次，然后倒上鹽、辣椒油等佐料，吃得我們現(xiàn)在都直眼饞。每星期的伙食費按計劃有一元錢就足夠用了。條件差、生活艱苦，但我們沒有人怨天尤人。從沒因吃喝而爭得面紅耳赤，而且是互相謙讓，無論誰有了好吃的都會拿出來共享。正是這種艱苦的生活鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們能吃苦勤儉的品質(zhì)，我們在磨練中成長。并把這種品質(zhì)融入以后的生活的每一個細節(jié)里，正像外界評價我們這一代人是最能吃苦的一代人。1973年的下半年，隨著全國的大勢學校也卷入了批林批孔運動，幾近停課。進入高二，也就是1974年，我們學校新調(diào)來了張郃老師、楊克瑜老師，張郃老師教數(shù)學兼二甲班主任，楊克瑜老師教英語。張老師為人正直、善良、責任心強，工作一絲不茍。整個學校是邊搞運動、邊上課、邊搞勤工儉學，我們經(jīng)歷了編織、煉鐵、開荒等學習以外的活動。煉鐵，就是把那時副業(yè)上車床加工零件時撤下來的鋼屑，回火進行高溫處理，重新鑄成鐵塊，再賣給國家。學校采用的管理方式是以班組為單位自己找原料，自己加工。時間一般在夜里進行，不影響正常學習。那時各大隊均有副業(yè)，原料應(yīng)該不愁，時間久了，附近的找不到，同學們只好到較遠的地方去去找。記得一個天晴月明的夜晚，我們班的十幾個同學拉兩輛架子車到寒亮大隊的副業(yè)加工廠拉鋼屑。路上我們把兩輛車前后連在一起，所有的人全部坐在上面，一個人坐在后面車上當駕駛員，用雙腳掌握方向，憑借下坡的慣性，開車前往。隨著下坡路程的延伸，車速越來越快，坐在前面的楊馭石同學不小心掉了下來。駕駛員來了個腳剎車，但緊剎慢剎車已向前滑出了十幾米，也就是說楊馭石在車下被拖了十幾米，我們都嚇壞了，當我們把它拉了出來，都成了土人，臉檫爛了，胳膊也跐爛了，我們扶他站起來走了幾步，腿一瘸一瘸的看來是很痛苦的，我問他，他笑笑“沒事兒，活動活動就會好。”他拍了拍身上的灰，又和我們一起上路了。當時的場面是那樣的驚心動魄，又是那樣的觸目驚心。這就是我的同學。他那堅韌的毅力和頑強精神，讓我折服，至今在我的腦海里記憶猶新。也正是這種堅強的毅力和頑強精神激勵我的人生。回來后已是夜里十點多，我們草率吃了點東西，便投入哪緊張的煉鐵操作中，生活、扇風、下料、掌鉗、執(zhí)錘各司其職。火候一到，我們把鋼屑投入那熊熊的火爐中，我們看著爐火中的鋼屑變紅、呈紫紅，這時掌鉗的同學把燒得通紅的鋼屑從爐火中夾出來放在已準備好的鐵板上，兩個執(zhí)錘同學快速的捶打燒熔的鋼屑，這時鋼花四濺，在這漆黑的夜晚，猶如節(jié)日的禮花，顯得異常壯觀。也就在這時旁邊的同學唱起了“快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功”為我們加油助威。這歌聲使我們忘記疲勞，鼓舞我們勞動的情緒。直至將鋼屑捶打成正四立方體的鐵疙瘩為至。整個過程女同學也不甘示弱，干些力所能及的活兒，給我們運料、送茶送水。這種團隊的精神永遠鼓舞著我。說到開荒，那是四五月份的事，我們背上背包，帶上鍋灶，拿上勞動工具來到橫水公社西溝大隊柳樹溝生產(chǎn)隊。我們住的是羊圈，土窯，后面頂通天，張河老師風趣地說“想不到來到這里還能住上露天俱樂部”，說的大家都哈哈大笑。開荒、送糞、幫助農(nóng)民擔水、鍘草以及那些力所能及的活對我們這些農(nóng)家出身的孩子來說并不陌生，只要肯出力，會吃苦、不怕累，沒有干不了的事。勞動你追我趕，熱火朝天，向荒山要良田。勞動中我們的手摸出了血泡，但我們堅持不下火線。血泡不破還好受些，一旦破了，那鉆心的疼痛簡直難以形容，但我們?nèi)塘恕？柿丝锌诟绅x，餓了河口泉水。傍晚，我們會在那那“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸……”的歌聲里愉快歸來。生活雖苦，勞動很累，但我們沒有退縮，堅持到最后。那種勞動的場面以及勞動結(jié)束后的那種快樂讓我永遠難以忘懷。我們的畢業(yè)時間正是學制改革的時期，由春季改為秋季的過渡年代，所以我們很僥幸又多上了半年高中。在畢業(yè)的前夕，我們搞了聯(lián)歡晚會，兩個班都出了文藝節(jié)目。當時我們二甲班自編、自導、自演了現(xiàn)代曲劇《下鄉(xiāng)》。樂隊都是來自于同學之間。主演由暢桂榮、劉天星、暢小堆、韓海軍、韓海交等同學，應(yīng)該說還有幾位，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來，合唱時同學們齊上陣。那陣勢、那場面、那歌聲仿佛就在昨天。四十年前的高中生活，在我們靈魂深處打下深深的絡(luò)印。它是我們這代人最為復雜的人生經(jīng)歷，也是一種別具一格的浪漫，一種青春燃燒的激情。我們所經(jīng)歷的與眾不同，當我和幾位同學交談，提起往事，都有一種自豪感，優(yōu)越感。它是時代的進步的縮影，天地的造化。我們要感謝剛?cè)雽W時那段經(jīng)歷、那個時勢，給于了我們的學習的機會；感謝那個具有高度責任感的教師群體，傳授給了我們知識，他們永遠值得我們敬仰；感謝那些可敬，可親、可愛相互幫助的同學，風里雨里、困難面前，我們都是那樣的團結(jié)、和睦向上。人的一生經(jīng)歷的多，是一種寶貴