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文檔簡介

(4)青春——2021年中考道德與法治真題專項(xiàng)匯編

1.【2021年山西晉城,4】你的未來陽光燦爛

今年6月,山西某初中畢業(yè)班班主任在給一位學(xué)生的綜合素質(zhì)評語中寫道:“你熱愛勞動(dòng),集體意識(shí)強(qiáng);如能在今后更加自信,你的未來會(huì)更加美好

下列是該同學(xué)的日常行為,其中哪些是班主任寫出上述這段評語的依據(jù)呢?()

行為1:踢球時(shí)不小心將鄰居家的玻璃打碎,找鄰居承認(rèn)并進(jìn)行賠償

行為2:開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),使勁加油吶喊;主動(dòng)給大家買飲料,打掃現(xiàn)場

行為3:演講比賽前,覺得自己實(shí)力不足,跟老師說想退出比賽

行為4:在自己的校服上用彩筆畫卡通人物,褲腳改窄,覺得很酷

A.行為1和行為3 B.行為2和行為3 C.行為2和行為4 D.行為1和行為4

2.【2021年湖南益陽,7】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平費(fèi)盡千辛萬苦,歷經(jīng)六年,終于從14000株稻穗中找到了6株不育株,通過人工授粉的方法繁殖出下一代,證明了“無性雜交”學(xué)說是錯(cuò)誤的。這啟示我們()

①要培養(yǎng)批判性思維

②要有面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志

③有夢想就能成功

④要敢于對不合理的事情說“不”

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

3.【2021年湖南岳陽,2】讀圖,“雜交水稻之父”袁隆平院士的話告誡我們()

①做更好的自己,全面提升個(gè)人素養(yǎng)

②以修身為本,行走在“止于至善”的路上

③人生的最高目標(biāo)就是追求身體和精神健康

④培養(yǎng)健全的人格會(huì)為職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

4.【2021年黑龍江齊齊哈爾,4】有人說:“青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明姐,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn)個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長?!睂Υ死斫庹_的是()

A.青春是美好的,要盡情享樂不留遺憾

B.青春期的矛盾心理對我們只會(huì)產(chǎn)生消極的心理影響

C.青春是人生重要的過渡階段,要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展

D.青春是一個(gè)成長的過程,在這個(gè)過程中我們要事事追求完美

5.【2021年貴州黔東南,3】下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是()

①天行健,君子以自強(qiáng)不息

②羞惡之心,義之端也

③人有恥,則能有所不為

④勝人者有力,自勝者強(qiáng)

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

6.【2021年湖南常德,8】漫畫告訴我們:也許有一天,你發(fā)覺日子特別艱難,但那可能是這次收獲特別的巨大。據(jù)此,在生活中,我們應(yīng)該()

①正確認(rèn)識(shí)逆境

②學(xué)會(huì)及時(shí)放棄

③積極面對挫折

④始終充滿自信

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

7.【2021年黑龍江大慶,6】青春有格是說青春也需要規(guī)范和引導(dǎo)。下列選項(xiàng)能夠規(guī)范、引導(dǎo)青春,讓青春有格的是()

①人有恥,則能有所不為

②勿以惡小而為之,勿以善小而不為

③見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也

④日省其身,有則改之,無則加勉

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

8.【2021年山東臨沂,6】漫畫告訴我們,真正的強(qiáng)者()

①具有面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志

②事事都靠自己

③能正確認(rèn)識(shí)自己,男于戰(zhàn)勝自己

④就是和自己過不去

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.【2021年云南昆明,1】李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!边@啟示我們()

A.青春是任性的,要張揚(yáng)個(gè)性 B.青春是寶貴的,要珍惜青春

C.青春是短暫的,要盡情享受 D.青春是煩惱的,要自我調(diào)節(jié)

10.【2021年福建,10】全面實(shí)行垃圾分類后,“新時(shí)代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要()

①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題

②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐

③立足個(gè)人興趣,另辟蹊徑

④謙虛謹(jǐn)慎,善于接納他人意見

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.【2021年廣東,1】習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上說:“世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采,展現(xiàn)出中華民族的希望!讓我們一起為他們點(diǎn)贊!”這告訴我們()

①青年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,擔(dān)負(fù)起歷史重任

②青春是多姿多彩的,青年人要敢于打破常規(guī)

③青春是用來奮斗的,青年是國家和民族的希望

④青年要有夢想,只能創(chuàng)造偉大,不能甘于平凡

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.【2021年安徽,1】歲月如歌,青春正好。青少年接受紅色教育、傳承紅色基因、鋪好青春底色,有利于()

①培養(yǎng)高尚情操,堅(jiān)定人生方向

②形成獨(dú)特個(gè)性,追求與眾不同

③引領(lǐng)價(jià)值判斷,明辨是非善惡

④養(yǎng)護(hù)自身精神,體會(huì)成長快樂

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.【2021年四川成都,2】下面是小云同學(xué)寫給知心姐姐的一封信。假如你就是知心姐姐,你對小云的合理建議是()

①人無完人,悅納自己的不完美

②積極嘗試,不斷激發(fā)自身潛能

③我行我素,不必在乎他人評價(jià)

④相信自己,發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特優(yōu)勢

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.【2021年云南,1】云南西疇人民不悲觀、不埋怨、不放棄,用熱血汗水與石漠抗?fàn)?挺起脊梁向貧困宣戰(zhàn),孕育形成了“苦熬不如苦干,等不是辦法、干才有希望”的“西疇精神”。新時(shí)代“西疇精神”給青少年的啟示是()

①要做到自強(qiáng)不息,開拓進(jìn)取

②做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能

③在學(xué)習(xí)生活中,要相信自己,勇敢嘗試

④自強(qiáng)的人一定能獲得成功

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

15.【2021年新疆,16】閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

近期,根據(jù)教育部的要求,全疆各學(xué)校以各種活動(dòng)方式開展黨史學(xué)習(xí)教育,同學(xué)們踴躍參加。

材料一石河子某中學(xué)九年級(3)班將課堂搬到軍墾博物館,同學(xué)們在聆聽講解、參觀展覽的過程中,被老一輩軍墾人開荒電田、建設(shè)家鄉(xiāng)的事跡所感動(dòng),紛紛立下了向先輩學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的志向,決心做更好的自己。

材料二庫爾勒某中學(xué)開展“講紅色故事”比賽,有的同學(xué)講述了戰(zhàn)斗英雄董存瑞、黃繼光的故事,有的同學(xué)講述了“共和國勛章”獲得者袁隆平、于敏的故事,有的同學(xué)講述了“時(shí)代楷?!睆埞鹈贰⒗R尼·巴依卡的故事……這些英雄模范是共和國閃亮的星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,為我們的青春成長指明了方向。

(1)閱讀材料一,說明青少年應(yīng)該怎樣做更好的自己。

(2)“榜樣的力量是無窮的”,結(jié)合上述材料說明這一觀點(diǎn)的正確性。

(3)請你為所在學(xué)校開展黨史學(xué)習(xí)教育設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。

答案以及解析

1.答案:B

2.答案:D

3.答案:D

4.答案:C

5.答案:C

6.答案:A

7.答案:D

8.答案:C

9.答案:B

10.答案:A

11.答案:B

12.答案:C

13.答案:B

14.答案:B

15.答案:(1)①做更好的自己,就要揚(yáng)長避短;②做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程;③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能;④做更好的自己,是在與他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。

(2)石河子某中學(xué)同學(xué)們被老一輩軍墾人開荒電田、建設(shè)家鄉(xiāng)的事跡所感動(dòng),紛紛立下了向先輩學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的志向。庫爾勒某中學(xué)開展“講紅色故事”比賽,同學(xué)們通過講述英雄模范的故事,向榜樣學(xué)習(xí),為青春成長指明了方向。說明了榜

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