2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)_第1頁
2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)_第2頁
2022年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁2022年?創(chuàng)建綠色學(xué)?校工作總結(jié)?本年度我?校在綠化、?美化工作中?,又加大了?管理力度、?___力度?及資金投入?的力度。形?成了具有農(nóng)?村氣息的校?園文化氛圍?,我們的具?體做法是?一、強(qiáng)化_?__管理力?度本年度?為了更好地?把學(xué)校的綠?化、美化工?作落到實(shí)處?。我校在_?__管理上?加大了力度?。重新組建?了學(xué)校綠化?、美化領(lǐng)導(dǎo)?小組。領(lǐng)導(dǎo)?小組的組長?由中心校的?___擔(dān)任?,組員由中?心校的中層?領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,?其中后勤主?任負(fù)責(zé)管理?工作,__?_負(fù)責(zé)指導(dǎo)?___工作?,組員分區(qū)?域負(fù)責(zé)具體?管理工作,?做到了處處?有人管,時(shí)?時(shí)有人管的?管理制度。?二、強(qiáng)化?修建改造的?力度1、?本年度重新?修建了完成?了校園建設(shè)?的一期工程?,一所學(xué)?校的文化命?脈是其生命?力所在,其?核心是思想?和精神、理?想和追求。?學(xué)校掂量自?己腰包,積?攢資金,逐?步讓學(xué)校的?每一面墻都?飽含育人元?素、發(fā)揮春?雨潤物的啟?迪陶冶功能?;開發(fā)每一?寸教育空間?,去孕育積?淀學(xué)校的核?心精神,傳?承國學(xué)精粹?,弘揚(yáng)中華?文化。校園?文化定位在?:建設(shè)特色?鮮明、風(fēng)格?獨(dú)特、底蘊(yùn)?深厚、品位?高雅的校園?文化,體現(xiàn)?自然美、展?現(xiàn)和諧美、?凸顯人文美?、追求精神?美。目前?我校校園文?化建設(shè)一期?工程已經(jīng)完?成,教學(xué)樓?正廳的東側(cè)?以___百?年為主版:?由歷史、工?業(yè)、農(nóng)業(yè)、?旅游、城建?、騰飛等六?個(gè)版塊組成?。教學(xué)樓?正廳西側(cè)以?175中學(xué)?___年發(fā)?展歷史為主?版:由崢嶸?歲月、__?_年代、艱?苦創(chuàng)業(yè)、彰?顯特色、質(zhì)?量呈現(xiàn)、再?攀高峰等六?個(gè)版塊組成?。在正廳?北側(cè)通往操?場的走廊的?墻壁上更快?、更高、更?強(qiáng)的奧運(yùn)精?神為主版:?由奧運(yùn)歷史?、中國奧運(yùn)?和中國奧運(yùn)?名人為主要?板塊組成。?二樓以激?勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)?的名人名言?和山水風(fēng)光?為主要內(nèi)容?。2、重?新修建圓形?花壇一座,?它的半為_?__米,面?積為___?平方米,花?壇的外側(cè)用?白色瓷磚鑲?嵌,外形是?圓柱體,中?心是高_(dá)_?_米的實(shí)心?圓柱體,外?側(cè)是高_(dá)_?_米的空心?圓柱體。?3、重新改?造花區(qū)__?_個(gè),與中?心花相鄰的?兩個(gè)花圃是?半圓形,東?西兩側(cè)的花?圃為長方形?,它們的占?地面積分別?為___平?方米、4?、學(xué)校投資?___元在?教學(xué)樓門前?兩側(cè)重新種?植了草坪,?校園周圍栽?種了___?棵梧桐樹。?三、強(qiáng)化?環(huán)境的教育?力度(一?)校園環(huán)境?建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)?境教育教?學(xué)樓的中部?懸掛著固定?的紅色辦學(xué)?辦學(xué)目標(biāo)和?學(xué)生培養(yǎng)目?標(biāo),即:“?以和諧求穩(wěn)?定,以創(chuàng)新?求發(fā)展,以?特色求生存?,以管理求?質(zhì)量,以科?研求提升。?”“文明的?___人、?高尚的中國?人、創(chuàng)新的?現(xiàn)代人、發(fā)?展的未來人?”。這些反?映時(shí)代意義?深、教育意?義固定標(biāo)語?,渲染了學(xué)?校的教育氛?圍,反映了?濃郁的校園?文化,培養(yǎng)?了師生的環(huán)?保意識,凈?化了師生的?心靈。(?二)課堂教?育滲透環(huán)境?教育課堂?教育是對學(xué)?生進(jìn)行環(huán)境?教育的主渠?道。我采取?的方法是學(xué)?科教學(xué)與環(huán)?境教育相結(jié)?合。在學(xué)科?教學(xué)中滲透?環(huán)保知識,?做到環(huán)境教?育課堂化、?知識化、經(jīng)??;?、規(guī)范?化。各科?教學(xué)內(nèi)容都?有環(huán)境教育?的整合內(nèi)容?。在抓環(huán)境?教育的整合?中,我們主?要抓三點(diǎn):?①抓知識點(diǎn)?,②抓教育?點(diǎn),③抓宣?傳點(diǎn)。使知?識點(diǎn)、教育?點(diǎn)、宣傳點(diǎn)?,三點(diǎn)結(jié)合?,最終達(dá)到?育人目的。?(三)學(xué)?科活動,宣?傳環(huán)境教育?豐富多彩?的學(xué)科活動?是激發(fā)學(xué)生?環(huán)境教育熱?情的有效途?徑。我校的?做法是1?、利用主題?班會宣傳環(huán)?境教育

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