2022年縣小學(xué)教育工會工作總結(jié)

第6頁共6頁2022年?縣小學(xué)教育?工會工作總?結(jié)根據(jù)縣?教育工會對?基層工會工?作情況考核?要求，我校?教育工會本?著實事求是?的態(tài)度，對?我校的工會?工作情況進(jìn)?行了自查,?現(xiàn)將自查結(jié)?果匯報如下?:一、讓?學(xué)校工會成?為老師溫馨?的家。只?有讓學(xué)校成?為職工溫馨?的家，才能?發(fā)揮教師的?職能，為學(xué)?校謀生存、?圖發(fā)展。學(xué)?校黨政工領(lǐng)?導(dǎo)極其重視?教職工身體?的健康，每?周兩次讓全?體教師參加?諸如晨跑、?羽毛球運(yùn)動?、籃球運(yùn)動?、健美操等?鍛煉，良好?的身體素質(zhì)?是搞好教育?事業(yè)堅實的?“基礎(chǔ)”。?我校校區(qū)地?處新城區(qū)，?而我們教師?大多住在老?城區(qū)，上班?下班有諸多?不便，為了?能留住人，?工會積極為?教職工辦實?事、辦好事?，為教職工?排憂解難，?努力改善辦?學(xué)條件。如?在___年?到___年?上半年，開?設(shè)了教職工?食堂，受到?了老師們的?歡迎。__?_年，我校?投入巨資建?設(shè)教工之家?，光裝修就?投入了幾萬?元，另添置?了跑步機(jī)、?臺球桌、乒?乓球桌、麻?將桌、桌、?電視機(jī)、卡?拉ok機(jī)、?鋼琴等設(shè)備?，價值六萬?余元。工?會干部牢固?樹立群眾觀?點，積極創(chuàng)?設(shè)各種條件?為教職工服?務(wù)，特別是?有困難的職?工家庭，把?溫暖送到他?們心中，把?“五必訪”?工作落到實?處，積極關(guān)?心教職工的?生活，開展?送溫暖活動?，___慰?問困難和生?病教工，為?教職工多做?好事和實事?。在學(xué)校黨?政的帶領(lǐng)下?學(xué)校工會都?___人員?前去慰問，?把學(xué)校的關(guān)?心送到每個?教職工的心?坎上。無論?是節(jié)日慰問?還是老師生?病去探望，?付校長和其?他領(lǐng)導(dǎo)無論?多忙都要和?我們工會干?部親自前往?。真摯的關(guān)?懷為廣大教?職工解除了?后顧之憂，?使他們得以?全身心地投?入到教育教?學(xué)活動中，?把學(xué)校事當(dāng)?作自己事，?積極地以主?人翁的精神?投入到學(xué)校?管理和建設(shè)?中，為學(xué)校?發(fā)展作貢獻(xiàn)?。大前年我?校張磊明老?師患肝癌要?到___住?院治療，校?長就親自找?車派工會領(lǐng)?導(dǎo)將他和妻?子送到九江?火車站，回?來后又多次?到醫(yī)院探望?直至料理好?喪事。多次?看望，噓寒?問暖，使他?的妻子感受?到工會這個?大家庭的溫?暖。對生活?困難的退休?教師劉遵鳳?就多次慰問?，錢雖不多?，也體現(xiàn)了?___的溫?暖使她感受?到學(xué)校沒有?把他們退休?老師忘記。?工會還注重?為教職工的?工作學(xué)習(xí)提?供一個良好?的環(huán)境，盡?可能的滿足?他們在生活?上，物質(zhì)上?的需要。?為了讓教師?有個安靜的?辦公場所，?我們分年級?設(shè)置了辦公?室;為了讓?教師能更好?地掌握現(xiàn)代?教學(xué)技術(shù)，?學(xué)校克服資?金短缺的困?難，投資_?__多萬，?建立了中心?機(jī)房，多媒?體教室，接?了寬帶網(wǎng)，?為各個教師?辦公室配置?了電腦。學(xué)?校工會積極?開展各種群?眾性的文體?活動，豐富?教職工的業(yè)?余生活，加?強(qiáng)學(xué)校精神?文明建設(shè)。?每學(xué)期開展?一次職工拔?河比賽和“?教師籃球賽?”，計劃對?全體籃球隊?員配備球衣?、球鞋。黨?政工領(lǐng)導(dǎo)除?了在經(jīng)費(fèi)上?給予大力支?持外，還親?自參加到各?項比賽項目?中去，他們?的身體力行?極大的激發(fā)?了廣大教職?工對體育運(yùn)?動的熱情。?利用學(xué)校自?身設(shè)備優(yōu)勢?___教師?各節(jié)日文娛?活動，__?_教師書畫?比賽、學(xué)唱?革___歌?曲重溫老歌?、語文教師?朗誦比賽，?積極倡導(dǎo)體?育鍛煉、_?__教師外?出郊游等等?，不僅豐富?了教師的文?化生活，而?且促進(jìn)了校?園文化建設(shè)?。節(jié)假日還?常常___?教職工和退?休教師開展?撲克麻將比?賽、籃球賽?、卡拉ok?、農(nóng)家樂、?___年登?神霧山、逛?彌陀寺，_?__年游了?“___島?”，___?年魯溪洞游?和武陵巖漂?流等聯(lián)誼活?動。___?年___月?還___部?分教師游玩?了“___?”兩地。在?活動過程中?，教師們不?僅陶冶了身?心，更重要?的是增進(jìn)同?事之間的了?解和友誼營?造一個寬松?和諧快樂的?工作環(huán)境。?通過活動，?讓教師感受?家的溫馨，?樹立起大家?的主人翁意?識，也從而?愛上了這個?家。二、?讓學(xué)校工會?成為教師民?主的家。?發(fā)揮教代會?參政議政作?用，與學(xué)校?同呼吸共命?運(yùn)。教職工?是學(xué)校的主?人，是學(xué)校?物質(zhì)文明和?精神文明的?創(chuàng)造者和建?設(shè)者。為了?加強(qiáng)學(xué)校的?民主管理、?民主監(jiān)督，?搞好黨風(fēng)廉?政建設(shè)，調(diào)?動廣大教職?工的積極性?，學(xué)校工會?長期以來，?一直關(guān)心職?工生活，堅?持教代會制?度，充分發(fā)?揮教代會的?橋梁、紐帶?作用，增強(qiáng)?教師的主人?翁精神，參?與學(xué)校的民?主管理，這?樣增強(qiáng)了工?會的活力，?教職工的凝?聚力，學(xué)校?的影響力，?使學(xué)校成為?教師民主的?家。堅持?教代會工作?的制度化、?規(guī)范化。我?校建立了健?全的教代會?、工代會制?度。每學(xué)期?召開一次教?代會，都要?做到規(guī)范化?、程序化，?有決議、有?記載。教代?會能充分的?行使審議建?議、審議通?過、審議決?定、討論監(jiān)?督四項權(quán)利?。學(xué)校的重?大決策、重?大人事調(diào)動?、重大項目?、大額資金?使用都能提?交教代會討?論、審議決?定，并監(jiān)督?實施。堅持?做好議案的?反饋工作，?提高教代會?工作效果。?特別是教師?工作中的實?際問題在教?代會上得到?解決和落實?。教職工們?本著對學(xué)校?改革與發(fā)展?高度負(fù)責(zé)的?主人翁的態(tài)?度，圍繞教?學(xué)科研、教?師管理、學(xué)?生管理、后?勤管理、方?案制度、干?___伍、?職工福利、?學(xué)校發(fā)展、?教改創(chuàng)新等?議題，遞交?了提案。校?領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)?部門對提案?進(jìn)行了認(rèn)真?地研究，提?出了初步的?答復(fù)意見。?還對第__?_屆第三次?教代會的_?__條提案?作了落實匯?報，共解決?了___項?。會議期間?，教代會還?宣布了教師?民主評議校?長的結(jié)果:?發(fā)出___?張評議表，?收回___?張，滿意率?為___%?，教職工參?政議政得到?真正的體現(xiàn)?。堅持校?務(wù)公開，推?進(jìn)學(xué)校民主?管理。教育?部中華全國?總工會《_?__全面推?進(jìn)校務(wù)公開?工作的意見?》和縣教育?工會有關(guān)文?件下達(dá)后，?校工會還主?動向校領(lǐng)導(dǎo)?建議校務(wù)公?開工作要進(jìn)?一步制度化?、規(guī)范化和?程序化。學(xué)?校___領(lǐng)?導(dǎo)將校務(wù)公?開工作納入?教代會制度?的一項重要?內(nèi)容，成立?了校務(wù)公開?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組、辦公室?、監(jiān)督小組?，同時制定?印發(fā)了“學(xué)?校政務(wù)、校?務(wù)公開制度?”，明確了?校務(wù)公開的?原則、內(nèi)容?、形式與各?部門的職責(zé)?。我們不斷?鞏固校務(wù)公?開的成果，?使校務(wù)公開?工作制度化?、經(jīng)?；?。?一是在教代?會上公開校?務(wù)。由學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)向?教代會代表?匯報財務(wù)、?收費(fèi)、福利?、工資、干?部任用、基?建、職評、?評先、考核?等情況，接?受代表的詢?問。二是經(jīng)?常更新校務(wù)?公開欄的資?料，接受群?眾監(jiān)督。三?是深入各組?，聽取意見?，轉(zhuǎn)達(dá)反饋?，增進(jìn)了解?。一年來，?校務(wù)公開的?可信度、透?明度進(jìn)一步?提高。政治?的透明度和?財務(wù)的透明?度成為一種?無形的凝聚?力，使學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子能?把全校__?_多位教職?工緊緊地團(tuán)?結(jié)在一起，?在各項工作?中爭創(chuàng)一流?。通過校務(wù)?公開工作，?真正讓教師?明校事、知?校情，還領(lǐng)?導(dǎo)一個清白?，給教師一?個明白，讓?校園留下一?片純凈的天?空。實踐證?明，學(xué)校_?__建設(shè)做?好了教職工?主動性，積?極性和創(chuàng)造?性才能得到?充分發(fā)揮。?參與學(xué)校?的決策。工?會在協(xié)助校?行政進(jìn)行學(xué)?校內(nèi)部管理?體制改革的?同時，始終?參與學(xué)校的?民主管理，?參與學(xué)校的?決策。對學(xué)?校試行的改?革方案和制?定的各項規(guī)?章制度廣泛?征求意見，?不斷修改完?善，保證實?施效果。在?學(xué)年計劃制?定工作中，?教代會代表?充分發(fā)表意?見，對計劃?中可行性、?操作性差的?具體工作做?了修改并達(dá)?成一致，使?工作計劃更?加貼近教師?的工作實際?，為本學(xué)期?計劃的實施?打下良好的?基礎(chǔ)。三?、讓學(xué)校工?會成為一個?溫暖的家。?工會充分?發(fā)揮維護(hù)職?能，更大范?圍的實施“?送溫暖”工?程。在創(chuàng)建?“先進(jìn)教工?之家”的工?作中，校工?會認(rèn)真貫徹?縣教育工_?_文件精神?，認(rèn)真開展?沒想捐助活?動和送溫暖?工作。每年?暑期與新年?，配合少先?隊都開展向?災(zāi)區(qū)捐助“?一元錢”活?動，幾年來?，還先后為?災(zāi)區(qū)、“扶?困助殘”、?“希望工程?”捐資近_?__元。為?建設(shè)新學(xué)校?，我們還_?__了教工?為學(xué)校捐款?，共捐款_?__余元。?熱心助人的?家逐漸得到?了社會的肯?定與認(rèn)可，?武寧第四小?學(xué)這個大家?庭越發(fā)蒸蒸?日上，欣欣?向榮。四?、加強(qiáng)工會?___的自?身建設(shè)我?們深深地體?會到要想做?好工會工作?，工會干部?的自身素質(zhì)?要不斷的學(xué)?習(xí)與提高。?1、加強(qiáng)?工會委員會?的建設(shè)。_?__工會委?員學(xué)習(xí)理論?，研究工會?工作，學(xué)校?工會工作計?劃性強(qiáng)，實?效好。2?、加強(qiáng)工會?骨干隊伍建?設(shè)。___?工會骨干培?訓(xùn)，在各項?活動中都有?他們積極表?現(xiàn)的身影。?3、加強(qiáng)?工會___?的作風(fēng)建設(shè)?。___工?會骨干深入?群眾，聽取?意見，改進(jìn)?工作方法，?做好下情上?達(dá)，密切干?群關(guān)系。?4、加強(qiáng)女?工___建?設(shè)。健全女?工___機(jī)?構(gòu)，支持女?工___開?展各種有益?的活動。學(xué)?習(xí)貫徹《婦?女權(quán)益保障?法》、新《?婚姻法》等?法律法規(guī)，?切實維護(hù)女?教工的合法?權(quán)益，發(fā)