《電流和電路》教案

《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)：通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單電路動(dòng)手連接簡(jiǎn)單電路旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的電學(xué)實(shí)驗(yàn)的素養(yǎng)；通過(guò)對(duì)通路、斷路、斷路的探究，使學(xué)生形成安全操作的初步意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1.知道電流的形成條件，知道電流方向的規(guī)定。2.認(rèn)識(shí)電源和用電器，知道電路的組成，能用電路元件符號(hào)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖，能連接簡(jiǎn)單的電路。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路。教學(xué)重點(diǎn)：1.會(huì)連接電路，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖；2.能辨別通路、斷路和短路教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)電流概念的理解和對(duì)短路、短接的理解和識(shí)別，規(guī)范畫(huà)出電路圖教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法、歸納法課時(shí)：第一課時(shí)教具:電路板、干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡教學(xué)流程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入2min)電流（）電路的構(gòu)成（7min）電路圖（）三種電路（）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):課前：教提示師登陸優(yōu)教平臺(tái)，發(fā)送預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生完成本節(jié)課的預(yù)習(xí)任務(wù)，反饋預(yù)習(xí)情況。復(fù)習(xí)導(dǎo)：回顧上節(jié)圖15.1-5實(shí)驗(yàn)我們知道電荷在金屬導(dǎo)體中做了定向移動(dòng)但這種定向移動(dòng)瞬間就結(jié)束了實(shí)際生活點(diǎn)亮的小燈泡能持續(xù)發(fā)光是因?yàn)殡姾刹粩嗟亓鬟^(guò)小燈泡。那么，怎樣才能使電荷不斷地流過(guò)小燈泡呢？一、電1.想想做做：連接課件中給出的器材，使小燈泡發(fā)光（注意：不把電池兩端用導(dǎo)直接連在起）2.觀看視頻理解電流形成的條件：電荷定向移形成了流。（優(yōu)提：打開(kāi)素材動(dòng)畫(huà)演示：電流的形成及方向規(guī)）1/3

3.演示實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)發(fā)光二極管接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后觀察其發(fā)光情況，判斷電路中電流的方向。學(xué)生活動(dòng)：1.四人小組動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，想辦法使小燈泡發(fā)光，并分析其持續(xù)發(fā)光的條件。2.自主閱讀課本結(jié)合觀看的視頻和演示實(shí)驗(yàn)理解電流的形成原因和電流方向的規(guī)定。二、電的構(gòu)成（過(guò)渡：電路是怎樣構(gòu)成的呢？）1.觀察課件中的電路，教師引導(dǎo)學(xué)生分別指出電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器。2.思考：電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器各自在電路中的作用是什么？電路中有電流的條件是什么？學(xué)生活動(dòng)：自主閱讀課p38自然段后，小組分別派代表口展上面兩個(gè)問(wèn)題。三、電圖（優(yōu)提：打開(kāi)素材動(dòng)畫(huà)演示：電路“）（過(guò)渡：我們?cè)鯓硬拍芎?jiǎn)單地表示電路呢）1.觀察課件中的圖片：用號(hào)表示路連接的圖做電路。2.觀察圖15.2-5，認(rèn)識(shí)幾種常用的元件及其符號(hào)。（優(yōu)提：打開(kāi)素材動(dòng)畫(huà)演示：認(rèn)識(shí)電路符號(hào)游）3.教師指出畫(huà)電路圖的要求電路與實(shí)物接相致（2）件分布勻，不畫(huà)在角處（3）線畫(huà)得橫平直。4.練習(xí)根據(jù)實(shí)物電路圖畫(huà)電路圖、根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖。學(xué)生活動(dòng)：1.通過(guò)看書(shū)，認(rèn)真識(shí)別電路中常用的元件及其符號(hào)。2.按要求獨(dú)立完成作圖練習(xí)后，小組派代表展示。四、三電路（優(yōu)提：打開(kāi)素材動(dòng)畫(huà)演示：通路、斷路和短）（過(guò)渡：一個(gè)電路要怎樣連接用電器才能夠工作？）1.教師分別演示通路、斷路、短路狀態(tài)下電路中小燈泡的工作狀態(tài)。2.觀看視頻《短路的危害使學(xué)生理解不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起2/3

原因。3.想一想：課件中的三幅圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，哪個(gè)電動(dòng)機(jī)能工作？并說(shuō)說(shuō)其它電動(dòng)機(jī)不工作的原因。學(xué)生活動(dòng)：1.觀察實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)三種電路的特點(diǎn)，知道短路的危害。2.同桌交流想一想中的問(wèn)題，派代表口展。（教提示：打開(kāi)優(yōu)教配套習(xí)《流和電路用動(dòng)答題卡，更快更便捷的掌握學(xué)生的情況）布置作業(yè)：1.完成動(dòng)