高一語文學問點總結5篇共享

高一語文學問點總結5篇共享學習任何一門科目都離不開對學問點的總結，尤其是同學們在學習語文時，更要總結各個學問點，這樣也便利同學們日后的復習。下面就是我給大家?guī)淼母咭徽Z文學問點總結，盼望能關心到大家！

高一語文學問點總結1

一、語文學問點

1.小說三要素：A人物，B情節(jié)，C環(huán)境

2.談論文三要素：A論點，B論據，C論證

3.比方三要素：A本體，B喻體，C喻詞

4.記敘文六要素(五W+H)：何時when，何地where，何人who，何因why，何過how，何果what

5.律詩四條件：A八句四聯(首頷頸尾)，B偶尾同韻，C中聯對偶，D平聲合調

6.五種表達方式：A敘述，B談論，C抒情，D說明，E描寫

7.六種說明文說明方法：A舉例子，B列數字，C打比方(喻)，D作比較，E分類別F下定義

8.三種說明文說明結構：A總分總結構，B總分結構，C分總結構

9.三大說明文說明挨次：A按時間挨次，B按空間挨次，C按規(guī)律挨次

10.兩種基本談論文結構：A提出問題——分析問題——解決問題

B提出觀點——論證觀點——總結觀點

11.六種談論文論證方法：A舉例法，B對比法，C，喻證法，D，E歸謬法

12.八種主要修辭方法：A比方，B擬人，C排比，D夸張，E反問，F設問，G反復，H對偶(簡記為：喻擬排夸，二反設對)

13.四種人物描寫方法：A外貌描寫，B語言描寫，C動作描寫，D心理描寫(簡記為：外語動心)

14.七種短語類型：，A并列短語，B偏正短語，C，主謂短語，D動賓短語

E動補短語，F介賓短語，G的字短語(按功能劃分為七種)

A名詞性短語，B動詞性短語，C形容詞性短語(按詞性分三種)

15.六種句子成分：A主語，B謂語，C賓語，D補語，E定語，F狀語

16.十二詞類(性)：A名動形，B數量代，C副介連，D助嘆擬

17.三種記敘方法(挨次)：A順敘，B倒敘，C插敘

18.三種省略號作用：A表引文內容省略，B表列舉事項省略，C表說話中斷延長

19.四種波折號作用：A表解釋說明前文，B表后文跳動轉折，C表聲音中斷延長D表時地數起止

20.四種引號作用：A表引用實際內容，B表諷刺反語，C表特定稱謂，D表著重強調

高一語文學問點總結2

1.詞語

悼(dào)詞膚(fū)淺衷(zhōng)心

嫉(jí)恨誹謗(fěibàng)

詛咒(zǔzhòu)給(jǐ)予答復

誣(wū)蔑

2、成語

豁然開朗：明白，通達。

堅忍不拔:堅持而不動搖。

卓有成效：成果、效果顯著。

繁蕪叢雜：繁多雜亂。

不行估量：不行估量。

永垂不朽：永久流傳不會磨滅。

3、文學常識

1883年3月14日，宏大的無產階級革命導師、科學共產主義創(chuàng)始人馬克思因病逝世，3月17日，他的葬禮在倫敦海格特公墓進行，恩格斯發(fā)表了這篇演說辭。

高一語文學問點總結3

一、找出下列句中含古今異義的詞，并解釋其古今意義。

畫圖省識春風面。春風面，古義：形容王昭君的美貌;今義：得意的樣子。

萬里悲秋常作客。萬里，古義：遠離家鄉(xiāng);今義：遙遠。

一去紫臺連朔漠。去，古義：離開;今義：到。

百年多病獨登臺。百年，古義：年暮垂老;今義：許多年，一輩子，終生。

困難苦恨繁霜鬢。恨，古義：遺憾;今義：仇恨，痛恨。

二、解釋下列句中一詞多義詞的意義。

“語”

千載琵琶作胡語。話，言語，名詞。

又聞此語重唧唧。話，內容，名詞。

琵琶聲停欲語遲。說話，動詞。

語曰：唇亡齒寒。古話，名詞。

亡去不義，不行不語。告知，動詞。

“獨”

百年多病獨登臺。獨自，單獨。

鰥寡孤獨。獨身。

獨亮自以為死灰有時而復燃者。唯獨。

“哀”

風急天高猿嘯哀。悲傷，形容詞。

君將哀而生之乎。哀憐，哀嘆，動詞。

秦人不暇自哀。哀傷，悲傷，動詞。

誰為哀者。哀痛，形容詞。

“向”

獨留青冢向黃昏。對著。

回車叱牛牽向北。面對。

秋天漠漠向昏黑。接近。

向吾不為斯役。從前。

失一直之煙霞。剛才。

高一語文學問點總結4

詩歌：古代文學體裁之一，起源于古代勞動?！对娊洝肥俏覈谝徊吭姼杩偧?，開創(chuàng)了我國詩歌現實主義的源頭。戰(zhàn)國時期在南方出現的楚辭體代表作《離騷》開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義的先河。以“五四”新文化運動為界，詩歌分為新體詩和舊體詩。

“五四”以前的詩歌統(tǒng)稱為舊體詩，其中舊體詩又以唐代為界分為古體詩和近體詩。唐代以前的詩歌統(tǒng)稱為古體詩，近體詩從唐代才開頭興起。古體詩和近體詩的主要區(qū)分在格律方面――即能否押韻、講究平仄、對仗。近體詩又分為律詩、絕句和排律。

律詩都是八句的，有七言律詩和五言律詩;絕句都是四句的，有七言絕句和五言絕句。五四以后興起的新體詩也有格律詩和自由詩之分，其中用舊格律填寫新內容的稱為格律詩，像《沁園春·長沙》;其它的稱為自由詩，像徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。

詞：是詩歌的一種。詞的全名為曲子詞，又叫長短句，是與曲調相諧和的唱詞。詞起源于隋唐之際，隋代已有聲腔，曲調，但不見曲子詞。

到了唐五代開頭出現發(fā)間曲子，也就是有了樂譜后而按譜寫詞，名為曲子詞，后簡稱為詞?，F存最早的民間曲子詞是在敦煌莫高窟藏經室中發(fā)覺的敦煌曲子詞?，F存最早的文人詞是李白的《憶秦娥》和《菩薩蠻》。因而李白被尊為“百代詞曲之祖”。

詞進展于五代，到了宋代進展到頂峰。依據風格特點，詞有婉約和豪放之分;根據字數，詞有小令、中調和長調之分。

戴望舒(1905——1950)，浙江杭縣人，中國現代詩人。1925年入上海震旦高校學習法文，開頭受到法國象征派的影響。

詩集有《我底記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災難的歲月》。早期詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩歌表現了喜愛祖國、憎恨侵略者的劇烈感情和對美妙將來的熱鬧憧憬，詩風顯得明朗、沉摯。課本中選入了他的作品《雨巷》。

徐志摩(1896-1931)，筆名云中鶴、南湖，浙江海寧人。詩人、學者。新月社的主要發(fā)起人和主要成員之一。詩集有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再別康橋》《沙揚娜拉》《在病中》等。

艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。詩人，有詩集《黎明的通知》，代表作《大堰河——我的保姆》。

高一語文學問點總結5

《沁園春長沙》

1、以樂景寫哀情：

詩人筆下的秋景是活潑、美妙的。濃艷鮮亮的顏色，動靜結合的事物，呈現在我們眼前的是一幅生氣勃勃的秋景圖。但是的感情卻是惆悵、深沉的。喜愛祖國的壯美河山，越寫山河的壯麗，越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。就在這種不全都中表現了詩人獨特的感受和深沉的思緒，展現詩人關注國家命運的情懷和思索革命形勢的感受，突出了詩人劇烈的革命情懷。

2、對比手法的運用：

本詞含有多種對比，使描繪的形象更加鮮亮。如“萬山紅遍”與“漫江碧透”主要是顏色的對比;“鷹擊長空”與“魚翔淺底”，“教導江山”與“激揚文字”是動作的對比;“同學少年”與“萬戶侯”是明比;“萬類霜天競自由”與人民的被壓迫是暗比。

3、抓住關鍵詞語，理清思路：