幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)

—幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達力量，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是搜集整理的幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)1忙勞碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園進行了“慶六一”活動，我們園確定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱喧鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個歡樂的節(jié)日光陰。為了給孩子們度過一個歡樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、老師常規(guī)工作展現(xiàn)、幼兒美麗的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂。五月二十九日早上孩子們快快樂樂的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙勞碌碌的身影顯現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們細心化裝，舞臺上鋪上了火紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著奇妙的音樂?；顒觾?nèi)容如下：一、繪畫作品展。在歡樂的音樂聲中家長賞識著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶著家長走進孩子們的內(nèi)心世界。二、文藝演出。伴著主持人的聲響，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充足展現(xiàn)自己的風采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上呈現(xiàn)了他們美麗的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑容，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美妙的回憶，孩子們用奇妙的歌聲，美麗的舞姿，充足展現(xiàn)了自己的才藝。三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲。這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長主動參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參與活動，活動氣氛很好，通過這次活動錘煉了孩子們的主動性，也錘煉了平衡力量。四、表彰活動。結(jié)束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的歡樂?；顒咏Y(jié)束后，我們進行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，缺乏之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應(yīng)當讓孩子們都能參與更好，那樣活動會更有效果?？傊?，在這個歡樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而歡樂的節(jié)日。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)2彈去五月的浮塵，迎來六月的光陰.六月是小好友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進行了"慶六一親子游園活動".這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日光陰.為了能讓寶寶度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我園布置了一系列的活動來慶祝六.一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，學(xué)問匯報展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同共享到節(jié)日的歡樂.活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與老師之間充滿了快樂的心情.歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園.同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們心情高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系.我班在開展慶六一活動的過程中除了主動協(xié)作園組織的一些活動外，也特意布置制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小好友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當別出心裁，由于這畢竟是我們小班小好友兒童時期所閱歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個時機，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是由于"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參與.當然也不完全沒有勝利之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比擬主動的，非常愿意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不錯，充足表達了團結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的缺乏和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯.人總是在缺乏中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完善的!幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)3一年一度的兒童節(jié)又來了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就進行了慶?；顒?。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當?shù)钠粒總€角落都可以看到五彩繽紛的氣球，每個人的笑容都相當?shù)慕k爛，整個園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“歡樂健康的成長”。伴著校內(nèi)類播送聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐?；顒拥拈_頭是園長的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來的教學(xué)教育的根本情況，對家長的主動參與表示誠心的感謝，對幼兒園的建設(shè)與進展作出奉獻的人作出真誠的感謝。接下來是家長代表的發(fā)言，和同學(xué)代表的發(fā)言，每個人都希望校內(nèi)可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康歡樂的成長。都發(fā)言完畢之后，全體成員都主動參與到游戲中來，進行的第一項的競賽是200米接力賽，是孩子和家長共同參與的，進行的第二項游戲是彈彈珠競賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進行的第三項是幼兒足球競賽，大班小班中班的混合競賽，場內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁，場外的家長和孩子們氣氛也是相當?shù)膭×?，加油聲此起彼伏。在競賽過程中得到較好名次的同學(xué)進行額外的嘉獎和獎狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮品分發(fā)。通過開展“健康歡樂成長”的這個活動主題，讓家長走進校內(nèi)，與孩子一起參與活動，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，及更方面的成長情況，不僅增進了老師與家長的溝通，還讓家長更加了解自己的孩子，增進了與孩子的情感。從家長的后期反應(yīng)情況來看，家長們都相當?shù)臐M意，這次活動的舉辦還是相當?shù)膭倮?。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)4在陽光絢爛的秋天，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動，有了前二次的閱歷，小寶寶們對上幼兒園充滿了期望，這不，寶寶的媽媽說：“今天小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來，小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜愛上幼兒園了?？?小寶寶們在老師的帶著下主動地向大家介紹自己的名字，開心地做游戲。今天我們的活動都是圍圍著“泡泡”開展的，小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”游戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的游戲，寶寶們在泡泡的王國中里盡情地吸取歡樂的養(yǎng)分：在歡樂的游戲中把握了涂色的方法，區(qū)分了不同的顏色，提高了寶寶反應(yīng)力量和大動作的進展，寶寶們開心的笑聲此起彼伏，真正做到了寓教于樂!人生沒有第二個童年。童年時期來得快，也去得快。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的希望馬上得到，過些時分有些事就會顯得太晚了。若在童年時，未獲得充足的食物和良好的保育，他將無法面對將來我們所希望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常進展個人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的時機，往后將難以彌補這份遺憾。這段他印象最深入、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準備好學(xué)習(xí)的時辰將不復(fù)重視。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是完成活動與指導(dǎo)的'融合。老師、家長和孩子共同相處，遇到詳細問題，老師按時賜予幫忙。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的主動性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終完成孩子健康和諧進展。這種進展是全面的，立體的，豐富的，完成這種進展是我們開展親子活動的根本目的。策略一：做好親子教育的宣傳工作。1、召開親子家長會，向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)擔當?shù)慕巧约靶枰议L協(xié)作和留意的事項等內(nèi)容。另外，我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明，請求得到家長們的協(xié)作。2、有針對性發(fā)放宣傳資料和開展免費詢問活動，使更多的人了解親子教育的重要性。親子教育對社會來說是一件新名詞，開展、普及親子教育對于我們和家長來說是觸及的一個新的領(lǐng)域。于是，我們在眾多教育信息中，篩選合適這個年齡段幼兒進展的信息，利用制作園報的形式發(fā)放給家長，使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外，開展免費詢問活動，可以是更多的家長了解親子教育是什么，自己在親子教育中要擔當?shù)呢熑蔚?。策略二：利用訪談形式了解家長教育觀念，并進行有針對性的指導(dǎo)。我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護者在親子教育中的種.種信息，通過對35名幼兒看護者的了解，我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑，并有針對性的制定指導(dǎo)策略，從而幫忙家長盡快提高教養(yǎng)水平，為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如：在談到自己與孩子看法不全都時如何處理時，我們的談話是這樣的：玉兒的媽媽說：“我先不理她，等她冷靜下來再給她講道理”。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)5火紅喜慶的地毯鋪上來，五彩繽紛的鮮花擺上來，艷麗漂亮的服裝穿起來，溫柔奇妙的旋律響起來。20--年6月1日，由--幼兒園舉辦的一場浩大的"迎六一"文藝演出在幼兒園隆重進行。各位嘉賓及家長好友們一起觀看了演出。本次文藝匯演，歷時兩個多小時，共21個節(jié)目，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充足展現(xiàn)了自己的風采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有呈現(xiàn)我園藝術(shù)培育的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》；有呈現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲；有呈現(xiàn)老師風采的舞蹈；有動情活潑富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的細心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真賞識，共同慶祝六一兒童節(jié)。這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺，向社會展現(xiàn)了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的"節(jié)日大餐"。本次活動順當?shù)拈_展，與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不行分的。1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動的開展情況，屢次開會研討制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動方案，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大宣傳氣勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱情歡迎。2、在活動籌備期間，幼兒園全部教職工本著"團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻"的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。3、另外，各班充足的準備，后勤工作人員親密的協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在?；顒訄A滿結(jié)束了，家長孩子仍然陶醉在節(jié)日的歡樂氣氛中，成果要發(fā)揚，缺乏要改進，我們真心地希望孩子們從--幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠!幼兒園慶祝兒童節(jié)活動總結(jié)6昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動布置的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和競賽過程中，我和孩子一起得到了很多收獲。從活動的場所布置，程序布置等方面，都表達了老師對孩子的關(guān)懷和教導(dǎo)，從校內(nèi)內(nèi)的布置可以看出，每位老師細心布置，辛勤付出的結(jié)果。孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐煩的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，學(xué)問是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師