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PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數7浙教版四年級秋季學期語文學業(yè)素養(yǎng)評價檢測題及答案姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyīlièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。官紳(shēnchēn)吊車(dàodiào)開鑿(záozuó)紀昌(jǐjì)劑量(jíjì)骨髓(suísuǐ)媳婦(xīxí)磕頭(kēhē)三、形近字組詞。董(_______)誦(_______)藉(_______)禽(_______)辨(________)懂(_______)涌(_______)籍(_______)擒(_______)辯(________)四、先把下面的詞語補充完整,再按要求填空。(____)頭并進(____)風(____)雨(____)不平(____)疲力竭(____)疲(____)盡人(____)人(____)1.寫出兩個與畫“”詞語結構相同的詞語:___________、___________。2.上面的詞語中,“_____________”和“_____________”是一對近義詞。五、選詞填空。?顯示???顯現?(1)霧氣逐漸消失,重疊的山巒一層一層地(_______)出來。?(2)近年來發(fā)現的大量化石(_______),億萬年前,一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。?演化???演示?(1)恐龍的(_______)過程,證實了英國學者赫管黎的進化論是有根據的。?(2)電子課件向我們(_______)了恐龍的生活習性。六、按要求寫詞、句練習。1.根據“結實”的不同意思寫句子。結實:①堅固;牢固。②健壯①___________________________

②___________________________

2.“它雖然把我們看得比它小,可我們實在比它強??!”這句話說明了________________________________________________3.金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來,一把握住了鵝的長脖子。(仿寫句子)_______________________________________________4.一切的恐怖,全消失了。因為在金奎叔的手里,鵝是那么弱,那么可笑,它,不過跟一個酒瓶子一樣罷了?。?)句子先寫結果,再寫原因,仿寫句子。___________,因為______________________。(2)用“那么……那么……”寫句子。_________________________________________________

5.看到牛,我們也不再無緣無故欺負它了,我覺得它(_____)把我們看得比它大,(_____)我們平白地去欺負它干嗎?(1)“無緣無故”的意思是____________,句中和它意思相近的詞語是____________。(2)在句中填上合適的關聯詞語,并用這個關聯詞語寫一句話。_____________________________________________________七、根據課文內容填空。(1)寫游覽過的地方,可以按游覽的順序來寫。如《記金華的雙龍洞》按________的順序來寫的,重點寫了________;《海上日出》是按照__________的順序來寫的,描繪了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日出_________,文章字里行間洋溢著作者_______和追求光明的思想感情。(2)《小英雄雨來》課文講的是抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年______,聰明勇敢,_______本領高強,為了掩護_______干部,機智地同敵人作斗爭的故事,歌頌了抗日根據地的兒童_________,________的優(yōu)秀品質。八、課內閱讀。在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。1.這個文段選自課文《_______》。2.寫出下列詞語的近義詞。隱藏——(_____)傾斜——(_____)立刻——(_____)3.寫出下列詞語的反義詞。隱藏——(_____)平坦——(_____)安靜——(_____)4.用“△”畫出第三自然段中蟋蟀建造動詞。5.用曲線畫出擬人句。6.為什么說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”?_______________________________________________九、寫作天地。想要有所發(fā)現,就要仔細觀察生活,發(fā)現生活。生活中處處有真情,處處有學問,用你的眼睛仔細去尋找,寫出你的發(fā)現或讓你感動的人、事,與我們分享。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、戎馬品嘗諸位競走唯一獵豹派送淹沒逼迫稀缺2、shēndiàozáojǐjìsuǐxíkē3、姓董誦讀慰藉家禽辨別懂得洶涌書籍擒拿辯論4、齊呼喚憤憤精筋力山海楚楚動人彬彬有禮精疲力竭筋疲力盡5、顯現顯示演化演示6、這座老房子真結實。他長得很結實。我們看事物的角度不同,所得到的結果也不一樣。小強從石頭上蹦下來,快速地跑了過來,一把抓住了小伙伴的手。媽媽笑了姐姐考上了大學這里的空氣是那么新鮮,那么濕潤,讓人神清氣爽。雖然可沒有一點兒原因

平白地

我們的學校雖然不是高樓,可環(huán)境非常優(yōu)美。7、游雙龍洞內洞的景物日出前、日出時、日出后晴朗天氣有云時這一偉大奇觀熱愛大自然雨來游泳革命熱愛祖國勇敢機智8、1.蟋蟀的住宅2.躲藏歪斜立即3.出現陡峭熱鬧4.扒搬踏推鋪5.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。6.因為蟋蟀建造住宅結構復雜,而蟋蟀身體弱小,要完成扒土等繁重任務,太奇怪了,所以說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”。9、示例:我的發(fā)現在我快樂的童年里,有許多發(fā)現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新?!岸b忊?、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢?回到家后,我又找來了一只

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