讓家更美好 課件-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第三單元第七課親情之愛第3課時(shí)讓家更美好了解現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。知道和諧家庭的內(nèi)涵，知道追求家庭和諧的做法。知道和諧家庭離不開每個(gè)成員的共同努力，以良好的心態(tài)促進(jìn)家庭的和諧。

幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑?！R梭讓我們走進(jìn)現(xiàn)代家庭新知導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)......................................................................這也是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：四世同堂（古代）主干、核心家庭父母與未婚子女兩代人男尊女卑（古代）男女平等（現(xiàn)代）通過(guò)不同年代家庭構(gòu)成和男女地位的對(duì)比，折射出現(xiàn)代家庭新的特點(diǎn)，現(xiàn)代家庭還有哪些特點(diǎn)呢？讓家更美好01、現(xiàn)代家庭面面觀新知講解1、現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭相比，發(fā)生了怎樣的變化？探究與分享...............................................................................................

最近毛毛讀了《四世同堂》，感受到祁老太爺一大家子10口人，在一起過(guò)年，很熱鬧。而想想家里現(xiàn)在只有爸爸媽媽和自己，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的滋味。1.現(xiàn)代家庭中一般有幾口人？2.現(xiàn)代家庭與《四世同堂》里的祁老太爺一家相比較有什么新特點(diǎn)？閱圖感悟.....................................................................................................現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭相比，發(fā)生了怎樣的變化？聯(lián)合家庭主干家庭核心家庭父母兒子兒媳女兒女婿孫子孫女外孫子外孫女祖父母父親母親兒子父親母親兒子女兒現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭比較，呈現(xiàn)出哪些新特點(diǎn)？①隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。閱讀感悟..................................................................................................現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭相比，發(fā)生了怎樣的變化？那你們平時(shí)怎么和父母聯(lián)系呢？？沒(méi)有手機(jī)前，人們是怎么聯(lián)系呢？聽老人說(shuō)：只有寫信、稍口信現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭比較，呈現(xiàn)出哪些新特點(diǎn)？②隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。閱讀感悟.........................................................................................................現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭相比，發(fā)生了怎樣的變化？現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭比較，呈現(xiàn)出哪些新特點(diǎn)？③家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。①隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。②現(xiàn)代家庭成員交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化③現(xiàn)代家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。教師歸納1、現(xiàn)代家庭和過(guò)去家庭相比，發(fā)生了怎樣的變化？

根據(jù)聚法案例平臺(tái)相關(guān)信息顯示，2019年——2021年提及“家庭暴力”關(guān)鍵詞的法律判決書共有2625份，如圖所示，可以看出自2019年起，含有“家庭暴力”關(guān)鍵詞的判決數(shù)量有明顯減少，表明無(wú)論是法律層面還是社會(huì)意識(shí)層面，家庭暴力問(wèn)題均得到了重視，在遏制家庭暴力的方面取得了重要的進(jìn)展

2022年5月，一位男性在社交媒體平臺(tái)發(fā)布一則對(duì)著鏡頭拳打腳踢的短視頻，有網(wǎng)友指出這是“被家暴視角”，而該男性在評(píng)論區(qū)使用表情符號(hào)回復(fù)，引發(fā)了社會(huì)輿論。2019——2021“家庭暴力”法律判決書探究與分享.............................................................................................................

家庭暴力明顯減少，但現(xiàn)實(shí)生活中還仍然存在”被家暴視角“。這說(shuō)明什么問(wèn)題？我們應(yīng)該如何做？家庭大討論：現(xiàn)代家庭和諧、民主、平等，是不是就沒(méi)有“不和諧”筆記現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)1、家庭結(jié)構(gòu)的變化：2、家庭溝通方式的變化：3、家庭氛圍的變化：4、家庭生活內(nèi)容的變化：現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)有哪些？趨向小型化方便、快捷民主、平等豐富、多樣02、和諧家庭我出力家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。說(shuō)一說(shuō)：你對(duì)這句話是怎么理解的？二、怎樣構(gòu)建和諧的家庭？

家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要……1、家庭成員之間相互信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。p85材料：廣東省汕尾市林義鴻家庭的家風(fēng)最為人所稱道，兄弟至今未分家，十六口人，同創(chuàng)一業(yè)，同住一所，同吃一桌，四代同堂，這些年一直生活在同一個(gè)屋檐下。這個(gè)家，婆媳之間、妯娌之間從沒(méi)為任何事紅過(guò)臉，始終用平心靜氣的態(tài)度和真心的溝通協(xié)調(diào)家庭事務(wù)。是汕尾人民傳頌的家庭典范。

林義鴻的和諧家庭為人所稱道。我們?cè)撊绾螢楹椭C家庭出力？2、有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。（補(bǔ)充）家務(wù)活憑什么全是我一人干干家務(wù)本來(lái)就是女人的事是什么原因?qū)е逻@對(duì)夫妻的不和諧？為何不和諧發(fā)表你的看法如何構(gòu)建和諧家庭？家里的家務(wù)活全是我一人干的！我每天辛苦賺錢，也很累?。∥覀円e極參加家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、提升自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。3、【家務(wù)我分擔(dān)】家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作，有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍.1.

需要相互理解、信任、體諒和包容怎么創(chuàng)建和諧家庭？2.需要有效交流和溝通3.需要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題知識(shí)歸納用行動(dòng)讓我們的家庭更幸福和諧美好愛的表達(dá)：制作一張“計(jì)劃卡”，把你建設(shè)美好家庭的計(jì)劃寫出來(lái)。學(xué)以致用A檢測(cè)提升1.媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說(shuō)明了（）A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主B.關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母可以代替老師教育孩子B2.正在讀七年級(jí)的小明和他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶生活在一起,后來(lái),他的爸爸媽媽響應(yīng)了國(guó)家全面放開二胎政策,給小明喜添了一個(gè)小妹妹,六口之家其樂(lè)融融。請(qǐng)問(wèn)小明家的家庭結(jié)構(gòu)是(

)A.核心家庭

B.主干家庭C.聯(lián)合家庭 D.單親家庭D3.“上網(wǎng)”“報(bào)班”“玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大”……“00后”的孩子,呈現(xiàn)出與“70后”“80后”不一樣的新“成長(zhǎng)的煩惱”。與此同時(shí),不少家長(zhǎng)則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂恩”“不理解父母”等。針對(duì)上述情形,孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)()①相互理解、體諒和包容②各持己見,互不相讓③順其自然,各行其是④進(jìn)行有效的交流和溝通A.①② B.②③ C.③④ D.①④4．家和萬(wàn)事興，下列言語(yǔ)有利于構(gòu)建和諧家庭的是()①女兒：媽媽，您休息一下，我來(lái)洗碗吧②兒子：媽媽，你別嘮叨了，我已經(jīng)夠煩了③媽媽：周末我們一起去看望爺爺奶奶，跟他們聊聊天吧④爸爸：期末考試你考得不太理想，我們一起來(lái)分析原因A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④C5．當(dāng)家庭成員間發(fā)生矛盾時(shí)，我們要充當(dāng)“黏合劑”。充當(dāng)“黏合劑”應(yīng)()①幫助家庭成員走出“面子”困境②明確自己是不偏不倚的中立者③指責(zé)家庭成員情緒過(guò)激，幫助舒緩情緒④引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的缺點(diǎn)A．①② B．①③C．②③ D．③④A二次達(dá)標(biāo)1.小時(shí)候，小欣和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在農(nóng)村，是一個(gè)大家庭。她上初中那一年，爸爸、媽媽進(jìn)城務(wù)工，她離開了爺爺、奶奶和伯父一家人，隨父母進(jìn)城。她每周給爺爺、奶奶打一次電話，她在手機(jī)上建了一個(gè)親人微信群，在微信上和親人交流自己的學(xué)習(xí)、生活情況。從小欣生活的變化可以看出()①家庭規(guī)模變得越來(lái)越小②家庭關(guān)系變得越來(lái)越復(fù)雜③家庭成員間的矛盾和沖突沒(méi)有了④家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化A．①②B．②③C．①④D．③④C2.隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，獨(dú)生子女家庭的增多和消費(fèi)水平的提高，“養(yǎng)兒防老”的觀念正受到前所未有的挑戰(zhàn)。這說(shuō)明 (

)A．中國(guó)的家庭規(guī)模逐漸擴(kuò)大B．我們不再繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)老方式C．隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的變革，中國(guó)人的家庭觀念也正在悄然發(fā)生著改變D．中國(guó)的家庭規(guī)模越來(lái)越趨向于西方國(guó)家C3.張爺爺非常想念在寄宿學(xué)校讀書的孫子孫女，讓他們放假了來(lái)自己家吃飯。飯桌上，老人多次想和孫子孫女說(shuō)說(shuō)話，但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)拿著手機(jī)玩，老人備受冷落，感嘆“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)”。這啟示我們孝敬長(zhǎng)輩 (

)①要從小事做起，并落實(shí)在行動(dòng)上②對(duì)長(zhǎng)輩要百依百順，言聽計(jì)從③要注重長(zhǎng)輩精神上的需求④要多與長(zhǎng)輩交流，讓長(zhǎng)輩不再孤獨(dú)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④C4.一位同學(xué)的父母在談及成功教子的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“父母要求孩子幫助做事應(yīng)該用請(qǐng)求或商量的語(yǔ)氣，不可強(qiáng)迫命令；孩子做完事后，父母也要對(duì)孩子說(shuō)‘謝謝’；父母做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話也要承認(rèn)錯(cuò)誤；若錯(cuò)怪或冤枉了孩子，事后應(yīng)該向孩子道歉……”由此可見，該家庭的家庭氛圍是(

)A．理解、平等 B．民主、平等C．寬容、民主 D．信任、平等B學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？讓家更美好現(xiàn)代家庭面面觀現(xiàn)