2018高中地理教研組工作總結(jié)_第1頁(yè)
2018高中地理教研組工作總結(jié)_第2頁(yè)
2018高中地理教研組工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021高中地理教研組工作總結(jié)2021高中地理教研組工作總結(jié)2021高中地理教研組工作總結(jié)高中地理教研組工作總結(jié)歲月飛逝,片晌一學(xué)期已近結(jié)尾。邢臺(tái)縣會(huì)寧中學(xué)高中地理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全構(gòu)成員的共同努力下,素來堅(jiān)持以"教研帶動(dòng)講課"的理念,以“重實(shí)質(zhì),抓實(shí)事,務(wù)實(shí)效〞為講課工作的根本源那么,以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為要點(diǎn),增強(qiáng)了講課常例管理,仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教育講課工作部署,要求每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在講堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上〞,全面達(dá)成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),更好、更有效的張開此后的教研工作,進(jìn)而進(jìn)一步提高講課質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)以下:一、教研組大體:本教研組是一個(gè)充滿活力和活力的集體,教研組每一個(gè)成員都能在第一時(shí)間里高質(zhì)量、高效率地完各項(xiàng)工作,充分表達(dá)了本構(gòu)成員的水平易素質(zhì)。每位老師都很優(yōu)異,在這里不一一列舉。二、扎實(shí)推動(dòng)教育講課工作,提高講堂講課藝術(shù)水平本學(xué)期,我們張開以下幾項(xiàng)豐饒奏效的活動(dòng),推動(dòng)教育講課又好又快張開。1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究,增強(qiáng)講課的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)質(zhì),從提高教育講課水平出發(fā),組織張開教情、學(xué)情研究活動(dòng)。2、鼎力張開聽課調(diào)研活動(dòng),相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短。組織教師常常深入班級(jí)聽課,聽老教師的示范課,新教師的報(bào)告課。組織的形式多樣,采納集體組織與個(gè)人行動(dòng)相聯(lián)合。全組集體組織聽課達(dá)每人抵達(dá)18節(jié)。經(jīng)過聽課調(diào)研活動(dòng)中,老教師多出想法,年青教師虛心勤學(xué),相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短。四、全面落實(shí)講課常例,深入張開教研工作1、增強(qiáng)常例管理,提高講課質(zhì)量。在平常講課活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格恪守學(xué)校講課常例。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)核查與檢查。講課設(shè)計(jì)按期檢查,作業(yè)批閱要?jiǎng)?wù)實(shí)時(shí)、正確,學(xué)生的作業(yè)校正需有反響。以此來標(biāo)準(zhǔn)本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成謹(jǐn)慎、扎實(shí)的工作作風(fēng)。2、全面落實(shí)講課常例,提高業(yè)務(wù)水平。配合高中部講課處張開講課常例檢查活動(dòng),檢查全構(gòu)成員的教課方案,經(jīng)過講課常例檢查活動(dòng),進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了全組教師的平常講課活動(dòng),極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。3、按期集中備課。我組堅(jiān)持按期集中備課制度,以老帶新,一同研究教材,研究教法。在備課過程中,我組教師都有一個(gè)習(xí)慣,都十分重視資料的累積,把報(bào)刊雜志上合用的信息以剪報(bào)形式采集起來,作為備課資料。平常,又注意認(rèn)識(shí)學(xué)生思想動(dòng)向,走近學(xué)生生活。進(jìn)而使備課能親近聯(lián)系實(shí)際,為抵達(dá)優(yōu)異講課奏效確立基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。4、踴躍撰寫講課反省激勵(lì)本組教師對(duì)講堂講課進(jìn)行總結(jié)和反省,反省自己在講課中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反省自己的缺乏之處,并踴躍撰寫講課反省。要求本組教師每學(xué)期每周寫1篇以上的講課反省或講課札記。在總結(jié)反省中促使本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。五、存在的缺乏與問題1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)行,對(duì)我們的教師在備課、上課等各個(gè)講課環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的增強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提高自己的認(rèn)識(shí)水平。2、課題研究有待進(jìn)一步深入。目前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深,熱忱不高,參加不多的情況,缺乏經(jīng)費(fèi)保障等問題。。六、此后工作的打算1、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),激勵(lì)學(xué)習(xí)再提高。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)(計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的要點(diǎn)之一,讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。2、進(jìn)一步加大青年教師的培育力度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論