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..>2019春社會學(xué)概論形考任務(wù)1參考答案單項(xiàng)選擇題共15題,每題3分,共45分1、一個人同時擔(dān)當(dāng)了幾種角色,對個人的期待發(fā)生了矛盾、難以協(xié)調(diào)、這種現(xiàn)象稱為〔〕A.
角色扮演B.
角色沖突C.
角色中斷D.
角色失敗【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B2、"人生在世,吃穿二字〞的人生觀是哪種人生觀?〔〕A.
享樂主義B.
權(quán)力主義C.
悲觀主義D.
樂觀主義【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:A3、不同的社會成員或社會團(tuán)體為了各自獲得同一目標(biāo)而進(jìn)展的相互作用方式是指〔〕A.
沖突B.
競爭C.
合作D.
順應(yīng)【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B4、中國社會學(xué)的創(chuàng)始人是〔〕A.
嚴(yán)復(fù)B.
康有為C.
梁啟超D.
陳千秋【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B5、隨著科學(xué)技術(shù)的開展,人們需要重新走進(jìn)課堂,拿起書本,這種現(xiàn)象是〔〕A.
再社會化B.
特殊社會化C.
重新社會化D.
繼續(xù)社會化【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:D6、"鏡中自我〞是誰提出的〔〕A.
米德B.
庫利C.
布盧默D.
托馬斯【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B7、以下哪種活動屬于社會交往〔〕A.
朋友談心B.
觀眾看電影C.
顧客的摩肩接踵D.
乘客之間的前擁后擠【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:A8、從六七歲到十一二歲是兒童思維開展的哪個階段?〔〕A.
形式運(yùn)算B.
具體運(yùn)算C.
感知運(yùn)算D.
前運(yùn)算【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B9、人類社會與動物社會的本質(zhì)區(qū)別是〔〕A.
語言B.
思維C.
勞動D.
直立行走【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:C10、"社會〞一詞源于〔〕A.
中國B.
美國C.
英國D.
德國【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:A11、第二次斷乳是指青少年〔〕A.
心理上的矛盾B.
心理上脫離各方面的監(jiān)護(hù)C.
心理上的緊張D.
心理上與父母對立【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B12、一位教師與學(xué)生、校長、圖書館員等人建立不同的角色關(guān)系,叫做〔〕A.
復(fù)式角色B.
角色叢C.
實(shí)際角色D.
自致角色【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B13、需要層次論是誰初次提出來的〔〕A.
弗洛伊德B.
萊格C.
米德D.
馬斯洛【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:D14、"工作安定〞屬于哪種需要〔〕A.
生理的B.
平安的C.
歸屬的D.
自尊的【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B15、文化是指〔〕A.
人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富B.
人類學(xué)到的科學(xué)知識C.
人類遵循的行為標(biāo)準(zhǔn)D.
人類創(chuàng)造的所有財富【此題分值】:3【此題得分】:3【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:D多項(xiàng)選擇題共6題,每題5分,共30分16、人的社會化的生物根底是〔〕A.
人有腦力勞動的條件B.
人有較長依賴生活期C.
人有語言能力D.
人有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:ABCD17、人類需要?dú)v史開展的三個階段是〔〕A.
提升B.
生存C.
享受D.
開展【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:BCD18、根據(jù)交往的主體可以把交往分為二種形式即〔〕A.
個人交往B.
群體交往C.
直接交往D.
間接交往【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:AB19、人類生存的環(huán)境包括〔〕A.
自然環(huán)境B.
社會環(huán)境C.
物質(zhì)環(huán)境D.
經(jīng)濟(jì)環(huán)境【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:AB20、以下哪幾種關(guān)系屬于初級社會關(guān)系〔〕A.
同事關(guān)系B.
師生關(guān)系C.
血緣關(guān)系D.
地緣關(guān)系【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:CD21、人要進(jìn)展兩種生產(chǎn)即〔〕A.
生活資料生產(chǎn)B.
物質(zhì)資料生產(chǎn)C.
人的自身生產(chǎn)D.
精神財富生產(chǎn)【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:AC判斷題共5題,每題5分,共25分22、馬克思是從宏觀上闡述了需要層次論;馬斯洛則是從微觀上闡述了需要層次論?!病矨.
對B.
錯【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:A23、有的人在社會生活中犯有越軌行為,而被有關(guān)司法、公安部門收容,強(qiáng)制性進(jìn)展教化,這種現(xiàn)象被稱為再社會化?!病矨.
對B.
錯【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:A24、一對夫妻因矛盾開展到一定程度而無法生活,最后只能以離婚而告終,這在社會學(xué)上稱為角色中斷。〔〕A.
對B.
錯【此題分值】:5【此題得分】:5【教師評分】:【教師評語】:【學(xué)生答案】:B25、競爭就是指人與人或群體與群體之間為了獲得共同珍視的目標(biāo)而采取的斗爭、壓制等相互作用方
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