中班健康活動教案：《保護(hù)眼睛》（通用11篇）

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中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇1

【活動目標(biāo)】

①學(xué)會愛護(hù)眼睛的方法，愛惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)愛護(hù)眼睛意識。

③幼兒能積極的回答下列問題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。

④培育幼兒勇猛、活潑的性格。

【活動重點】

加強(qiáng)愛護(hù)眼睛的意識，學(xué)會愛護(hù)眼睛。

【活動難點】

學(xué)會愛護(hù)眼睛的方法。

【活動預(yù)備】

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動過程】

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

師：晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害，小伙伴們猜猜他怎么啦?

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小伙伴說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一貫看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

(幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜想)

師：小伙伴們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒暢，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是由于啊，他昨天晚上玩手機(jī)玩的可快樂啦，就忘了時間……然后今日起來眼睛就腫起來了

老師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一貫玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了，我們小伙伴要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會損害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一展示，這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很簡單引起重視。如：不講衛(wèi)生用充斥細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、愛護(hù)眼睛，我知道。

針對以上涌現(xiàn)的問題，逐一商討對策，學(xué)會自己愛護(hù)眼睛

四、判斷對錯，加強(qiáng)認(rèn)識。

老師扮演不愛衛(wèi)生，不懂愛護(hù)眼睛的珍寶，由孩子們對老師的行為進(jìn)行判斷指正，進(jìn)一步加強(qiáng)自我愛護(hù)意識。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評比活動，老師對一周內(nèi)用眼愛護(hù)最好的小伙伴進(jìn)行表揚(yáng)、鼓舞!

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇2

活動目標(biāo)：

1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造，用途?！舱J(rèn)知〕

2.知道眼睛的重要性，培育幼兒學(xué)會愛護(hù)眼睛的意識?！睬楦小?/p>

3.學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲憊的保健操〔技能〕

活動重點：

知道眼睛的重要性，培育幼兒學(xué)會愛護(hù)眼睛的意識。

活動難點：

學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲憊的保健操

活動預(yù)備：

眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖〔也可以是孩子和老師的情景表演〕眼保健操的音樂

活動過程：

一、謎語導(dǎo)入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺

二、了解眼睛的構(gòu)造，用途

1.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀測。

--剛才小伙伴們都很聰慧，猜出了謎底是眼睛。請小伙伴們認(rèn)真觀測眼睛的圖片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好愛護(hù)我們的眼睛。

三、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的須要性和愛護(hù)眼睛的方法。

觀賞情景表演或看圖片

〔1〕小伙伴在用臟手揉眼睛。

提問：這個小伙伴做得對不對？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

小結(jié)：小伙伴的臟手上有許多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒暢可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

〔2〕小伙伴頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小伙伴哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？平常還要留意什么事情？

小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否那么簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡約的熬煉眼睛的保健操。

1.老師示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

活動延伸：

學(xué)會了眼保健操，回去教一教爸爸媽媽，全集一起做眼保健操。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇3

活動目標(biāo)：

1、了解眼睛對人的重要性

2、懂得如何愛護(hù)眼睛

3、培育幼兒關(guān)懷、援助殘疾人的情感

活動預(yù)備：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于愛護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程：

一：引出主題

1、游戲：指五官

老師說一個五官的名稱，幼兒需要又快又準(zhǔn)得指出來

2、以猜謎語的形式，引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對人的重要性

1、幼兒聽歌曲《五官歌》師：小伙伴，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？〔幼兒自由回答〕那我們假如沒有眼睛將會怎么樣呢？好，現(xiàn)在請小伙伴一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來漸漸得走兩步。〔幼兒親身感受后回答下列問題〕

2、出示盲人圖片師：那個小伙伴來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在公路上走？(幼兒回答)老師引出盲人一詞，剛才我們小伙伴也親身感受了眼睛看不見東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小伙伴應(yīng)當(dāng)怎樣呢？〔使幼兒懂得關(guān)懷、援助殘疾人〕

三：懂得如何愛護(hù)眼睛

師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應(yīng)當(dāng)愛護(hù)自己的雙眼呢？怎么愛護(hù)呢？老師給小伙伴帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對?！矊⒂變悍殖蓛山M，老師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明緣由，答對的一組獲得一朵小紅花〕

最末，老師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何愛護(hù)眼睛。

四：玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準(zhǔn)?；顒幼匀唤Y(jié)束。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇4

一、活動目標(biāo)：

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡約處理方法。

2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、了解多運(yùn)動對身體有好處。

4、喜歡參與體育熬煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣

二、活動預(yù)備：

情境表演：“摒除眼中的異物”。

三、活動過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭論。

〔1〕明明的眼睛怎么啦？〔進(jìn)了灰塵或是沙子〕

〔2〕眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦？

3、爭論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒暢外，還有什么時候不舒暢？〔得了紅眼病的時候〕

〔1〕得了紅眼病有什么感覺？〔很難過。眼睛會流淚、怕光，還有稍微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等〕

〔2〕得了紅眼病該怎么辦？〔由于紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小伙伴在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能運(yùn)用別人的東西等?！?/p>

〔3〕紅眼病的預(yù)防。〔得了紅眼病要實時治療?！?/p>

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格愛護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。

教學(xué)反思

這個活動是以愛護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生愛護(hù)的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整觀賞故事，提問回答能更好的援助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生愛護(hù)眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先確定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡老師介紹自己近視的緣由和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應(yīng)留意策略以愛護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講愛護(hù)眼睛方法的一些姿態(tài)是我的動作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后，我會不斷努力，讓我的教學(xué)不斷提升。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇5

一、活動背景

通過給幼兒猜謎語,用爭論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

二、活動目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、重點難點

1、怎樣愛護(hù)眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

四、活動預(yù)備

教學(xué)課件

五、活動過程

1、用一那么生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上匆忙蓋被子?！惭劬Α?/p>

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

六、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用

眼睛可真了不得，但他也是特別脆弱的，很簡單受到損害。

1、觀看教學(xué)課件。提問：這個小伙伴為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、爭論：眼睛為什么會生??？〔臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正〕

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

七、爭論怎么樣愛護(hù)視力

(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙明朗的眼睛。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇6

活動目標(biāo)：

1、知道愛護(hù)眼睛的重要性，懂得愛護(hù)眼睛的正確方法。

2、積極參加爭論，結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。

3、初步了解健康的小常識。

4、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預(yù)備：

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進(jìn)行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿態(tài)看書。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。

2、自由溝通視力測查結(jié)果，并正確認(rèn)讀。

3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)愛護(hù)眼睛的主動性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——爭論：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰?

——怎樣愛護(hù)自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰做得對”

——老師先后涌現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

教學(xué)反思：

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多留意對幼兒語言表達(dá)技能的培育。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇7

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培育愛護(hù)眼睛的意識。

3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和溝通；在獲得知識的同時也獲得了歡樂。

4、初步了解健康的小常識。

5、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預(yù)備：

每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。

活動過程：

1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？

2、幼兒用小鏡子觀測自己的眼睛是什么外形的？引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

3、提問：眼睛什么地方會動？〔幼兒邊看邊摸〕知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉(zhuǎn)動。

4、讓幼兒相互觀測眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)?！怖蠋熞龑?dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒爭論眼睛的用處。老師小結(jié)：眼睛對我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別留意愛護(hù)我們的眼睛。

6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣愛護(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平常不用臟手揉眼睛，要用潔凈的面巾紙或手帕擦眼等。

活動結(jié)束：

老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)在活動中積極參加的幼兒，同時也要鼓舞那些在活動中較寧靜的孩子，讓他們在獲得知識的同時，也獲得了歡樂，更體驗到老師的關(guān)懷和愛惜。培育和保持了他們對健康活動的愛好。

活動反思：

活動過程中，我首先利用猜謎語的小游戲來引入，孩子們都非常的感愛好，但是我在個別孩子說出謎底時，原意是想讓孩子們有個發(fā)散性思維，而沒有實時的予以了確定，造成了在這一環(huán)節(jié)上糜費(fèi)的時間比較多。在教育孩子如何愛惜愛護(hù)眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由爭論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。老師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀測，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩碚f，今日的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進(jìn)步，相信我們班的健康活動肯定能開展的更好的。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇8

設(shè)計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機(jī)會日益增多，愛護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的爭論和體驗下，知道愛護(hù)眼睛的重要性，掌控愛護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中留意愛護(hù)自己的眼睛。

活動目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。

2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。

5、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1、溝通自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小伙伴為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？〔近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。〕

3、爭論：眼睛為什么會生??？〔如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。〕

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛楚。

5、爭論：怎樣愛護(hù)視力?

(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時要留意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對愛護(hù)視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療。)

活動延伸：

1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提示幼兒留意愛護(hù)自己的視力。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的爭論。

活動反思：

通過活動的`開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出愛護(hù)眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思索，爭論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強(qiáng)的求知欲和愛好。但在

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇9

活動目標(biāo)

1、知道眼睛的作用，懂得愛護(hù)眼睛的重要性。

2、了解愛護(hù)眼睛的方法，留意用眼衛(wèi)生。

3、大膽與同伴共享溝通自己的閱歷。

4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、了解健康的小常識。

教學(xué)重點、難點

說誕生活中的愛護(hù)眼睛的方法

活動預(yù)備

電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂

活動過程

1、謎語激趣、引入課題

師：那我們一起來猜個謎語吧：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。〔眼睛〕

師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀？〔出示圖片課件〕

師：小伙伴都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，你們現(xiàn)在感覺怎么樣？能看到老師嗎？老師也看不到你們了?，F(xiàn)在漸漸的把手打開，感覺怎么樣？為什么？

師：哦，眼睛能援助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？〔幼：看東西、看書、看電視……〕

你們看看老師的眼睛還能做什么？”〔師用眼睛表演生氣、興奮〕

2、自由探究、獲得感知

師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣愛護(hù)眼睛嗎？誰情愿來說說。

這里也有許多關(guān)于愛護(hù)眼睛的資料：小伙伴可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的愛護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)覺了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發(fā)覺了哪些愛護(hù)眼睛的方法。

3、共享溝通、提升閱歷

師：〔以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合〕小伙伴可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)覺了哪些愛護(hù)眼睛的方法。

誰來說說，你知道了哪些愛護(hù)眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個小伙伴不一樣的？

師：小伙伴知道了許多愛護(hù)眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧?！膊シ耪n件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和愛護(hù)方法〕。

別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師：眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥，看到了許多漂亮的景色，它是我們重要的伙伴，所以小伙伴們肯定要好好愛護(hù)我們的眼睛，讓它永久明朗。

4、情感體驗、加深感知

師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來做做《愛眼健康操》，休息一下吧。

在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動出室，活動自然結(jié)束。

教學(xué)反思

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出愛護(hù)眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思索，爭論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強(qiáng)的求知欲和愛好。但在自由探究獲得感知的過程中，有部分幼兒參加不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn)，爭取面對全部幼兒。

中班健康活動教案：《愛護(hù)眼睛》篇10

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操，培育自理技能。

2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。

4.初步了解健康的小常識。

5.積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

活動預(yù)備

1.男孩手偶。

2.幼兒眼保健操圖卡〔見材料制作〕。

3.輕快的音樂。

活動過程

1.出示男孩手偶，告知幼兒男孩已用了一個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)當(dāng)怎樣做。

2.播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認(rèn)識做眼保健操的步驟。

3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操

眼睛左看123，數(shù)三下后回中間；

眼睛右看