北京市2020人教版七年級語文下冊期末復習考試試卷19

創(chuàng)作人：百里嚴守創(chuàng)作日期：202B.03.31創(chuàng)作人：百里嚴守創(chuàng)作日期：202B.03.31創(chuàng)作人：百里嚴守創(chuàng)作日期：202B.03.31創(chuàng)作人：百里嚴守創(chuàng)作日期：202B.03.31北京市2020年〖人教版〗七年級語文下冊期末復習考試試卷創(chuàng)作人：百里嚴守創(chuàng)作人：百里嚴守創(chuàng)作日期：202B.03.31創(chuàng)作單位：雅禮明智德學校1、蕩舟語湖(25分)(4當陽光燦爛時，遠處方山如píng（ ），秦淮似帶；近處村舍相田pǔ( 縱橫，道路津梁，行人車馬，無不）細入微，仿佛眼前展開了一軸工筆長卷。而當日出日沒之際，在晨煙霧的迷蒙中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺，隱約）錯，遠峰近樹，依稀可辨，人們又好像面對著大幅的潑墨山水。(12（1）是她那對世界無私的愛豐富了我， 。（2），俯拍云煙。兩小兒笑曰：“?！彼纬?，，普剛毅果斷，未有其比。《登岳陽樓》中，兩句寫景，既是實寫又寓想象，把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動。閱讀《題破山寺后禪院》，完成下列題目。清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此俱寂，但余鐘磬音①這首詩著眼于表現(xiàn)破山寺后禪院的環(huán)境。（2分）②用自己的語言描述“山光悅鳥性，潭影空人心”所寫的景色與感受。（2分）③詩的尾聯(lián)寫“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”當中的“俱寂”與“鐘磬音”矛盾嗎？為什么？（2分）3．請為下文續(xù)寫兩個句子，要求與上文句子語意連貫。（4分）我要戰(zhàn)勝腦子里的怠惰，成為一個勤勉的人；我要根除骨子里的怯弱，成為一個勇敢人； ， ； ，；……我要懂得感恩，我要學會去愛，我要告訴親人、朋友和同學，他們在我心目中非常重要，我會永遠珍惜與他們相處的緣分。(摘自語文報《青春閱讀》第2期)3、咬文嚼字(5分)①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在重慶市形化的同時，進一步提升重慶市民的素質(zhì)。第①處詞語贅余，應(yīng)刪去。第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加。(45分)（一）名篇重讀(16分)1689290A11011100B】正宮東西走向，兩端與南宮和北宮銜】宮頂建筑摒棄了巴洛克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風格，采用了平頂形】500多間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華非凡。內(nèi)部裝飾以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，配有十七、十八世紀造型超絕、工藝精湛的家具雍容典雅。宮內(nèi)還存放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品，其中有遠涉重洋的中國古代瓷器。由皇家大畫家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長7210131717畫面。漫步在鏡廊內(nèi)，碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥籠的園林中。1（5）“宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴密、協(xié)調(diào)?！笔菑牡?節(jié)中抽出的句子，放在

【A、B、C、D】哪一處最合適？（3分）第2出這四方面）從第二小節(jié)中找出一個與第一小節(jié)“造型優(yōu)美”結(jié)構(gòu)相一致的四字短語（2分））紫禁城有4座城門:南面有午門，北面有神武門，東西有東華門、西華門。整個宮城呈長方形，占地72萬平方米，有大小宮殿70多座，房屋9000多間。周圍環(huán)繞著10米多高的城墻，墻外是50多米的護城河?，F(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風格。（二）玩味古典(14分)于園人處處款之。林，坐其中，頹然碧窈。瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。解釋下列句中加點的詞。）①四圍灌木．（ ） ②主人處處之（ ）③坡植牡丹、芍藥（ ） ④頹然． （ ）請用簡明的語言概括第二段文字的主要內(nèi)容（不得超過10）。））用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。）①園中無他奇，奇在磊石。②瓜州諸園亭，俱以假山顯。（三）時文追蹤(15分)我看到了一條河童年在我的記憶中比較模糊，但其中有幾個片段卻令我記憶猶新。我4歲那年，有一次，媽媽開車帶我回家。路上，她讓我在離家?guī)子⒗镉⒗锛s合1.6公里）的農(nóng)田邊下車，然后自己找回家。雖然那次以我徹底迷路而告終，但此事對我影響很大。在這樣的環(huán)境中，我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。剛開始學游泳時，我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉谩氐瞎霉?、喬姑父一起在德文郡度假。我最喜歡朱迪斯姑姑。她在假期開始時和我打賭，如果我能在假期結(jié)束時學會游泳，就給我先令（先令是英國舊幣，10先令相當于半個英鎊）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一練就是幾個小時。但是到最后一天，我仍然沒有學會游泳。我最多只能揮舞著手臂，腳在水里跳來跳去。“沒關(guān)系，里克，”朱迪斯姑姑說，“明年再來?！?但是我決心不讓她等到下一年，再說我也擔心明年朱迪斯姑姑就會忘了我們打賭的事。從德文郡開車到家要12小時。出發(fā)那天，我們很早起身，把行李裝上車，早早地啟程了。鄉(xiāng)間的道路很窄，汽車一輛接一輛，慢吞吞地往前開。車里又擠又悶，大家都想快點兒到家。但是，這時我看到了一條河。“爸爸，停一下車好嗎？”我說。這條河是我最后的機會，我堅信自己能贏到朱迪斯姑姑的先令。“請停車！”我大叫起來。爸爸從倒車鏡里看了看我，減慢速度，把車停在路邊的草地上?！袄锟丝匆娨粭l河，”媽媽說，“他想再試一次游泳。” “可我們不是要抓緊時間趕路嗎？”溫迪姑姑抱怨說，“我們還有很長一段路程呢！” “溫迪，給小家伙一次機會嘛，”朱迪斯姑姑說，“反正輸?shù)囊彩俏业?0先令?！?我脫下衣服，穿著短褲往河邊跑去。我不敢停步，怕人們改變主意。但離水越近，我越?jīng)]信心，等我跑到河邊時，自己也害怕極了。河面上水很急，發(fā)出很大的聲響，河中央一團團泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口，趟水走到較深的地方。爸爸、媽媽、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、溫迪姑姑和喬姑父都站在岸邊看我的表演。女士們身著法蘭絨衣裙，紳士們穿著休閑夾克，打著領(lǐng)帶。爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔心。媽媽一如既往地向我投來鼓勵的微笑。在水里無用地亂蹬，急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸，嗆了幾口水。我想把頭探出水面，但四周一片空虛，沒有借力的地方。我又踢又扭，然而毫無進展。就在這時，我踩到了一塊石頭，用力一蹬，總算浮出了水面。我深吸了口氣，這口氣讓我鎮(zhèn)定下來，我一定要贏那10先令。我慢慢地蹬腿，雙臂劃水，突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面。我仍然忽上忽下，姿勢完全不對，但我成功了，我能游泳了！我不顧湍急的水流，驕傲地游到河中央。透過流水的怒吼聲，我似乎聽見大家拍手歡呼的聲音。等我終于游回岸邊，在50找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻，向他們跑去。我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會游泳了?！敖o你，里克，”朱迪斯姑姑說，“干得好?！蔽铱粗掷锏?0先令，棕色的紙幣又大又新。我從沒見過這么多錢，這可是一筆巨款。爸爸緊緊地擁抱了我，然后說：“好了，各位，我們上路吧！”直到那個時候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透濕，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。（選文有改動）14．分答：15．為什么我對童年的“幾個片斷”記憶猶新？（3分）答：16．比較下面兩個句子，你認為哪個句子表達效果更好?請說出理由。（3分）①我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會游泳了。②我很冷，渾身是泥，被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會游泳了。答：17．談?wù)勀銓Α拔铱吹搅艘粭l河”這個題目的理解。（3分）答：18．你對文章中父母的教育方法有什么看法？請說出理由。分答：三、佳作競技臺(3019光，正以她五顏六色的色彩，絢爛著我們的記憶。請以“難忘那一縷陽光”為題寫一篇不少于600字的文章（除詩歌外體裁不限），文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。參考答案1、屏圃xiāncēn2、（1）使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的坐窺井邑孰為汝多知乎在相位者多齷齪循默吳楚東南坼，乾坤日夜浮①深幽寂靜②山光明凈，鳥兒歡悅地歌唱，深潭倒影，更使人覺得心境的空靈。③不矛盾。詩人這里是以靜寫動，以動襯靜。只剩下鐘磬的聲音，其他什么聲音也沒有，這與常建向往佛門清凈的心情是吻合的。不答理由不得分，能答出以靜寫動，以動襯靜即可得分3、示例：我要明辨是非，成為一個正直的人；我要同情弱者，成為一個善良的人。（符合要求都對）4、（1）刪去“的局面”或“格局的”，只刪“格局”也可。（1）句末添加“的活動”將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置5、建造時間/宮殿建筑、園林/建筑方位、宮頂建筑形式、宮殿上端雕像6、B7、內(nèi)部裝飾、家具、珍貴藝術(shù)品、鏡廊8、滿目蒼翠9、凡爾賽宮園林面積比建筑面積大很多，宮殿呈對稱幾何圖案。10、①覆蓋，叢生②殷勤招待③順著、沿著④碧綠幽遠。11、寫游于園的所見所感。（意思對即可，超過字數(shù)不得分）12間，仿佛置身大自然的巖壑林泉之中（意近即可）。13、①這座園子里沒有其他奇特的地方，奇就奇在用石塊堆砌的假山。②瓜洲的許多園林亭榭，都是憑借假山而有名聲的。2分，意思對即可）14、景物描寫（或：自然環(huán)境描寫）15、因為這些事情