關于教師的德育工作總結范文三篇

精品文檔關于老師的德育工作總結范文三篇老師德育總結本學期，我校以班級建立為主線，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，全面進步學生的綜合素養(yǎng)，加強德育隊伍建立，開展多項活動，我校主要開展以下工作：一、強化德育常規(guī)工作，改變學生精神相貌1、堅持進展好每周的升旗儀式，利用國旗下的活動加強對學生的教育。在開學初安排好升旗活動內容、班級、演講老師、承當活動的中隊。特別是活動內容以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為主。每次升旗儀式前，政教處審閱活動內容，催促活動活動班級認真訓練出旗隊形。對于一些特別合適學生的活動內容號召全校學生認真學習落實。2、認真做好“四比四查”工作，促使學生改形成良好的行為習慣。本學期，學校少先大隊部充分發(fā)揮學生自管自理的作用，每天對各班的三操(早操、課間操、眼保健操)、紀律、衛(wèi)生、路隊等認真進展檢查，每周公布各班得分情況，根據得分對優(yōu)秀班級頒發(fā)流動紅旗，并把評比情況作為班級評優(yōu)秀班級的條件之一。同時組建學生會，監(jiān)視檢查學生的行為，及時糾正學生的不良行為。設立信息臺，公布好人好事，通報違規(guī)違紀學生。這些措施的執(zhí)行，起到良好的作用，學生的行為有明顯的進步。3、各班要求學生背誦《小學生日常行為習慣》、《小學生守那么》，各班班主任經常引導學生對照標準檢查自己的行為習慣。二、開展多種形式的德育主題活動1、開展“感恩十月”演講比賽活動。2、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助、你追我趕的濃重學習氣氛。3、開展“感恩老師、感謝母親”活動。學會為母親分擔一點家務;為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感謝的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感謝老師和媽媽對學生的無私付出和教誨。4、傳統(tǒng)風俗教育。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“中秋風俗”印發(fā)給學生，讓學生感受中華文化的博大精深。5、舉行了“夢飛翔文化節(jié)”系列活動，如繪畫比賽、手工制作比賽等，并對在比賽中獲獎的學生進展了獎勵。在接下來的兩個月里，還將進展閱讀手抄報及閱讀小能手的評比活動。不僅豐富了學生的業(yè)余生活，還促進了學生之間的集體榮譽感的迸發(fā)。6、為了更好地管理學生，我們在期中測試線束后，召開了家長會，老師和家長進一步對學生的近況做了理解，對學生的管理真正做到家校結合，并針對家長提出的一些意見和建議給予解答。7、在注重學生思想道德建立的同時，對我校老師的師德、師風由校領導和學生做出測評，及時掌握老師職業(yè)道德的標準程度。三、加強班級文化建立。各班按照學校要求，制定了班級目的。接下來學校將組織各班設計班級評比臺、展示臺，布置畫廊、文化墻。學校對于各班的文化建立進展評比檢查，在檢查中，各班精心準備講解詞，展示了班級學生良好的精神相貌。四、平安工作緊抓不懈，確保一學期無平安事故發(fā)生。本學期，學校利用國旗下活動、班會、節(jié)假日放假前，都會對學生進展平安教育。結合每月的工作和實際情況，每月進展一個平安主題教育。這些教育活動的開展，進步了學生的平安意識，防止不平安事故的發(fā)生。日常教學中平安工作也始終不放松。每天值周老師提早30分鐘到校，巡視校園，檢查班級情況;每天放學組織學生排路隊，老師護送學生過馬路。向家長下發(fā)平安通知書，合力做好學生的平安工作。當然，在這幾個方面仍存在問題：1、隨手扔垃圾;2、自我管理的才能差，責任心不強。3、保護公物的意識差;4、對于違紀學生未進展有效的處分和教育，各項工作有布置，但指導與檢查工作未跟上?？傊灸甓?，在上級領導的指導下，在學校領導的正確領導下，在全體老師的支持和幫助下，我校的德育工作獲得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進一步加強、改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。老師德育總結在我們學校，每一位班主任都是以身作那么，關愛學生，無私奉獻的。在這一學期，可以總結最多的地方就是德育工作總結了。以下是我本學期的德育工作總結：1.以身作那么，無私忘我，做學生的表率高中階段是人生的非常階段，這個時期的學生適應性強，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學生培養(yǎng)成材，不但要加強自身的思想建立，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心保護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，否那么，學生就不會買你的帳。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。由于擔任的物理科目，和學生課堂接觸的時間較多，為理解學生的學習情況奠定了根底、但是想理解學生的思想動態(tài)，還要付出更多的時間和精力。因此，任課老師有事或自習課上我就自愿和學生泡在一起，帶著大家一起讀書、學習。一學期來，我從未因事誤過一節(jié)課。這種認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為典范，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。2.關心保護學生，獻出自己滿腔的愛讓愛浸透每一個學生的心田，這是教育的原那么。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何保護兒童”。學生是將來的接班人，是祖國明天的建立者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關心保護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。3.相信學生，尊重學生，做好學生的思想轉化工作一個老師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比擬困難，可班務工作的重要方面就在這局部學生身上我班學生叫__，從小養(yǎng)成了我行我素、無拘無束的生活方式。起初的表現(xiàn)為說臟話、打架、后來逃學。經常在科任老師課堂上搗亂，在學生中間影響非常壞。為了糾正他逃學的惡習，我采取了“看”和“管”兩種方法?！翱础奔此綄W校我就開場看，交代任課老師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經常到教室外查，下課后我站在學校門口防止他出去。然后利用課余時間對他進展“管”，即說服教育。經過嚴密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他容許不再逃學了?？墒牵丫奶訉W轉到了課堂上，做小動作，影響周圍同學學習，有時鬧得老師課都上不下去，面對這種情況，我也想過放棄，但班主任的職責就是教書育人，不能把差生轉過來，那是不稱職的班主任，于是我主動和他談心，鼓勵他，表揚他能戰(zhàn)勝自己回到課堂，這是英勇者的行為，不要害怕挫折，相信自己，一定可以成材，并幫他疏通和同學之間的關系，開展形式多彩的活動來吸引他的興趣，在活動中調動他的積極性。我堅持“以愛動其心，以嚴導其行”。生活上關心，感情上親近，要求上嚴格，方法上靈敏，行動上作表率。并且和家長、任課老師聯(lián)起手來，齊抓共管。一段時間后，他的行為規(guī)矩了，學習態(tài)度端正了，對老師和同學的態(tài)度溫和了，漸漸地對學習也產生了興趣。4.科學的方法是做好班主任工作的關鍵在干班主任工作之初，思想單純，方法簡單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老老師請教，學習優(yōu)秀班主任經歷，結合自己的理論，不斷歸納、總結，找到了一個比擬綜合的治班方案。1〕、配好班干部。通過競選產生班干部，并實行任期制和聘任制，指訂責任目的，調動學生學習工作的積極性。2〕、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進展兩次家訪，定期召開家長座談會，獲得家長的配合。3〕、經常和任課老師聯(lián)絡。多和任課老師溝通，交換意見，既全面理解學生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。4〕、樹立學生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。5〕、不斷進步自身素質。教育是一門科學，科學的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學習，進步自身素質，才能適應新形勢下的班主任工作。人們常說，老師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責任和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒有當過班主任的老師不是完好的老師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為老師的榮耀和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學生獻出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材！老師德育總結經過2022學年的德育浸透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能判斷日常事件的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切，都歸功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養(yǎng)。一、精心設計活動，在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為我們設計、組織的活動，注重綜合運用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，到達教育過程的化。(1)節(jié)日活動一年四季，有不少節(jié)日，我國在歡慶節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列教育活動。如“三·八”節(jié)進展愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進展勞動教育;“十·一”節(jié)進展愛國教育等等。(2)參觀活動組織幼兒參觀小區(qū)風光，認識各種花草。讓幼兒理解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒保護花草樹木、保護公共設施的情感。(3)娛樂活動幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂活動中對幼兒進展德育浸透，也是一種有效的途徑，(4)體育活動幼兒園體育活動形式多樣，內容豐富多彩，這就為德育浸透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中，教育幼兒團結一致，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德;(5)“大帶小”活動由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感興趣了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣臁⒕炊Y，讓孩子感受到國旗的莊嚴和神圣。通過這種活動，培養(yǎng)了幼兒互相關心、互相照顧、團結友愛、和藹交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質。二、把德育浸透到幼兒家庭教育中去幼兒園和家庭，是兩個背景極不一樣的群體，幼兒進入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子”。家長的品德個性、習慣、愛好特長，為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法，對幼兒品德的形成和開展，具有特殊的潛移默化的作用。根據這些情