七年級語文上冊4《孩童之道》教案4長春版

《童道教設(shè)教目：1.了解作者及相關(guān)文學(xué)常識。2.理解課文內(nèi)容，理清層次結(jié)構(gòu)3.領(lǐng)悟詩作的內(nèi)涵，品讀作者的想感情。4.感受詩中的母愛與童真。教重：1.了解課文內(nèi)容，理清層次結(jié)構(gòu)2.領(lǐng)悟詩作的涵，學(xué)會品讀作的思想感情。教難：感受詩中的母愛與童真。課安：課時教過：一導(dǎo)《新月集世上最優(yōu)秀的兒童集。就如捷克教授萊斯尼所說兒童詩集在世界文學(xué)上是以倫比的們天要學(xué)習(xí)的《孩童之道就是其中的一首，讓我們共同去感受詩中的真善美！二作介泰戈?duì)?，印度詩人，作家，藝術(shù)家，社會活動家。是向西方介紹印度文化和把西方文化介紹到度的很有影響的人物。生平1861年5月7日于西孟拉加爾各答市年月7日卒同地家屬于商人兼地主羅門種姓。祖父德瓦爾格納特·泰戈?duì)柡透赣H戴本德拉納特·泰戈?duì)柖际巧鐣顒蛹?，支持社改革。泰戈?duì)栠M(jìn)過東方學(xué)院、師范學(xué)校和孟加拉學(xué)院，但沒有完成正規(guī)學(xué)習(xí)。他的知識得自父兄和家庭師的耳提面命以及自己的努力者為多他13歲始詩歌創(chuàng)作14歲發(fā)表愛國詩《獻(xiàn)給印度教徒廟會年他遵父兄意愿赴英國留學(xué)，最初學(xué)習(xí)法律，后轉(zhuǎn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí)英國文學(xué)，研究西方音樂1880年回國，專事文學(xué)創(chuàng)作。1884年離開城到鄉(xiāng)村去管理祖?zhèn)魈锂a(chǎn)1901年，在孟加拉博爾普爾附近的圣尼克坦創(chuàng)辦學(xué)校，這所學(xué)校于1921年展成為交流亞洲文化的國際大學(xué)年民族解放運(yùn)動進(jìn)入高潮，孟加拉和全印度人民都反對孟加拉分割的決定，形成轟轟烈烈反帝愛國運(yùn)動。泰戈?duì)柸ゼ訝柛鞔鹜哆\(yùn)動，義憤填膺，寫出大量愛國詩篇。但不久同運(yùn)動其他領(lǐng)袖發(fā)生意見分歧，他不贊成群眾焚燒英國貨、辱罵英國人的“直接行動主張多“建設(shè)性”工作，如到農(nóng)村去發(fā)展工業(yè)、消滅貧困愚昧等。他于1907退出運(yùn)動回圣地尼克坦，過隱居生活，埋頭創(chuàng)作年，他因英文版《吉檀迦利，《牲之頌?zāi)臧妫s獲諾貝爾文學(xué)獎，從此聞名世文壇。加爾各答大學(xué)予他博士學(xué)位。國政府封他為爵士。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，他先后余次涉重洋，訪問幾十個國家和地區(qū)，傳播和友誼，從事文化交流1919年發(fā)生阿利則慘案，英國軍隊(duì)開槍打死1000多度平民，泰戈?duì)柭暶鞣艞壘羰糠Q號，以示抗議1930年他訪問聯(lián)，寫有《俄國書簡責(zé)大利法西斯侵略阿比西尼亞（埃塞俄比亞持西班牙共和國政府反對法西斯頭子佛朗哥。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，他寫文章斥責(zé)希勒的不義行徑。三朗1.聽范讀，理順字音。2.自由朗讀，熟讀詩歌。3.分組齊讀。四整感1．讀詩作后你的第一感是什？明確：詩中的孩子是天真、可的。

2.這首詩歌的線索是什么？明確：文章以孩子的憨態(tài)為線索3．詩作以孩子們天真可愛的情為背景，先后展示了怎樣的一幅幅妙趣橫生的畫面？明確：按照母子情感受的變可分五個畫面：畫面一——無所不能（只要孩子愿意，他此刻便可飛上天去）畫面二——無所不知（孩子知道程式各樣的聰明話）畫面三——無所不有（孩子有成堆的黃金與珠子）畫面四—無拘無束（孩子在纖的新月的世界里，是一切束縛都沒有的）畫面五——無憂無慮（孩子所住的是完全的樂土）4．伴隨著孩子情感圖景的變化作者賦予了母親怎樣的性格和精神？明確：慈愛、神秘、美麗五品語1.只要孩子愿意，他此刻便可飛天去。明確：表達(dá)了詩人對兒童心靈的最高贊美：孩子是可愛的天使，他來自美麗的天國。2.孩子知道各式各樣的聰明話，然世間的人很少懂得這些話的意義。明確：表達(dá)了泰戈?duì)枌ν娴馁澝溃褐挥泻⒆硬攀亲睢奥斆鞯囊哉归_豐的想象，說出充滿智慧的話語。3.孩子有成堆的黃金與珠子，但到這個世界上來，卻像一個乞丐。明確表了詩人對母愛的由衷美在愛面前金珠寶都顯得暗淡無假裝著完全助的樣子“求媽媽的愛的財富指母愛戰(zhàn)了其他一切力量。4.孩子在纖小的新月的世界里，一切束縛都沒有的。明確：表達(dá)了泰戈?duì)枌和療o拘無束性格的喜愛。5.孩子永不知道如何哭泣。他所的是完全的樂土。明確：表了孩童世界中的永恒題——快樂。只有快樂才能讓每一個孩子幸福成長，愿快樂駐心間！六主探提問：本文所表現(xiàn)的思想感情是多元的，請說說都有哪些？明確：1.表達(dá)了詩人對母愛的崇高禮贊2.抒發(fā)了孩童對母的深摯愛戀3.表現(xiàn)了詩人對人世間真善美的烈追求。