版本利潤形成的核算教學(xué)設(shè)計課件_第1頁
版本利潤形成的核算教學(xué)設(shè)計課件_第2頁
版本利潤形成的核算教學(xué)設(shè)計課件_第3頁
版本利潤形成的核算教學(xué)設(shè)計課件_第4頁
版本利潤形成的核算教學(xué)設(shè)計課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓滿版本利潤形成的核算精選授課方案課件利潤的形成核算授課方案授課題目

數(shù)統(tǒng)財務(wù)會計教育齊春明2008211722利潤形成的核算經(jīng)過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們知道了一般制造公司從籌集資本、物資供給、投入生產(chǎn)到產(chǎn)品銷售過程的會計核算方法,那么,公司下一個工作就是核算利潤及對利潤進(jìn)行分派(若發(fā)生損失,則無利潤分派,此處為授課需要只假定公司經(jīng)過一個會計時期的經(jīng)營授課內(nèi)容分析產(chǎn)生了利潤)。本節(jié)課第一要說明公司最后經(jīng)營成就——利潤的見解及其構(gòu)成部分(營業(yè)利潤、投資利潤、營業(yè)出門入),從而掌握利潤的計算公式,再對新引入的見解——營業(yè)出門入的詳盡核算進(jìn)行較為詳盡的解說。知識目標(biāo):經(jīng)過本節(jié)課的授課,使學(xué)生理解利潤的見解,知道利潤的構(gòu)成并掌握利潤的計算公式,同時掌握營業(yè)出門入見解及其賬戶的核算方法。授課目的分析技術(shù)目標(biāo):會使用利潤計算公式計算公司實現(xiàn)的利潤,并經(jīng)過對公司業(yè)務(wù)的辦理培育學(xué)生邏輯思想能力。感情目標(biāo):使學(xué)生理解公司最后經(jīng)營目標(biāo)就是形成利潤并對其進(jìn)行分派,讓學(xué)生理解利潤對公司經(jīng)營的重要性。要點(diǎn):①利潤的構(gòu)成部分及計算公式;授課要點(diǎn)與難②營業(yè)出門入的見解及其賬戶的詳盡核算方法。點(diǎn)難點(diǎn):①利潤的計算公式及營業(yè)出門入的見解;②“營業(yè)外收入”、“營業(yè)外支出”賬戶的詳盡核算方法。①討論法:由學(xué)生自由討論得出答案,教師討論;②啟迪式:教師設(shè)計問題,指引學(xué)生思慮;授課方法分析③解說法:教師教授有關(guān)見解;④比較法:新學(xué)知識與從前所學(xué)知識進(jìn)行比較,注意劃分;⑤演示法:教師演示解題步驟,學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握此方法;授課過程授課設(shè)授課內(nèi)容計目的圓滿版本利潤形成的核算精選授課方案課件一、課程導(dǎo)入經(jīng)過討論①解說新知識從前先提出這樣一個問題:同學(xué)們自己覺調(diào)換講堂得公司的最后目的是什么呢?讓學(xué)生自由討論。氛圍,激答:獲得利潤(賺錢)。發(fā)學(xué)生學(xué)②因此,經(jīng)過先期我們對公司籌集資本、物質(zhì)供給、投習(xí)興趣入生產(chǎn)和產(chǎn)品銷售核算的學(xué)習(xí)今后,我們今日就將學(xué)習(xí)公司生產(chǎn)的下一個環(huán)節(jié)的會計核算:利潤的形成與分派。二、新課解說①利潤的見解:利潤又稱財務(wù)成就,是指公司在必定會啟迪式提計時期的經(jīng)營成就。公司在一準(zhǔn)時期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動問,指引的財務(wù)成就,就表現(xiàn)為實現(xiàn)的利潤或發(fā)生的損失。(企學(xué)生思業(yè)經(jīng)營好,就會產(chǎn)生利潤,經(jīng)營不好就發(fā)生損失)考,加深啟迪發(fā)問:我們?nèi)绾尾胖拦臼墙?jīng)營得好仍是不勤學(xué)生的印呢?(這就波及利潤的計算方法)象②營業(yè)利潤:發(fā)問:同學(xué)們家里有開小商鋪、小餐館的,那么同學(xué)將新知識們的爸爸媽媽是怎么算掙了多少錢的呢?(叫2-3個的解說與學(xué)生給出自己的答案,教師總結(jié)概括)現(xiàn)實生活答:收到的錢-本錢-開銷=掙到的錢聯(lián)系起(那么公司是怎么算的呢?其實也差不多,一一對應(yīng))來,使學(xué)營業(yè)收入+投資利潤-營業(yè)成本-各項開銷及稅金=生更簡單營業(yè)利潤(但營業(yè)利潤其實不是公司的最后利潤)理解,同時更有興(此中營業(yè)收入包含:主營業(yè)務(wù)收入、其余業(yè)務(wù)收入;趣學(xué)習(xí)營業(yè)成本包含:主營業(yè)務(wù)成本、其余業(yè)務(wù)成本;各項開銷及稅金:管理開銷、銷售開銷、財務(wù)開銷、營業(yè)稅金及附帶)③營業(yè)出門入:啟迪發(fā)問:除了形成營業(yè)利潤的各項進(jìn)出外,公司還有沒有其余的收入或支出呢?(能夠指引剛才回答以下問題的學(xué)生思慮,比方說昨天夜晚商鋪來了個小偷,東西被偷了;又比方昨晚來了個小偷被抓住了,對小偷進(jìn)行罰款1000元)營業(yè)出門入:是指公司發(fā)生的與平常生產(chǎn)經(jīng)營活動無直接關(guān)系的收入與支出。營業(yè)外收入:是指公司發(fā)生的與平常生產(chǎn)經(jīng)營活動無直接關(guān)系的收入,主要包含政府補(bǔ)貼、盤盈、罰款、捐獻(xiàn)利得等。營業(yè)外支出:是指公司發(fā)生的與平常生產(chǎn)經(jīng)營活動無

啟迪提問,指引學(xué)生自主思慮,同時指引內(nèi)容切近生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而引出新知識圓滿版本利潤形成的核算精選授課方案課件直接關(guān)系的支出,主要包含特別損失、盤損失失、捐獻(xiàn)支出、支付的違約金等。④劃分:營業(yè)外收入、營業(yè)外支出與其余業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)成本新知識與其余業(yè)務(wù)收入是公司從事除主營業(yè)務(wù)之外的其余經(jīng)營從前所學(xué)活動所獲得的收入,如資料銷售、出租業(yè)務(wù)等實現(xiàn)的知識進(jìn)行收入。擁有不常常發(fā)生,每筆業(yè)務(wù)金額一般較小,占聯(lián)系對收入的比重較低等特色。與它相對應(yīng)的就是其余業(yè)務(wù)比,使學(xué)成本。生更深入營業(yè)出門入是指公司發(fā)生的與平常生產(chǎn)經(jīng)營活動無直的理解新接關(guān)系的收入和支出。它們的特色是不測、有時的發(fā)知識生,公司難以預(yù)示和控制。營業(yè)外收入與營業(yè)外支出互相獨(dú)立,不具因果聯(lián)系。例子平常(舉例:農(nóng)民耕田賣糧,賣了糧食的收入是主營業(yè)務(wù)易懂,學(xué)收入,賣稻草的收入是其余業(yè)務(wù)收入,但農(nóng)民在地里生簡單理挖到了一塊金子那就是營業(yè)外收入)解、記憶⑤利潤總數(shù):這樣看來,公司利潤的構(gòu)成還包含營業(yè)出門入。利潤總數(shù)=營業(yè)利潤+營業(yè)外收入-營業(yè)外支出營業(yè)利潤這樣板書利潤總數(shù)營業(yè)外收入使學(xué)生清營業(yè)出門入晰地知道利潤總數(shù)營業(yè)外支出的構(gòu)成⑥“營業(yè)外收入”、“營業(yè)外支出”賬戶的核算營業(yè)外收入賬戶屬于損益類賬戶,用來核算公司發(fā)生的各項營業(yè)外收入。貸方登記獲得的營業(yè)外收入,借方登記期末轉(zhuǎn)入“今年利潤”賬戶的收入,期末結(jié)轉(zhuǎn)后無余額。圓滿版本利潤形成的核算精選授課方案課件營業(yè)外收入期末轉(zhuǎn)入發(fā)生的營業(yè)“今年利外收入潤”賬戶的無余額收入發(fā)生的營業(yè)外收入主要包含:政府補(bǔ)貼、盤利得盈、罰充公入、捐獻(xiàn)利得等?!纠?】20日,公司收到A公司的違約罰款利得50000元轉(zhuǎn)作營業(yè)外收入。解題步驟:分析:波及哪些會計因素,應(yīng)在哪些賬戶中登記?賬戶的增減狀況如何?應(yīng)登記在賬戶的哪一方?各賬戶中登記的金額是多少?(與學(xué)生一同解答)營業(yè)外收銀行存款5000050000借:銀行存款50000貸:營業(yè)外收入50000營業(yè)外支出賬戶屬于損益類賬戶,用來核算公司發(fā)生的各項營業(yè)外支出。借方登記發(fā)生的營業(yè)外支出,貸方登記期末轉(zhuǎn)入“今年利潤”賬戶的支出,期末結(jié)轉(zhuǎn)后無余額。

多次重申發(fā)生的營業(yè)外收入所包含的內(nèi)容,使學(xué)生對其有較為深刻的印象賬戶解說聯(lián)合公司業(yè)務(wù),鍛煉學(xué)生處理業(yè)務(wù)的能力以教師引導(dǎo)為主,分部解題培育學(xué)生邏輯思想能力,并能有效地解題圓滿版本利潤形成的核算精選授課方案課件營業(yè)外支出發(fā)生的營業(yè)外期末轉(zhuǎn)入“本支出年利潤”賬戶的支出無余額發(fā)生的營業(yè)外支出主要包含:特別損失、盤損失失、公益性捐獻(xiàn)支出、支付的補(bǔ)償金和違約金等?!纠?】22日,公司用銀行存款向災(zāi)區(qū)捐錢25000元。(學(xué)生獨(dú)立解答)銀行存款營業(yè)外支出2500025000借:營業(yè)外支出25000貸:銀行存款25000三、講堂總結(jié)營業(yè)利潤講堂總結(jié)營業(yè)外收入較為系統(tǒng)利潤總數(shù)的梳理本營業(yè)外收節(jié)課所講支授的內(nèi)營業(yè)外支出容,使學(xué)生關(guān)于本節(jié)課知識營業(yè)外收入主要包含:政府補(bǔ)貼、盤利得盈、罰充公有個系統(tǒng)入、捐獻(xiàn)利得等。的認(rèn)識,圓滿版本利潤形成的核算精選授課方案課件營業(yè)外支出主要包含:特別損失、盤損失失、公益性捐獻(xiàn)支出、支付的補(bǔ)償金和違約金等。營業(yè)外收入營業(yè)外支出轉(zhuǎn)出額發(fā)生的發(fā)生的營業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論