紫蝶黃蜂俱有情-詠物抒懷全面版課件

紫蝶黃蜂俱有情詠物抒懷紫蝶黃蜂俱有情詠物抒懷1紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件2紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件3如何鑒賞詠物詩(shī)？1、提煉所寫(xiě)物象描寫(xiě)特征的詞語(yǔ)，分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)2、挖掘物象內(nèi)在品格和精神。

3、抓住“物”與“志”的契合點(diǎn)。4、聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩(shī)人所托之情，所言之志。5、體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。如何鑒賞詠物詩(shī)？1、提煉所寫(xiě)物象描寫(xiě)特征的詞語(yǔ)，分析物象的外4詠物詩(shī)常用的表現(xiàn)手法托物言志比喻、象征對(duì)比、烘托擬人等詠物詩(shī)常用的表現(xiàn)手法托物言志5海棠蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

海棠蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，6詩(shī)歌大意微風(fēng)吹拂，海棠花泛著光澤顯得越發(fā)高潔美麗，香霧彌散月兒轉(zhuǎn)過(guò)回廊。只怕夜靜更深，海棠已經(jīng)睡去，所以我點(diǎn)亮紅燭，卻照海棠花

詩(shī)歌大意微風(fēng)吹拂，海棠花泛著光澤顯得越發(fā)高潔美麗，香霧彌散月7再讀詩(shī)歌——問(wèn)題探究

1、詩(shī)歌的前兩句分別從什么角度寫(xiě)了海棠的特點(diǎn)？視覺(jué)、嗅覺(jué)，寫(xiě)出了海棠高潔柔美的特點(diǎn)再讀詩(shī)歌——問(wèn)題探究1、詩(shī)歌的前兩句分別從什么角度寫(xiě)了海棠8①正面和側(cè)面描結(jié)合的方法渲染了一種空蒙迷離的境界和氣氛。“裊裊”寫(xiě)其微風(fēng)吹拂的動(dòng)態(tài)，“崇光”是高潔美麗的；②暗示出作者幽寂孤獨(dú)的心理2、詩(shī)歌的開(kāi)頭兩句景物描寫(xiě)，有何作用？結(jié)合蘇軾寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)的經(jīng)歷進(jìn)行回答①正面和側(cè)面描結(jié)合的方法渲染了一種空蒙迷離的境界和氣氛?！把U9“只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝”這兩句，古人對(duì)這兩句詩(shī)有“造語(yǔ)之奇、構(gòu)思之巧”的評(píng)價(jià)，期中的“奇”、“巧”表現(xiàn)在哪里？古人詩(shī)歌中常常以人喻花，但詩(shī)人卻以花喻人且兼用移情的手法。在詩(shī)人的想象力，海棠花也和人一樣，會(huì)深夜睡去，因此，特跌點(diǎn)燃燭火，使海棠花打起精神?；ㄅc人融為一體，更加體現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)花之情“只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝”這兩句，古人對(duì)這兩句詩(shī)有“10牡丹花

羅隱似共東風(fēng)別有因，絳羅高卷不勝春。若教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó)，任是無(wú)情也動(dòng)人。芍藥與君為近侍，芙蓉何處避芳?jí)m？可憐韓令功成后，辜負(fù)秾華過(guò)此身！牡丹花

羅隱似共東風(fēng)別有因，絳羅高卷不勝春。11詩(shī)人主要采用了什么手法來(lái)表達(dá)作品的主旨？

烘托、擬人。詩(shī)歌的開(kāi)頭就以一個(gè)空蒙迷幻的境界，從側(cè)面渲染，表現(xiàn)出海棠花的高潔與美麗。在詩(shī)人的想象中，面前的這株海棠會(huì)像人一樣睡去，便燃燭照花。以“花睡去”將花人格化。由海棠花的高潔柔美，引出人花對(duì)話，表達(dá)了作者愛(ài)花惜花之情，實(shí)際上是感慨良辰易逝、盛世不再的主旨詩(shī)人主要采用了什么手法來(lái)表達(dá)作品的主旨？烘托、擬人。詩(shī)歌的12紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件13一匹寶馬引發(fā)的“血案”“聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車”一匹寶馬引發(fā)的“血案”“聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車”14紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件15房兵曹胡馬

杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行

房兵曹胡馬杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。16初讀詩(shī)歌——理解詩(shī)歌大意這首詩(shī)中的馬，是怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

詩(shī)中的馬是一匹駿馬，神清骨俊、奔馳生風(fēng)、縱橫馳騁?！爸衽p耳峻，風(fēng)入四蹄輕”，一靜一動(dòng)寫(xiě)出了馬非凡的氣概。其品質(zhì)，秉性誠(chéng)篤，對(duì)主人忠誠(chéng)盡力初讀詩(shī)歌——理解詩(shī)歌大意這首詩(shī)中的馬，是怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分17再讀詩(shī)歌——領(lǐng)會(huì)情感結(jié)合杜甫的人生經(jīng)歷和本詩(shī)的寫(xiě)作背景談?wù)勎猜?lián)的含義？

寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)詩(shī)人正值人生壯年，雄姿英發(fā)、器宇不凡。尾聯(lián)先用“驍騰有如此”總結(jié)上文，寫(xiě)出駿馬縱橫馳騁的非凡本領(lǐng)，既是對(duì)房兵得殷切鼓勵(lì)，也蘊(yùn)含著作者建功立業(yè)的渴望。最后一句“萬(wàn)里可橫行”包含著作者無(wú)盡的期望和抱負(fù)，將意境開(kāi)拓得非常深遠(yuǎn)。盛唐時(shí)代國(guó)力強(qiáng)盛，疆土的開(kāi)拓，激發(fā)了民眾的豪情，書(shū)生寒士都渴望建功立業(yè)，封侯萬(wàn)里。這種蓬勃向上的精神用駿馬來(lái)表現(xiàn)最合適不過(guò)。

再讀詩(shī)歌——領(lǐng)會(huì)情感結(jié)合杜甫的人生經(jīng)歷和本詩(shī)的寫(xiě)作背景談?wù)勎?8三讀詩(shī)歌——“煉字”在這首詩(shī)中，杜甫恰似一位丹青妙手，用傳神之筆為我們描繪了一匹神清骨峻的“胡馬”，請(qǐng)談?wù)勵(lì)h聯(lián)哪幾個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)得極為傳神，好在哪里？

“批”和“入”。前者寫(xiě)雙耳直豎，有一種挺拔的力度；后者不寫(xiě)四蹄生風(fēng)，而寫(xiě)風(fēng)入四蹄，從騎者的感受來(lái)說(shuō)，當(dāng)其風(fēng)馳電掣之時(shí)，好像馬是不動(dòng)的，風(fēng)向四蹄間呼嘯而入。詩(shī)人刻畫(huà)細(xì)致，微妙逼真。全詩(shī)既是寫(xiě)馬馳騁萬(wàn)里，更是詩(shī)人自己志向的寫(xiě)照三讀詩(shī)歌——“煉字”在這首詩(shī)中，杜甫恰似一位丹青妙手，用傳神19紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件20詩(shī)歌的藝術(shù)手法詠物言志、虛實(shí)結(jié)合（前四句駿馬形象實(shí)寫(xiě)，后四句寫(xiě)馬的品格虛寫(xiě)）多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。（前四句敘述，頸聯(lián)兩句議論，寫(xiě)馬的性情；尾聯(lián)兩句抒情。）詩(shī)歌的藝術(shù)手法詠物言志、虛實(shí)結(jié)合（前四句駿馬形象實(shí)寫(xiě)，后四句21拓展

古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象：1、樹(shù)木類：

黃葉：凋零成熟美人遲暮新陳代謝

綠葉：生命力希望活力

竹：氣節(jié)積極向上

柳：送別留戀傷感春天的美好折柳：有惜別懷遠(yuǎn)之意。“楊柳”：傷別情懷

堤柳堆煙：往事如煙，用來(lái)抒發(fā)興亡之感。

紅葉：代稱傳情之物，后來(lái)借指以詩(shī)傳情。

松柏：堅(jiān)挺傲岸堅(jiān)強(qiáng)生命力梧桐：凄涼、凄苦、悲傷的象征。拓展

古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象：222、花草類：

花開(kāi)：希望青春人生的燦爛

花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折惜春：對(duì)美好事物的留戀、追懷。

桃花：象征美人

蘭：高潔

牡丹：富貴美好

草：生命力強(qiáng)生生不息希望荒涼

2、花草類：

花開(kāi)：希望青春人生的燦爛

花落：凋零23梅子：的成熟比喻少女的懷春。

丁香，指愁思或情結(jié)，

紅豆：男女愛(ài)情的信物，喻男女愛(ài)情或朋友情誼。

菊：隱逸高潔脫俗梅：傲雪堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓逆境蓮：表達(dá)愛(ài)情純潔清高偏僻離恨身份、地位的卑微

禾黍：黍離之悲（國(guó)家的今盛昔衰）

歲寒三友（松、竹、梅）：象征人高潔的品格梅子：的成熟比喻少女的懷春。

丁香，指愁思或情結(jié)，

243、動(dòng)物類

猿猴：哀傷凄厲

鴻鵠：:理想追求

魚(yú)：自由愜意

鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功

狗、雞：生活氣息田園生活

(瘦)馬：奔騰追求漂泊

烏鴉：小人俗客庸夫哀傷

3、動(dòng)物類

猿猴：哀傷凄厲25沙鷗：飄零傷感

鳥(niǎo)：象征自由

雙鯉：代指書(shū)信。(孤)雁：孤獨(dú)思鄉(xiāng)思親音信消息鴻雁：書(shū)信游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。鷓鴣鳥(niǎo)：勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。寒蟬：悲涼

鴛鴦，指恩愛(ài)的夫婦，沙鷗：飄零傷感

鳥(niǎo)：象征自由

雙鯉：代指書(shū)信。26只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難。或許，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下。”我們更需要用時(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒(méi)有走，怎么知道，不可能；沒(méi)有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺(jué)這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽(tīng)這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽(tīng)，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒牵@微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺(jué)到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開(kāi)了，開(kāi)了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺(jué)中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒(méi)有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒(méi)有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒(méi)有十全十美的生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見(jiàn)過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹(shù)一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒(méi)有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見(jiàn)，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開(kāi)，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒(méi)什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_(kāi)，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過(guò)太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見(jiàn)幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開(kāi)的時(shí)日；再恩愛(ài)夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛(ài)惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月?tīng)?zhēng)輝，也有自己無(wú)可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來(lái)在乎自己，每個(gè)人的人生都是單行道，世上絕沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧，在一起的時(shí)候，要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報(bào)怨，我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧?kù)o，生活多一份和諧沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺(jué)間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過(guò)去生活的點(diǎn)滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來(lái)啼笑皆非的事情：斜陽(yáng)芳草里，故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照；風(fēng)蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有死去活來(lái)，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過(guò)。等到發(fā)覺(jué)逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無(wú)可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒(méi)有了幻想和沖動(dòng)，日子就像白開(kāi)水一樣平淡，寂寞地走過(guò)一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒(méi)有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開(kāi)始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說(shuō)給還不知道什么叫人生的人說(shuō)的，人生其實(shí)很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見(jiàn)了誰(shuí)，擦肩而過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)是你真心的良朋益友，誰(shuí)會(huì)和你牽手相伴一生，

只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自27紫蝶黃蜂俱有情詠物抒懷紫蝶黃蜂俱有情詠物抒懷28紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件29紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件30如何鑒賞詠物詩(shī)？1、提煉所寫(xiě)物象描寫(xiě)特征的詞語(yǔ)，分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)2、挖掘物象內(nèi)在品格和精神。

3、抓住“物”與“志”的契合點(diǎn)。4、聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩(shī)人所托之情，所言之志。5、體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。如何鑒賞詠物詩(shī)？1、提煉所寫(xiě)物象描寫(xiě)特征的詞語(yǔ)，分析物象的外31詠物詩(shī)常用的表現(xiàn)手法托物言志比喻、象征對(duì)比、烘托擬人等詠物詩(shī)常用的表現(xiàn)手法托物言志32海棠蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

海棠蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，33詩(shī)歌大意微風(fēng)吹拂，海棠花泛著光澤顯得越發(fā)高潔美麗，香霧彌散月兒轉(zhuǎn)過(guò)回廊。只怕夜靜更深，海棠已經(jīng)睡去，所以我點(diǎn)亮紅燭，卻照海棠花

詩(shī)歌大意微風(fēng)吹拂，海棠花泛著光澤顯得越發(fā)高潔美麗，香霧彌散月34再讀詩(shī)歌——問(wèn)題探究

1、詩(shī)歌的前兩句分別從什么角度寫(xiě)了海棠的特點(diǎn)？視覺(jué)、嗅覺(jué)，寫(xiě)出了海棠高潔柔美的特點(diǎn)再讀詩(shī)歌——問(wèn)題探究1、詩(shī)歌的前兩句分別從什么角度寫(xiě)了海棠35①正面和側(cè)面描結(jié)合的方法渲染了一種空蒙迷離的境界和氣氛。“裊裊”寫(xiě)其微風(fēng)吹拂的動(dòng)態(tài)，“崇光”是高潔美麗的；②暗示出作者幽寂孤獨(dú)的心理2、詩(shī)歌的開(kāi)頭兩句景物描寫(xiě)，有何作用？結(jié)合蘇軾寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)的經(jīng)歷進(jìn)行回答①正面和側(cè)面描結(jié)合的方法渲染了一種空蒙迷離的境界和氣氛?！把U36“只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝”這兩句，古人對(duì)這兩句詩(shī)有“造語(yǔ)之奇、構(gòu)思之巧”的評(píng)價(jià)，期中的“奇”、“巧”表現(xiàn)在哪里？古人詩(shī)歌中常常以人喻花，但詩(shī)人卻以花喻人且兼用移情的手法。在詩(shī)人的想象力，海棠花也和人一樣，會(huì)深夜睡去，因此，特跌點(diǎn)燃燭火，使海棠花打起精神?；ㄅc人融為一體，更加體現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)花之情“只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝”這兩句，古人對(duì)這兩句詩(shī)有“37牡丹花

羅隱似共東風(fēng)別有因，絳羅高卷不勝春。若教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó)，任是無(wú)情也動(dòng)人。芍藥與君為近侍，芙蓉何處避芳?jí)m？可憐韓令功成后，辜負(fù)秾華過(guò)此身！牡丹花

羅隱似共東風(fēng)別有因，絳羅高卷不勝春。38詩(shī)人主要采用了什么手法來(lái)表達(dá)作品的主旨？

烘托、擬人。詩(shī)歌的開(kāi)頭就以一個(gè)空蒙迷幻的境界，從側(cè)面渲染，表現(xiàn)出海棠花的高潔與美麗。在詩(shī)人的想象中，面前的這株海棠會(huì)像人一樣睡去，便燃燭照花。以“花睡去”將花人格化。由海棠花的高潔柔美，引出人花對(duì)話，表達(dá)了作者愛(ài)花惜花之情，實(shí)際上是感慨良辰易逝、盛世不再的主旨詩(shī)人主要采用了什么手法來(lái)表達(dá)作品的主旨？烘托、擬人。詩(shī)歌的39紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件40一匹寶馬引發(fā)的“血案”“聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車”一匹寶馬引發(fā)的“血案”“聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車”41紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件42房兵曹胡馬

杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行

房兵曹胡馬杜甫胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。43初讀詩(shī)歌——理解詩(shī)歌大意這首詩(shī)中的馬，是怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

詩(shī)中的馬是一匹駿馬，神清骨俊、奔馳生風(fēng)、縱橫馳騁?！爸衽p耳峻，風(fēng)入四蹄輕”，一靜一動(dòng)寫(xiě)出了馬非凡的氣概。其品質(zhì)，秉性誠(chéng)篤，對(duì)主人忠誠(chéng)盡力初讀詩(shī)歌——理解詩(shī)歌大意這首詩(shī)中的馬，是怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分44再讀詩(shī)歌——領(lǐng)會(huì)情感結(jié)合杜甫的人生經(jīng)歷和本詩(shī)的寫(xiě)作背景談?wù)勎猜?lián)的含義？

寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)詩(shī)人正值人生壯年，雄姿英發(fā)、器宇不凡。尾聯(lián)先用“驍騰有如此”總結(jié)上文，寫(xiě)出駿馬縱橫馳騁的非凡本領(lǐng)，既是對(duì)房兵得殷切鼓勵(lì)，也蘊(yùn)含著作者建功立業(yè)的渴望。最后一句“萬(wàn)里可橫行”包含著作者無(wú)盡的期望和抱負(fù)，將意境開(kāi)拓得非常深遠(yuǎn)。盛唐時(shí)代國(guó)力強(qiáng)盛，疆土的開(kāi)拓，激發(fā)了民眾的豪情，書(shū)生寒士都渴望建功立業(yè)，封侯萬(wàn)里。這種蓬勃向上的精神用駿馬來(lái)表現(xiàn)最合適不過(guò)。

再讀詩(shī)歌——領(lǐng)會(huì)情感結(jié)合杜甫的人生經(jīng)歷和本詩(shī)的寫(xiě)作背景談?wù)勎?5三讀詩(shī)歌——“煉字”在這首詩(shī)中，杜甫恰似一位丹青妙手，用傳神之筆為我們描繪了一匹神清骨峻的“胡馬”，請(qǐng)談?wù)勵(lì)h聯(lián)哪幾個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)得極為傳神，好在哪里？

“批”和“入”。前者寫(xiě)雙耳直豎，有一種挺拔的力度；后者不寫(xiě)四蹄生風(fēng)，而寫(xiě)風(fēng)入四蹄，從騎者的感受來(lái)說(shuō)，當(dāng)其風(fēng)馳電掣之時(shí)，好像馬是不動(dòng)的，風(fēng)向四蹄間呼嘯而入。詩(shī)人刻畫(huà)細(xì)致，微妙逼真。全詩(shī)既是寫(xiě)馬馳騁萬(wàn)里，更是詩(shī)人自己志向的寫(xiě)照三讀詩(shī)歌——“煉字”在這首詩(shī)中，杜甫恰似一位丹青妙手，用傳神46紫蝶黃蜂俱有情——詠物抒懷全面版課件47詩(shī)歌的藝術(shù)手法詠物言志、虛實(shí)結(jié)合（前四句駿馬形象實(shí)寫(xiě)，后四句寫(xiě)馬的品格虛寫(xiě)）多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。（前四句敘述，頸聯(lián)兩句議論，寫(xiě)馬的性情；尾聯(lián)兩句抒情。）詩(shī)歌的藝術(shù)手法詠物言志、虛實(shí)結(jié)合（前四句駿馬形象實(shí)寫(xiě)，后四句48拓展

古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象：1、樹(shù)木類：

黃葉：凋零成熟美人遲暮新陳代謝

綠葉：生命力希望活力

竹：氣節(jié)積極向上

柳：送別留戀傷感春天的美好折柳：有惜別懷遠(yuǎn)之意。“楊柳”：傷別情懷

堤柳堆煙：往事如煙，用來(lái)抒發(fā)興亡之感。

紅葉：代稱傳情之物，后來(lái)借指以詩(shī)傳情。

松柏：堅(jiān)挺傲岸堅(jiān)強(qiáng)生命力梧桐：凄涼、凄苦、悲傷的象征。拓展

古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的意象：492、花草類：

花開(kāi)：希望青春人生的燦爛

花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折惜春：對(duì)美好事物的留戀、追懷。

桃花：象征美人

蘭：高潔

牡丹：富貴美好

草：生命力強(qiáng)生生不息希望荒涼

2、花草類：

花開(kāi)：希望青春人生的燦爛

花落：凋零50梅子：的成熟比喻少女的懷春。

丁香，指愁思或情結(jié)，

紅豆：男女愛(ài)情的信物，喻男女愛(ài)情或朋友情誼。

菊：隱逸高潔脫俗梅：傲雪堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓逆境蓮：表達(dá)愛(ài)情純潔清高偏僻離恨身份、地位的卑微

禾黍：黍離之悲（國(guó)家的今盛昔衰）

歲寒三友（松、竹、梅）：象征人高潔的品格梅子：的成熟比喻少女的懷春。

丁香，指愁思或情結(jié)，

513、動(dòng)物類

猿猴：哀傷凄厲

鴻鵠：:理想追求

魚(yú)：自由愜意

鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功

狗、雞：生活氣息田園生活

(瘦)馬：奔騰追求漂泊

烏鴉：小人俗客庸夫哀傷

3、動(dòng)物類

猿猴：哀傷凄厲52沙鷗：飄零傷感

鳥(niǎo)：象征自由

雙鯉：代指書(shū)信。(孤)雁：孤獨(dú)思鄉(xiāng)思親音信消息鴻雁：書(shū)信游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。鷓鴣鳥(niǎo)：勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。寒蟬：悲涼

鴛鴦，指恩愛(ài)的夫婦，沙鷗：飄零傷感

鳥(niǎo)：象征自由

雙鯉：代指書(shū)信。53只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難。或許，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒(méi)有走，怎么知道，不可能；沒(méi)有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺(jué)這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽(tīng)這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽(tīng)，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)。可是，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺(jué)到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開(kāi)了，開(kāi)了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺(jué)中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒(méi)有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒(méi)有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒(méi)有十全十美的生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見(jiàn)過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹(shù)一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒(méi)有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見(jiàn)，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開(kāi)，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一