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Word———年終工作總結(jié)范文1000字篇一:
20XX年,本人在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)懷關(guān)心下,較好地完成了XX半年的各項工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將XX年來取得的成果和存在的不足總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
半年來,本人仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。愛崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。樂觀主動學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,工作態(tài)度端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)地對待每一項工作。
二、工作力量和其它方面
我的工作崗位是一名司機,責(zé)任和平安始終都是我的工作宗旨,在出車的過程中嚴(yán)格要求自己,做到當(dāng)心平安駕駛車輛,把混凝土平安快捷送到用戶工地。每天出車很辛苦,尤其是夜間出車又困又累,但是我們都能做到保證平安的前提下盡量的多拉。駕駛攪拌車的技術(shù)含量較高,在平常的工作中,我能夠做到車輛的維護(hù)和保養(yǎng),同時愛惜車輛。有點小的故障能自己修理的我自己來完成,盡量的為公司節(jié)省點修理費用,也提高了我駕駛的車的出勤率。在平安方面我這半年來沒有責(zé)任事故,車輛衛(wèi)生方面也做到公司的要求。
三、存在的不足
總結(jié)XX年來的工作,雖然取得了肯定的成果,自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足:
一是有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有肯定差距。一方面,由于自控力量不太高,有時在路上會超速。另一方面,為了個人利益,上主機挑活。
二是有時工作敏感性還不是很強。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時工作沒有按時完成。由于新司機上車不懂工作流程,我沒有仔細(xì)對待這件事,導(dǎo)致后來粘罐大事。
三是責(zé)任心還不夠強,到工地沒有按規(guī)定下來查看路況,麻痹大意。
四、XX年的努力方向
XX年我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,拓寬思路,求真務(wù)實,全力做好本職工作。準(zhǔn)備從以下幾個方面開展工作:
一是加強工作統(tǒng)籌。依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求,對XX年工作進(jìn)行詳細(xì)謀劃,明確內(nèi)容、時限和需要達(dá)到的目標(biāo),加強部門與部門之間的協(xié)同協(xié)作,把各項工作有機地結(jié)合起來,理清工作思路,提高辦事效率,增加工作實效。二是加強工作作風(fēng)培育。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、樂觀進(jìn)取的工作作風(fēng)。
三是作為一名司機,一言一行都代表著公司的形象,在工地仔細(xì)的為客戶著想,熱忱的為客戶服務(wù)讓客戶滿足。為客戶著想也就是為公司著想,只有客戶滿足了我們的公司才會更加的強大,更好的進(jìn)展。所以我要加倍努力的工作為了公司的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。
篇二:
首先,對班務(wù)狀況做好班主任該做得班況總結(jié)報告,有以下幾方面
一:班級管理總結(jié)。
光陰荏苒,歲月如歌,不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味,他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美妙童心,可美妙的時間總在你不經(jīng)意的時候靜靜地溜走看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴…看著孩子從BB的樣子轉(zhuǎn)變成今日眼前的調(diào)皮包,是很有成就感卻也增加幾分擔(dān)憂,本班總?cè)藬?shù)偏多,有50個孩子,男生,女生比較平均各占一半平均年齡在4歲左右,但本學(xué)期有四個4歲半的幼兒在班上,是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。他們天真可愛、淘氣好動,但又很懂事討人喜愛,童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。例如一個叫姜壽宇的孩子他的平安問題成了我頭痛的問題。不受拘束,成天到外面亂闖,怕他摔傷、碰傷、燙傷……。。只能強制性地馴服他接受正規(guī)的教育學(xué)習(xí)在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的思想、德、素養(yǎng)教育都在不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡進(jìn)展,很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽話,講文明講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二:教學(xué)教研方面的總結(jié)。
在現(xiàn)在使用整合課程中,為了更好地使課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的進(jìn)展。作為班主任,我覺得我們不能依靠教材,而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案,,,進(jìn)行選擇、制造,不斷拓展教育活動的資源。依據(jù)教材中各個主題的目標(biāo),細(xì)心地備課,使每個活動的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo),更突顯該活動的目標(biāo)。在課前預(yù)備方面,充分發(fā)揮幼兒和廣闊家長的樂觀性,一起收集資料,往往是在主題開展以前,就讓家長與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題,動員鼓舞家長和幼兒收集到有關(guān)方面的材料,為幼兒參加活動創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。在收集的過程中,增加了幼兒的參加性,他們多了一次了解的機會,潛移默化地豐富了幼兒對某方面的學(xué)問。在活動中,特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,生生溝通,充分體現(xiàn)幼兒的主體性,更加注意讓幼兒將學(xué)到的本事加以展現(xiàn)、總結(jié)、歸類,從而將個人的學(xué)問轉(zhuǎn)化為大家的學(xué)問。這個過程中,我常常為孩子們的制造潛能而驚異和感動?;顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心?;顒雍?,樂觀地反思,使自己能快速地找到活動實施的不足,努力使自己從一個“實踐型”老師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀崩蠋?,重視觀看孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行,通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。每次活動結(jié)束后,我們并沒有徹底得告辭這個主題,而是通過主題墻,讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展現(xiàn)出來,把主題活動進(jìn)行延長,讓孩子有一個體會、回味的機會,更是為幼兒預(yù)備了一個展現(xiàn)自己勝利的機會。
在這個過程中,每一個孩子都有了明顯的進(jìn)步。整合課程小班下冊分五大主題:《珍寶一家》《車子叭叭叭》《動物伴侶》《瓜果樂》《玩皮一夏》
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