學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文合集5篇

—學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文合集5篇學(xué)期個(gè)人工作方案范文合集5篇光陰在流逝，從不停留，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，綻開(kāi)新的旅程，立刻行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份方案吧。相信大家又在為寫(xiě)方案犯愁了？以下是為大家搜集的學(xué)期個(gè)人工作方案5篇，希望能夠幫忙到大家。學(xué)期個(gè)人工作方案篇1一、班級(jí)現(xiàn)狀分析我在的班現(xiàn)有同學(xué)39名，這些同學(xué)天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比擬差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培育成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、主動(dòng)向上的班集體，讓同學(xué)的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下想象。班訓(xùn)：我驕傲，我驕傲，我是六（4）班。班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：１、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。3、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充足利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為同學(xué)建立一個(gè)展現(xiàn)才能的小舞臺(tái)，給一塊自由進(jìn)展的空間。三、詳細(xì)措施1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育。依據(jù)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》制定出本班的班規(guī)，帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)行肯定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化同學(xué)，把握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的言行。2、增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果鼓勵(lì)同學(xué)，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育同學(xué)要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的情況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛(ài)好更濃。讓同學(xué)享受到勝利的喜悅。5。培育好班干部，充足發(fā)揮班級(jí)干部的作用，賜予他們錘煉的時(shí)機(jī)，培育工作的力量，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公正展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任按時(shí)與家長(zhǎng)按時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。7、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別留意開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量不斷提高，課后要按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。10。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、活動(dòng)方案第一周1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期計(jì)劃。2。學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3。開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。第二周1。連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3。迎接學(xué)校隊(duì)列競(jìng)賽。>第三周1。培育同學(xué)上課鈴聲一響，教室里要清靜。2。強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第周圍1。進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。2。連續(xù)抓好常規(guī)教育。3。初步評(píng)出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士第五周1。慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2。進(jìn)行班級(jí)口算競(jìng)賽。3。初步評(píng)出五小公民之一合作小伙伴第六周1。對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。2。培育同學(xué)的參與意識(shí)和集體主義精神。3。初步評(píng)出五小公民之一獨(dú)處小主人第七周1。連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2。進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。學(xué)期個(gè)人工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以德育教育為核心，貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作方案；以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)；本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，讓教育深化到各項(xiàng)活動(dòng)中二、班級(jí)概況本班由23名男生，12名女生組成。其中外來(lái)打工借讀同學(xué)7人。大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣。借讀生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，家長(zhǎng)跟不上，成為班級(jí)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于年齡特點(diǎn)，不能夠約束自己，普遍缺乏責(zé)任心。三、班級(jí)目標(biāo)建立一支主動(dòng)進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理力量強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書(shū)氣氛，創(chuàng)立書(shū)香班級(jí)。培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。四、工作重點(diǎn)（一）連續(xù)進(jìn)行日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，強(qiáng)化《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)。（二）進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)同學(xué)，同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人，開(kāi)展"三當(dāng)"活動(dòng)。（三）主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感。強(qiáng)化自我約束，自我管理的力量。（四）建設(shè)班級(jí)文化，創(chuàng)立書(shū)香班級(jí)，開(kāi)展星級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽。（五）連續(xù)開(kāi)展"親自讀書(shū)""親自日記""書(shū)香家庭"的活動(dòng)。（六）強(qiáng)化與任課老師和家長(zhǎng)的溝通溝通。每周詢?cè)L任課老師，每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。五、活動(dòng)布置略學(xué)期個(gè)人工作方案篇3指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校德育工作要求，著重強(qiáng)化確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開(kāi)展多種合適中專同學(xué)特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。一、思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)工作方面1.在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫忙同學(xué)學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。2.強(qiáng)調(diào)集體精神，強(qiáng)化集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識(shí)。3.樹(shù)立良好的人生觀，培育良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)定的意志。二、班集體建設(shè)1.培育有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱。2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，施行衛(wèi)生包干制度。3.各個(gè)班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制。班委干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并常常開(kāi)展批判與自我批判。三、學(xué)習(xí)方面1.多對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且常常用現(xiàn)實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。2.培育同學(xué)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的士氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。四、其他組織同學(xué)做好課間操與課外活動(dòng)，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，努力提高本班全體同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。五、每月工作布置9月份1.中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。3.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，施行衛(wèi)生包干制度。4.各個(gè)班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制。班委干部會(huì)議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并常常開(kāi)展批判與自我批判。5.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“學(xué)習(xí)園地”。10月份1.日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育：講文明，講禮貌。2.安全常規(guī)教育。3.主題班會(huì)：建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美妙將來(lái)4.布置期中考試工作11月份1.準(zhǔn)備學(xué)校校籃球會(huì)組織檢查。2.主題班會(huì)：焊接技能學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。3.主題班會(huì)：中專同學(xué)如何主動(dòng)應(yīng)對(duì)社會(huì)劇烈競(jìng)爭(zhēng)。12月份1.行為標(biāo)準(zhǔn)教育：認(rèn)真作業(yè)。2.法制教育：青少年愛(ài)護(hù)條例。3.迎元旦畫(huà)展評(píng)比。4.主題班會(huì)：轉(zhuǎn)變一生的五句話1月份1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。2.同學(xué)思想品德考評(píng).3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。學(xué)期個(gè)人工作方案篇4一、教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)思想：主動(dòng)實(shí)施新課改，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，以“學(xué)會(huì)關(guān)懷”為主線，以教育同學(xué)樹(shù)立正確的情感、看法、價(jià)值觀為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)進(jìn)取的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè)，增加班級(jí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。以心理健康教育為重點(diǎn)，充足調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動(dòng)性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德課的愛(ài)好。教材分析：本教材共有五個(gè)單元：第一單元在公共生活中；第二單元提升自我，順應(yīng)社會(huì)；第三單元過(guò)有選擇的生活；第四單元誠(chéng)信為本；第五單元守法護(hù)法，健康成長(zhǎng)；它們以同學(xué)成長(zhǎng)中漸漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對(duì)同學(xué)養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的情感、看法、價(jià)值觀，培育同學(xué)的自學(xué)力量，思維力量和分析概括力量。2、培育同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使同學(xué)主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，溝通與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)同學(xué)進(jìn)行商量，多角度的去思索問(wèn)題。3、培育同學(xué)正確的人生觀，價(jià)值觀，增加法制觀念，用肯定的理論高度去端詳自然，人類和社會(huì)的進(jìn)展。三、學(xué)情分析七班級(jí)同學(xué)一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信念、交往力量和心情掌握等方面缺乏。心理特點(diǎn)：①半兒童、半成人，由少年向青年初期進(jìn)展過(guò)渡的發(fā)育特點(diǎn)。②活潑好動(dòng)，好奇心盛的特點(diǎn)。③情感外露、心情易變，待人熱忱，渴望師生關(guān)懷、愛(ài)惜雙向反應(yīng)的特點(diǎn)。④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望快速增加的特點(diǎn)。⑤獨(dú)立意向，成人感快速增加的特點(diǎn)。⑥性意識(shí)由神奇好奇向想往愛(ài)慕方向進(jìn)展的特點(diǎn)。思想特點(diǎn)：①單純稚嫩，易受成人或四周環(huán)境影響的特點(diǎn)。②交往力量與愛(ài)好快速增加，喜愛(ài)與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。④社會(huì)性意識(shí)逐步增加渴望參與各種活動(dòng)，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和掌握能的特點(diǎn)。思維特點(diǎn)：七班級(jí)同學(xué)思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。自己所任七班級(jí)同學(xué)，基礎(chǔ)不一，差距較大，上學(xué)期成果不夠抱負(fù)，紀(jì)律性可能不夠強(qiáng)，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期重在使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充足調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動(dòng)性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛(ài)好，逐步形成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。懂得自尊自愛(ài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)！四、教學(xué)措施1、認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。2、做好同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)以及作業(yè)批閱、單元測(cè)試及講評(píng)工作。3、扎實(shí)做好新課改背景下有效教學(xué)的.實(shí)施，注意同學(xué)主體作用的發(fā)揮，自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究等方面主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)。4、充足運(yùn)用新課程理念，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，注意教學(xué)的過(guò)程和方法、學(xué)問(wèn)和力量、情感看法和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，形成符合時(shí)期精神的價(jià)值觀。5、注意教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，主動(dòng)運(yùn)用多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)情趣，樂(lè)于并擅長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)抓好同學(xué)努力精神的培育。6、課后多強(qiáng)化同學(xué)的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，以常見(jiàn)題型為主延長(zhǎng)訓(xùn)練。五、教學(xué)進(jìn)度布置1、第一至第十七周：完成全書(shū)教學(xué)任務(wù)，完成作業(yè)并講評(píng)，七班級(jí)每課進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)并分析試卷。期中和期末考試協(xié)作學(xué)校布置進(jìn)行。2、第十八至第二十一周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練，并進(jìn)行一些綜合性測(cè)驗(yàn)。學(xué)期個(gè)人工作方案篇5指導(dǎo)思想：促進(jìn)同學(xué)全面而有獨(dú)特的進(jìn)展，以“七種意識(shí)”：公平意識(shí)、民辦法識(shí)、整體意識(shí)、研討意識(shí)、人本意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的工作，提高同學(xué)的“七種力量”：施愛(ài)力量、溝通力量、協(xié)調(diào)力量、謀劃力量、個(gè)別教育力量、總結(jié)力量、鼓勵(lì)力量工作目標(biāo)：狠抓班風(fēng)、班紀(jì)，創(chuàng)立團(tuán)結(jié)向上，主動(dòng)進(jìn)取，守紀(jì)勤學(xué)，全面進(jìn)展的班集體；培育一支工作主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)的班干隊(duì)伍。班級(jí)情況分析：高二（155）班為理科班，共有同學(xué)45名，基中女生12名，男生33名。同學(xué)成果都不是很突出，學(xué)習(xí)的自信念和自主性相對(duì)都不很高，所以如何提高他們的自信念和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是我班最重要的任務(wù)。一、德育工作依據(jù)學(xué)校的布置，重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專題的教育活動(dòng)，月月都有主題。1、分班集中的第一天，進(jìn)行“向同學(xué)介紹我自己”的主題班會(huì)，加速同學(xué)之間的互相了解，組建新的班委會(huì)，讓班級(jí)能快速走向正常化。2、九月開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，以上好每堂課和學(xué)好每門(mén)功課的實(shí)際行動(dòng)感謝老師的辛勤培育。3、十月份以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，出一期“我愛(ài)中華”為主題的墻報(bào)。4、十一月以抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)為重點(diǎn)，教育同學(xué)以真實(shí)的成果向老師、家長(zhǎng)、學(xué)校匯報(bào)。考試后召開(kāi)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。5、十二月進(jìn)行愛(ài)惜公物及勞動(dòng)教育。6、一月份進(jìn)行心理素養(yǎng)方面教育。二、常規(guī)工作1、開(kāi)學(xué)一到兩周制定班級(jí)管理制度，力爭(zhēng)有一個(gè)量化的方案2、針對(duì)我班的詳細(xì)情況，激發(fā)同學(xué)的自信念是一頭等大事，所以要大力宣傳表彰學(xué)習(xí)勤奮努力的同學(xué)，樹(shù)立勤學(xué)典型。3、嘉獎(jiǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)良的同學(xué)，每月班級(jí)都舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，以期有更多的同學(xué)能提高學(xué)習(xí)成果。4、嚴(yán)格抓好行為習(xí)慣，抓好班規(guī)班紀(jì)，讓每位同學(xué)明白良好的組織紀(jì)律是學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的根本保證，建立得力的班干隊(duì)伍，落