念奴嬌-赤壁懷古-上課

念奴嬌-赤壁懷古-上課是個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是工程師，是假道學(xué)的反對派，是瑜伽術(shù)的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成癮者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅(jiān)持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人。

作者簡介：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。北宋文學(xué)家、書畫家。嘉佑二年。與弟蘇轍中同榜進(jìn)士。政治思想比較保守，因與當(dāng)權(quán)派政見不和，屢被貶官，在1079年被人告發(fā)諷刺新法而被捕入獄，被貶為黃州團(tuán)練副使.后又被貶惠州，遠(yuǎn)徙瓊州，死于常州。

蘇軾在思想上有著強(qiáng)烈的入世和出世的矛盾，一生經(jīng)歷坎坷，但仍能保存持樂觀豪邁的精神，創(chuàng)造出高遠(yuǎn)清新豪邁奔放的作品。蘇東坡的思想儒：入世——渴望建功立業(yè)道：出世——超然物外曠達(dá)樂觀佛：精通禪學(xué)外儒內(nèi)道：既積極又消極曠世奇才散文：與歐陽修并稱“歐蘇”，唐宋八大家之一.（唐）韓愈柳宗元（宋）歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”繪畫：善畫枯木怪石，主張神似蘇門四學(xué)士：秦觀、黃庭堅(jiān)、張耒、晁補(bǔ)之聽錄音朗讀，注意語氣語調(diào)、停頓節(jié)奏。大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風(fēng)流/人物。故壘西邊，人道是↘，三國/周郎/赤壁↘。亂石/穿空↗，驚濤/拍岸↗，卷起/千堆雪↘。江山如畫，一時/多少↘豪杰。遙想/公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇/綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛煙滅。故國/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)↘。人生如夢，一尊/還酹/江月。懷古詠史詩的思想內(nèi)容:

懷古詠史詩以詠懷古人、古事或古跡為題材。或是緬懷古人，抒發(fā)自己壯志未酬、報國無門、功業(yè)未就的苦悶；或是歌頌古人建功立業(yè)的事跡，表達(dá)自己建功立業(yè)的壯志；或是描寫古跡，抒發(fā)昔盛今衰、物是人非的悲傷，或借古諷今。閱讀思考：本詞是詠懷古人？古事？還是古跡？明確：上片寫古跡：赤壁（景）下片寫古人：周瑜誠信：誠實(shí)，守信用。———《現(xiàn)代漢語詞典》何為誠信？學(xué)習(xí)要點(diǎn)①本詞主要寫了什么內(nèi)容？

②表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

③采用了什么樣的表現(xiàn)手法？整體感知用簡單的語言概括上下闕的主要內(nèi)容上闕裝寫赤壁之景下闕抒寫了人生感慨大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰賞析上片1、上片中寫赤壁寫得最好的句子是？為什么？（一）上片寫赤壁之景亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪

句子特點(diǎn)手法畫面

亂石穿空

高峻（繪形）夸張驚濤拍岸

洶涌（繪聲）擬人卷起千堆雪

壯觀（繪色）比喻雄偉壯麗波瀾壯闊意象大江（東去）故壘（赤壁）亂石（穿空）驚濤（千堆雪）雄渾壯闊意境：上片描繪了哪些意象，營造了什么樣的意境？分析古詩詞的意象、意境提問方式：這首詩（詞）營造了一種怎樣的意境？或這首詩（詞）描繪了一幅怎樣的畫面？是由哪些景物夠成的？表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？或這首詩（詞）寫出了怎樣的景與情？答題思路：描景＋景物特點(diǎn)＋意境（氣氛）＋情感（承上啟下）“江山如畫，一時多少豪杰”景鋪墊襯托人(下闋)面對這一幅雄偉壯麗的畫面，蘇軾發(fā)出了什么樣的感嘆？有什么的作用？遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。閱讀下闋

分析人物，體會情感作者寫到的豪杰是誰？描寫這個形象的句子的有哪些？給我們展示了一個怎樣的豪杰形象？（一）下片懷人。1、詞人筆下的周瑜是個怎樣的人？何以看出？賞析下片風(fēng)流儒將英雄周瑜雄姿英發(fā)風(fēng)流倜儻羽扇綸巾溫文爾雅談笑間自信樂觀檣櫓灰飛煙滅從容破敵下片著力塑造周瑜，為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)？以美人襯英雄，更突出周瑜的年輕有為，風(fēng)流倜儻、春風(fēng)得意。

周瑜是赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍的前線總指揮。當(dāng)年三十四歲。詞人為我們塑造了一個風(fēng)流倜儻，氣度儒雅，鎮(zhèn)定自若的儒將形象。赤壁之戰(zhàn)時，他迎娶小喬已有十年。情自比人2、用了那么多筆墨來刻畫周瑜這一形象，為什么？合作探究：寫作背景：北宋元豐五年，蘇軾被貶任黃州團(tuán)練副使。他懷著抑郁的心情游覽了黃州城西赤鼻磯，創(chuàng)作了這首詞。赤鼻磯被稱為黃岡赤壁，并非赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場所在地。蘇軾見景生情，借以抒發(fā)胸中無限感慨。生活年齡3447幸福美滿屢次遭貶外貌英俊儒雅早生華發(fā)位職東吳都督

團(tuán)練副使際遇功成名就功業(yè)未就感受靈魂-----抒發(fā)對英雄業(yè)績的仰慕，對自己年將半百而功業(yè)未就的感慨。人生如夢，一尊還酹江月。

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月！人生短暫，江月永恒；壯志難酬，豪情長存！------曠達(dá)

有人說“人生如夢，一尊還酹江月”表達(dá)了作者消極頹廢的處世態(tài)度，是這樣嗎？談一下你的理解。（可聯(lián)系《赤壁賦》）探討

感奮感傷的色彩功業(yè)無成的感慨曠達(dá)灑脫的情懷本詞的主要藝術(shù)技巧有哪些？①烘托：以“千古風(fēng)流人物”引出赤壁之戰(zhàn)時的“一時多少豪杰”烘托作者心中的英雄人物周瑜。②對比映襯：以周瑜的“雄姿英發(fā)”對比映襯作者的“早生華發(fā)”，以周瑜的少年得志對比映襯作者的壯志未酬。③虛實(shí)結(jié)合：眼前實(shí)景與赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場虛實(shí)結(jié)合④用典：寫了周瑜的這英雄人物，來表達(dá)自己的功業(yè)未成?？偨Y(jié)

大江、赤壁磅礴氣勢上片：寫景

亂石、驚濤雄偉壯觀

懷人

周瑜

形象

小喬出嫁

年輕有為

雄姿英發(fā)

風(fēng)流倜儻下片：

羽扇綸巾

溫文爾雅

談笑間，檣櫓灰飛煙滅

從容破敵

嘆己

早生華發(fā)

功業(yè)未成

人生如夢

壯志難酬

寫景詠史抒情融為一體

念奴嬌赤壁懷古

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。背誦全詩誠信：誠實(shí)，守信用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信？1、《念奴嬌赤壁懷古》中詞人從視覺、聽覺角度，同時運(yùn)用比喻生動描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語句：—————-——，———————，——---——-。2、《念奴嬌赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄形象的語句是：————————，————————。

知人論世亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪小喬初嫁了雄姿英發(fā)誠信：誠實(shí)，守信用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信？知人論世3、《念奴嬌赤壁懷古》中赤壁戰(zhàn)場上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度：————，————，————。4．《念奴嬌赤壁懷古》中，詩人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句：

——--，————。

羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅人生如夢一樽還酹江月遷移