語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題 語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用1課件

語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題制作周啟芳【典型例題與分析】一、文字概括題

那一年，國(guó)家正式?jīng)Q定，在中國(guó)西北、華北、東北風(fēng)沙危害和水土流失嚴(yán)重的地區(qū)建設(shè)8000萬(wàn)畝防護(hù)林體系；從新疆到黑龍江，沿著萬(wàn)里風(fēng)沙線，營(yíng)造⒈42萬(wàn)里長(zhǎng)的大型防風(fēng)沙林帶，形成“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”?！绢}例】

制作周啟芳

這類(lèi)題，要求用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一段文字的內(nèi)容要點(diǎn)，也就是要對(duì)這段文字的內(nèi)容進(jìn)行壓縮，提取最重要的信息。【指導(dǎo)】解答這類(lèi)題，應(yīng)注意

⒈排除多余信息，提煉出精當(dāng)內(nèi)容；

⒉善于組織語(yǔ)言表達(dá)，做到通順明了，無(wú)語(yǔ)病。制作周啟芳

我國(guó)新一代質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的大屏幕高清晰度彩色電視機(jī)，將于今年10月份全面上市。據(jù)介紹，這種精密顯像，無(wú)閃爍的保健電視機(jī)，是引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)的視頻芯片生產(chǎn)的。這種芯片能將原來(lái)電視的隔行掃描變?yōu)橹鹦袙呙?，與電腦顯示相同，從根本上解決了傳統(tǒng)電視機(jī)存在的畫(huà)面閃爍的清晰度差的問(wèn)題。

【訓(xùn)練】（精當(dāng)內(nèi)容：我國(guó)新一代質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的大屏幕高清晰度彩色電視機(jī)，將于今年10月份全面上市。）制作周啟芳

讀下表，描述我國(guó)人口增長(zhǎng)的狀況

年份

1764年

1840年

1949年

1982年

1995年

人口

2.1億4.1億5.4億

10.3億12億

㈠從總體上看，自1949年至1995年，我國(guó)人口

㈡由于實(shí)行計(jì)劃生育政策，自1982年至1995年，我國(guó)人口

二、圖表轉(zhuǎn)述題

【題例】制作周啟芳

這類(lèi)題，要求能夠從圖表中看出各項(xiàng)數(shù)字、事物之間的關(guān)系，概括出作者的觀點(diǎn)或結(jié)論，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述圖表的內(nèi)涵。解答這類(lèi)題，應(yīng)注意：

⒈能準(zhǔn)確把握?qǐng)D表信息（縱，橫比較）。

⒉能用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)

。

題例中的圖表從總體上看，數(shù)字很重要，其發(fā)展趨勢(shì)均上升，但上升的幅度不同，由此我們可以判斷出：㈠中可填上“迅速增長(zhǎng)”；㈡中可填上“穩(wěn)步增長(zhǎng)”或“增長(zhǎng)速度減緩”。

【指導(dǎo)】【分析】制作周啟芳【訓(xùn)練】觀察下圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述得到的啟示

人

→

從

→

眾

↓

利

↓

用

↓

森

→

林

→

木

（人口的不斷增長(zhǎng)，導(dǎo)致了人均自然資源的相對(duì)減少。）

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這種題型，要求聯(lián)系上下文的語(yǔ)意，話題保持統(tǒng)一，切合語(yǔ)境。解答這類(lèi)題，應(yīng)注意

⒈保持上下文話題一致。⒉語(yǔ)句間的自然順暢

。⒊句子前后照應(yīng)

。⒋表達(dá)合乎事理，切合語(yǔ)境。

【指導(dǎo)】制作周啟芳

根據(jù)上下文文意在橫線上補(bǔ)寫(xiě)句子

我理解黑夜，因?yàn)槲铱释滋欤?/p>

我理解懦弱，

①

。

我理解小草，因?yàn)槲铱释G色；我理解貧乏，

②

。

【訓(xùn)練】（前兩句要求填的內(nèi)容相反，相對(duì)，所以①中可填上“因?yàn)槲铱释麆倧?qiáng)”；后兩句要求填的內(nèi)容相關(guān)，所以②上可填“因?yàn)槲铱释鋵?shí)”。）

制作周啟芳

題例中的例句的特點(diǎn)我們可歸納為：“本體（書(shū)）＋喻體＋內(nèi)涵”語(yǔ)句格式，所以我們還可以續(xù)寫(xiě)為：

書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；

書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；

書(shū)是最好的伴侶，伴我們度過(guò)美好的人生等。

【分析】制作周啟芳

憑語(yǔ)感，在橫線上仿寫(xiě)一個(gè)句子

啊，友情！人間怎能沒(méi)有你？愿意你像和煦的陽(yáng)光，常常照耀我們的胸懷；愿你像清新的空氣，時(shí)時(shí)輸向我們的心房；

；

。

【訓(xùn)練】（特點(diǎn)：“喻體＋內(nèi)涵”；句式：“愿你像……，……。”所以根據(jù)特點(diǎn)我們可仿寫(xiě)為：“愿你像甘甜的泉水，刻刻溫潤(rùn)我們的心田”等。）

制作周啟芳

聯(lián)系上下文，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

有一天，戴著面具的美和丑在海邊邂逅，她們互相慫恿道：“咱們到海里去游泳吧?！庇谑撬齻兠撓旅婢?，在海里游泳。過(guò)了一會(huì)兒，丑回到了岸上，戴上了本來(lái)屬于美的面具，徑直走她的路。

接著美也上來(lái)了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，徑直走她的路。

所以直到今天，

。

五、寓意揭示題

【題例】制作周啟芳

這類(lèi)題，往往是先給我們講述一個(gè)故事，最后要求用一句話概括出這個(gè)故事所要闡明的道理，即寓意。而寓意往往對(duì)我們的生活或指導(dǎo)、或鞭笞。解答這類(lèi)題，重在一個(gè)“悟”字上，具體來(lái)說(shuō)：首先，應(yīng)認(rèn)真讀明白故事；

其次，從故事中找準(zhǔn)切入點(diǎn)，即領(lǐng)悟；

最后，用一句簡(jiǎn)明流暢的語(yǔ)言歸納寓意。

題例中故事應(yīng)抓住兩個(gè)對(duì)象“美”和“丑”，找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)“面具”，然后領(lǐng)悟戴錯(cuò)面具后美和丑的關(guān)系。即得出：“世上有些人常錯(cuò)把美當(dāng)作丑，把丑當(dāng)作美。”

【指導(dǎo)】【分析】制作周啟芳

讀下面一段話，概括你得到的啟示

貓頭鷹的樣子不招人喜歡，叫聲凄厲，被人視作“不祥鳥(niǎo)”，然而它是益鳥(niǎo)；蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜歡，然而它是害蟲(chóng)。

【訓(xùn)練】（不能以貌取人；“外表的漂亮不能代表本質(zhì)”等）

制作周啟芳

題例中防護(hù)林的本質(zhì)特征是“許多林帶”，它的作用和特點(diǎn)就該是區(qū)別于其它的區(qū)別特征了。所以我們可以概括為：“防護(hù)林是能減小風(fēng)力，兩列之間的距離不超過(guò)林木高度20倍的并行排列的許多林帶?！?/p>

【分析】制作周啟芳

根據(jù)文字內(nèi)容給“沙塵暴”下定義

人類(lèi)總是依據(jù)自身的利益評(píng)價(jià)外部事物，將之分成優(yōu)劣好壞，而大自然則另有一套行為規(guī)范與準(zhǔn)則。現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙現(xiàn)象，其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項(xiàng)工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地?！居?xùn)練】（沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。）以上幾種題型，是近年來(lái)出現(xiàn)在試卷中較為頻繁的，但隨著考試制度和試卷命題的不斷改革，語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用，這類(lèi)更為新穎、更為科學(xué)的形式會(huì)不斷的呈現(xiàn)在我們面前。只要我們能抓準(zhǔn)信息，結(jié)合我們平時(shí)的語(yǔ)言積累，多訓(xùn)練，一定會(huì)迎刃而解的。制作周啟芳2.請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容，擬兩條有關(guān)“環(huán)?！钡男麄鳂?biāo)語(yǔ)。

當(dāng)今世界，森林面積銳減，土地急劇沙化，水土大量流失，環(huán)境被嚴(yán)重污染。生態(tài)性災(zāi)難已成為威脅人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)燕尾服的嚴(yán)重危機(jī)。

（1）

（2）

答案：（1）讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。（2）、讓我們親近綠色，一路同行！用我們的心來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧！制作周啟芳3.把下面句子的內(nèi)容放在兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。要求：不變更原意；人物、人稱(chēng)表達(dá)準(zhǔn)確；時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。小李對(duì)小王說(shuō)：“我明天上午不能去語(yǔ)文組找郭老師了，請(qǐng)告訴老師一聲。再幫我問(wèn)問(wèn)，后天晚上去她家里找她行不行?！?/p>

（1）當(dāng)天下午，小王在校門(mén)口對(duì)郭老師的女兒姍姍說(shuō)到這件事，小王說(shuō)：

（2）第二天一大早，小王跑到語(yǔ)文組把這件事告訴郭老師本人，小王說(shuō)：

答案：（1）“姍娜，小李說(shuō)他明天上午不到語(yǔ)文組找你媽媽了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告一聲；他還問(wèn)后天晚上去你家找你媽媽行不行?！?/p>

（2）“郭老師，小李說(shuō)他今天上午不來(lái)找您了，他問(wèn)明天晚上去您家找您行不行。”制作周啟芳5.仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，組成與甲句對(duì)應(yīng)的句子，填在乙句的橫線上。

甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。

乙：

，春香。（蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）

答案：梅花桂花玫瑰花

，秋香

。制作周啟芳6.在空格內(nèi)給下面的短文寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題（不超過(guò)10個(gè)字）。

口口口口口口口口口口口

“白帝碧波山水歡，千帆競(jìng)渡履平川?！?月10日，奉節(jié)縣100名詩(shī)人齊聚老縣城依斗門(mén)，朗誦著自己的詩(shī)作，送別有著一千多年歷史的古城門(mén)，這座古城門(mén)即將在三峽水庫(kù)蓄水達(dá)135米水位時(shí)，永沉江底。84歲的老詩(shī)人余敬之也參加了此次活動(dòng)。有“活杜甫”之稱(chēng)的他，至今創(chuàng)作出了3000多首詩(shī)歌?？粗粩嗌蠞q的江水，老詩(shī)人朗誦著自己的詩(shī)作，眼淚直往下掉。他說(shuō)，千百年來(lái)，依斗門(mén)跟瞿塘峽、白帝城一樣，是詩(shī)人取之不盡的創(chuàng)作源泉。

下午5點(diǎn)，依斗門(mén)被水淹沒(méi)，標(biāo)志著詩(shī)城遺址初步?jīng)]入庫(kù)底。此時(shí)，詩(shī)人們才依依不舍離去。答案：百名詩(shī)人“誦”別古城門(mén)。制作周啟芳7.請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要信息（不超過(guò)16個(gè)字）。昨日，記者從成都市郵政局獲悉，按國(guó)家郵政局統(tǒng)一安排，從即日起，凡是通過(guò)郵局匯往民政部、衛(wèi)生部、紅十字總會(huì)等的防非典愛(ài)心捐款，均免收郵費(fèi)。目前，我省一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人紛紛表示捐款意愿，國(guó)家民政部、衛(wèi)生部、中國(guó)紅十字總會(huì)、中華慈善總會(huì)已開(kāi)通了愛(ài)心捐款通道。寄款時(shí)，匯款人須在附言欄內(nèi)注明“防治非典捐款”字樣。收款單位在收到匯款后，將向捐款者寄發(fā)收到捐款的收據(jù)和相關(guān)資料。

口口口口口口口口口口口口口口口

答案：防非典愛(ài)心捐款今起（即日起）免收郵費(fèi)。制作周啟芳9.用一句話說(shuō)明下列圖表所反映的總體情況。5月6日至5月16日我國(guó)內(nèi)地新發(fā)現(xiàn)的“非典”病例變化圖答案：5月6日至5月16日，我國(guó)內(nèi)地新發(fā)現(xiàn)的“非典”病例總體呈下降趨勢(shì)。制作周啟芳10請(qǐng)仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”中的一個(gè)為話題，寫(xiě)出兩個(gè)比喻句。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。答案：旭日像頑皮的孩子，在大海中沒(méi)有玩耍夠，不情愿地跳著腳，離開(kāi)了海面。旭日像個(gè)就要見(jiàn)公婆的新媳婦，臉兒通紅，羞羞答答地往上升。制作周啟芳11、依照下面的比喻形式，另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）。

海是水的一部字典：

浪花是部首，

濤聲是音序，

魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。

答案：小樹(shù)是森林的兒子，陽(yáng)光是保姆，溪流是乳汁，小鳥(niǎo)、松鼠是玩伴。

制作周啟芳12.仿照所給例句，用下面的詞展開(kāi)聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。

風(fēng)箏：

友情：

答案：風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛心情。

友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時(shí)候，獻(xiàn)上你的溫暖。

制作周啟芳13、下列兩個(gè)句子都寫(xiě)到“虛偽”。前一