初中物理八年級下冊運動和力知識點總結(jié)

運動和力知識點總結(jié)一、力*1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。例1、觀察圖5-0的三幅圖，可得出的結(jié)論是。例2、踢毽子是人們喜愛的一項體育活動。用腳將毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，這是由于地面附近的物體總要受作用的緣故，它的施力物體是。*4、力的作用效果：、。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變例1、下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．剛剛啟動的火車B．在水平路面上勻速直線行駛的汽車D．百米賽跑中正在進(jìn)行沖刺的運動員C．做勻速圓周運動的小球例2、如圖8所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A．運動員對弓弦的拉力B．汽車對地面的壓力C．斧頭對木柴的力D．下落小球受到的重力圖8*5、力的三要素：力的、、和。例1、如圖5-1所示，用扳手?jǐn)Q螺母時，不僅要考慮作用在扳手上“力的大小”，還要考慮__________和__________。因為這三者都能影響到力的作用效果，它們統(tǒng)稱為力的__________。*6、力的單位：國際單位制中力的單位是大約1N。簡稱牛，用表示。力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用的力圖5-1例1、重約600N的物體可能是下列中的哪一個？（）A、一只雞B、一頭耕牛C、一頭大象D、一個成年人7、重力：由于地球吸引而產(chǎn)生的力，重力的方向是豎直向下的。公式：G=mg8、彈力：由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。、力的測量：⑴測力計：測量力的大小的工具。⑵分類：彈簧測力計、握力計。⑶彈簧測力計：A、原理：。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。*9、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示（但應(yīng)在線段的末端標(biāo)出力的符號，比如重力用G，拉力用F）,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長例1、圖10是向斜上方拋出的鉛球，請在圖中畫出鉛球所受到的力的示意圖（不計空氣阻力f）例2、如圖11所示，懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受“重力”和“拉力”的示意圖．圖10圖11圖12例3、畫出圖12重為20N的正方形物體所受到的“重力”和“支持力”的三要素的示意圖．*10、滑動摩擦力（1）概念：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動時，在兩物體的接觸面之間有阻礙它們相對運動的作用力，這個力叫滑動摩擦力。（2）摩擦力的方向：與相對運動方向方向相反。（3）滑動摩擦力的影響因素與物體間的壓力有關(guān)與接觸面的粗糙程度有關(guān)與物體的運行速度、接觸面的大小等無關(guān)（4）增大有益摩擦，減小有害摩擦的方法增大摩擦：增加物體間的壓力增大接觸面的粗糙程度減小摩擦：減小物體間的壓力減小接觸面的粗糙程度例1、如圖2所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是。糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。例2、摩擦力的方向總與的方向相反。圖3甲所示是運送煤塊的皮帶傳輸機(jī)，圖乙為它的工作過程簡化圖，當(dāng)將一煤塊A放在皮帶左端，經(jīng)過較短時間后，煤塊隨皮帶一起向右作勻速運動，此時煤塊所受到的摩擦力。（選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）圖2圖3例3、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。以下分析中，正確的是（）A．腳踏板凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦C．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉(zhuǎn)動部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的例4、下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．拉桿旅行箱底部裝有輪子B．鞋底刻有凹凸不平的花紋C．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊例5、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。（1）三次實驗情況分別如上圖甲、乙、丙所示。實驗時，要用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做＿＿＿＿＿＿運動，這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)——即拉力F的大小。（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用上圖甲、乙中彈簧測力計顯示的兩個數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？答:＿＿＿＿。理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）比較甲、丙兩個測力計示數(shù)大小，得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）如果小明要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，他應(yīng)控制___________、__________一樣，改變接觸面積的大小。二、牛頓第一定律：1、伽利略斜面實驗：⑴三次實驗小車都從同一高度滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的。⑵實驗得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以*2、牛頓第一定律：。速度永遠(yuǎn)運動下去。⑴牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總或狀態(tài)。（物體究竟什么狀態(tài)，要看它原來什么狀態(tài)，原來靜止的仍然靜止，原來運動的做勻速直線運動，而不管物體原來是勻速還是變速。）⑵說明：A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是維持物體運動狀態(tài)的原因。3、慣性：⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。例1、.正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將A.立即停下來B.先慢下來，然后再停下來C.改變運動方向D.沿原來的運動方向做勻速直線運動例2、關(guān)于慣性，以下說法正確的是A.靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性B.物體運動速度越大，其慣性越大C.物體慣性的大小與運動狀態(tài)有關(guān)例3、一位旅客在勻速直線前進(jìn)的輪船的甲板上豎直向上跳起，這位旅客的落地點(不計空氣阻力)A.在起跳點之后B.在起跳點之前C.仍在起跳點D.無法確定D.任何物體在任何情況下都有慣性例4、關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.只有在力的作用下物體才能運動D.只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)就一定改變例5、物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個正確（）A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體一定做勻速直線運動C.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化D.物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化例6、我國公安部規(guī)定，汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列那種情況出現(xiàn)時，可能對人體造成傷害A.車速太快例7、牛頓第一定律是（）A.是通過斜面小車實驗直接得到的結(jié)論B.車速太慢C.突然起動D.緊急剎車B.只是通過理論分析得出的規(guī)律C.是在實驗基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析推理得到的結(jié)論D.是日常生活得出的結(jié)論*4、二力平衡：1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上3、平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。例1、一位旅客在勻速直線前進(jìn)的輪船的甲板上豎直向上跳起，這位旅客的落地點(不計空氣阻力)[]A.在起跳點之后B.在起跳點之前C.仍在起跳點D.無法確定例2、關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是[]A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因C.只有在力的作用下物體才能運動B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因D.只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)就一定改變例3、物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個正確[]A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體一定做勻速直線運動C.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化D.物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化例4、跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員[]A．沒有受到力的作用；B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力；D．受到的重力大于阻力．例5、重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是[]A．12牛；B．68牛；C．80牛；D．92牛．例6、有一氣球以10m/s的速度勻速豎直上升到某一高度時，從氣球里脫出一物體，物體離開氣球后將（）A、繼續(xù)上升一段時間，然后下降B、立即下落C、以原來速度永遠(yuǎn)上升D、以上所說都不對例7、一木塊靜止在水平桌面上，以下說法正確的是（）A、木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B、木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對平衡力C、木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力D、以上說法均不正確1、對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是()A．桌面時瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放與倒放時，對桌而的壓力是不同的D．如果瓶子所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)2、教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．小明在門與門框之間塞人硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了．下列解釋合理是（）A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力C.塞人硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.塞人硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦3、下列是小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中得出的四個結(jié)論，你認(rèn)為錯誤的一項是（）A嫦娥二號在軌道飛行時，如果所受的力同時消失，它將做勻速直線運動．B小明勻速爬桿時，手對桿的握力和小明受到的重力是一對平衡力．C行車時司機(jī)要系安全帶，是為防止慣性帶來的危害．D在勻速直線行駛的車中，小明豎直跳起后會落在原地，是因為小明具有慣性．4、自行車是非常方便的交通工具，它運用了許多科學(xué)知識．下列說法中錯誤的是（）A．車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力B．用力蹬腳踏板，自行車前進(jìn)是因為受到地面的摩擦力C．在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進(jìn)是因為自行車的慣性D．上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性5、正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（）A．立即停下來B．慢慢停下來C．做勻速直線運動D．改變運動方向6、我國公安部規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害（）A倒車．B車速太慢．C突然起動．D緊急剎車．7、下列四種情形中(如圖3所示)，屬于二力平衡的是（）8、圖4表示一個人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（）A．電梯上升過程中，人的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．電梯上升過程中，人的機(jī)械能不斷增大C．電梯上升過程中，電梯對人的支持力做功為零D．人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力9、圖2所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是（）A．軸承之間裝滾珠B．寫字時用力C．合頁加潤滑油D．滑冰時穿冰鞋滑行圖210、下列有關(guān)運動和力的說法中正確的是（）A．給正在運動的物體再施加一個力，物體一定比原來運動得更快B．運動的物體如果不受外力作用時將會慢慢停下來C．推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因為受到了慣性的作用D．跳傘運動員在空中勻速下降時機(jī)械能逐漸減小11、長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力C．木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力D．地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力12、如圖所示的四個情景中說法正確的是（）A滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦．B手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的．C汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性．D舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力13、如圖所示是我國預(yù)計在今年下半年要發(fā)射的中國首輛月球車“中華”號的圖片，下列有關(guān)“中華”號月球車的說法中正確的是：（）A．月球車輪子的表面積較大，目的是為了減小運動時受到的摩擦力B．當(dāng)月球車勻速運動時，受到的摩擦力和支持力是一對平衡力C．如果月球車登月后，它將失去慣性D．如果月球車登月后靜止在月球表面上，它相對于地球是運動的14、教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來．如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是（）A粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力．B粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力．C黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上．D粉筆刷沒有受到摩擦力作用．15、如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是()A．小車的重力和水平面的支持B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力16、下列說法中，防止慣性帶來危害的是（）A．通過拍打衣服，除去它上面的浮灰B．投擲鉛球時，球脫手后仍能繼續(xù)向前運動C．迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能套緊在木柄上D．行駛中的車輛之間保持一定距離17、關(guān)于足球運動中涉及到的物理知識，下列分析正確的是（）A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力B．踢出去的足球，不受腳的作用力C．足球撞擊球門柱并被彈回的過程中，足球沒有發(fā)生形變D．足球下落過程中，它的重力勢能不變18、一杯水放在做直線運動的列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖l所示，則列車的運動狀態(tài)一可能是（）A.列車向左勻速運動B.列車向右勻速運動C.列車向左運動時突然剎車D.列車向右運動時突然剎車19、大雪過后，往往給車輛和行人出行造成了極大的不便，交通部門提醒大家“雪天路滑，請注意交通安全！”下列關(guān)于冰雪道路的說法錯誤的是（）A.“雪天路滑”是指下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了B．同一車輛在冰雪地面上行駛比在沒有冰雪的路面上行駛慣性大一些C．冰雪地面行車必須慢速駕駛，主要是為了防止由于慣性帶來的危險D．人在冰雪地面行走時容易摔倒，其原因與慣性有關(guān)20、如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右運動，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有（）A.重力、傳送帶的支持力B.重力、對傳送帶的壓力C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力21、小明觀察如下漫畫，總結(jié)了四個觀點，錯誤的是（）不動還不動哎喲喂甲乙丙A．甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C．丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變22、忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是（）A．始終靜止不動B．動了一點點，很快停下來C．撞擊時開始運動，然后慢慢停下來D．撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動23、下列生活實例中，為了增大有益摩擦的是（）A．給自行車軸加潤滑油B．移動重物時，在它下面墊上鋼管C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承D．汽車輪胎上刻有凸凹不平的花紋24、用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動,如圖9所示。木塊在運動過程中,下列說法正確的是（）A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力C.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變25圖示為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是（）A.為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B.為使實驗效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力的作用線的位置26、如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動．當(dāng)小球擺到B點時，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)ⅲǎ〢．在B點保持靜止C．沿BC方向運動B．沿BE方向運動D．沿BD方向運動27、臺球日益成為人們喜愛的運動項目。下列關(guān)于臺球受力及運動的說法，其中錯誤的是（）A．臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡B．球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)D．運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)28、如圖2所示，將雞蛋下的硬紙片用手指突然彈出，下列描述錯誤的是()A．雞蛋下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．紙片飛出說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．彈紙片時手指感到疼說明力的作用是相互的D．雞蛋受到慣性作用落入杯中F29、如圖所示，一重為G的物體，用一水平壓力F=kt（k為大于0的常數(shù)，t為作用時間）壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上，則物體的運動情況是（）A．始終靜止B．速度先增加后不變D．速度始終增大C．速度先增大，后減小，最終靜止30、如圖3所示，一個同學(xué)用水平力推停在水平地面上的汽車，但沒有推動。推車時水平力與地面對車的摩擦力的大小關(guān)系是（）A．一定小于C．一定等于B．可能小于D．可能大于31、如圖28所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤。小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不計）（）A．在左盤中再加100g砝碼B．在左盤中再加200g砝碼C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼32、第一位提出“物體的運動并不需要力來維持”的物理學(xué)家是（）A．伽利略B．奧斯特C帕斯卡D．阿基米德33、下列敘述正確的是（）A．相互接觸的物體發(fā)生相對運動時，一定會產(chǎn)生摩擦力B．靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止C．行駛中的公交車剎車時，站立的乘客身體會前傾，是由于人受到慣性的作用D．馬拉車向前運動時，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的34、我國于2013年6月11日17︰38在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射“神州十號”飛船，并開創(chuàng)了中國載人應(yīng)用型飛行的先河。火箭升空120秒后，逃逸塔與箭體分離，在分離的瞬間，下列關(guān)于逃逸塔的說法正確的是（）A．失去重力B．速度為零C．仍有向上的速度D．速度反向35、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）甲乙A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力36、如圖5所示．下列說法正確的是（）A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力37、物理知識滲透于我們的生活，以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是（）A．保持車距B．雨天路滑，減速慢行D．禁止逆行C．行車時系好安全帶38、如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直站立的人突然向前傾。以下說法正確的是（）A．人向前傾說明人不具有慣性B．人向前傾說明車具有慣性C．車突然加速D．車突然減速39、質(zhì)量相同的A、B兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動，它們運動的s—t圖象分別如圖甲、乙所示，則（）A．兩件貨物都做勻速直線運動B．前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度C．吊車鋼索對A貨物的拉力大于A貨物的重力D．B貨物在整個運動過程中受到一對平衡力作用40、小吳、小王和小楊在一艘速度為v的做勻速直線運動的海輪上玩拋球游戲。小吳以速度v將球豎直上拋，小王以速度v將球豎直下拋，小楊以速度v將球垂直于海輪航行方向水平拋出。若球落地時，落地點均在船上，且不計任何阻力。則下列說法正確的是（）A．小吳拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠(yuǎn)B．小楊拋出的球落地點距離拋出點的正下方最遠(yuǎn)C.他們?nèi)齻€拋出的球落地點均在拋出點的正下方D．只有小楊拋出的球落地點在拋出點的正下方41、今年五一假期，小江一家開車到開化錢江源游玩。下列是小江對游玩場景的描寫，其中符合科學(xué)道理的是()A．早上沖出家門，由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下B．上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性，從而減少意外傷害C．上山過程中慣性越來越大，導(dǎo)致爬山越來越慢D．爬上山頂拋出太陽帽，太陽帽離手前后慣性不變42、如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是（）A.P對彈簧測力計的拉力大小為GB.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2GC.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為GD.彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小分別均為2G43、如圖4甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖像如圖4乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（）A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5NB.在0～2s內(nèi)拉力F等于7NC.在0～6s內(nèi)拉力F等于5ND.在2～6s內(nèi)拉力F等于7N44、下列事例或現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是（）A.在馬路上騎自行車不宜太快，防止造成交通事故B.樹上熟透的蘋果.沿豎直方向落下C.汽車在剎車或啟動時，乘客會前傾或后仰D.在勻速行駛的列車上，