保證完成兩率指標(biāo)的工作實(shí)施方案

第第頁保證完成兩率指標(biāo)的工作實(shí)施方案

一、建立有效機(jī)制，強(qiáng)化畢業(yè)班工作的管理

1、建立由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教學(xué)骨干組成的學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)畢業(yè)班教育、教學(xué)的現(xiàn)狀，定期召開工作會(huì)議，實(shí)時(shí)匯總好的閱歷與做法，分析歸納存在的困難與問題，討論、部署畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班教育教學(xué)的過程管理。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要深入畢業(yè)班工作第一線，掌控第一手資料，并依據(jù)學(xué)校畢業(yè)班教育教學(xué)實(shí)際，制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)方案，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位，不斷完善學(xué)校畢業(yè)班工作機(jī)制，以確保畢業(yè)班工作順當(dāng)開展。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班老師的師德建設(shè)。開展形式多樣的畢業(yè)班老師師德教育活動(dòng)，形成以畢業(yè)班班級(jí)組為核心的合作團(tuán)隊(duì)，使畢業(yè)班老師能盡心盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的升學(xué)指導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成畢業(yè)班的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

二、著重德育工作，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)

1、要抓好同學(xué)的德育工作。要將德育融入到畢業(yè)班教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要仔細(xì)討論社會(huì)環(huán)境改變對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)的制約與影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的目標(biāo)與內(nèi)容、措施與方法，加強(qiáng)畢業(yè)班德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、做好畢業(yè)班同學(xué)思想教育工作。要轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)觀念，培育同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要著重對(duì)學(xué)校班級(jí)文化的建設(shè)，使之形成良好的學(xué)風(fēng)和積極向上的和諧班風(fēng)，使同學(xué)想學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、開展畢業(yè)班同學(xué)的心理健康教育。畢業(yè)班老師要洞察同學(xué)心靈，了解他們的所思與所想。要關(guān)懷愛惜同學(xué)，做到曉之以理、動(dòng)之以情。要建立同等、和諧、互助的良好師生關(guān)系，使他們以良好的心態(tài)面對(duì)升學(xué)。

4、開展畢業(yè)班同學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。家庭教育是培育教育同學(xué)全面進(jìn)展所不可缺少的、重要的組成部分。畢業(yè)班老師要多進(jìn)行家訪，增進(jìn)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)精確、有效地開展家庭教育，做到家校協(xié)同，形成教育合力。

三、遵循教學(xué)規(guī)律，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

1、備課要求。畢業(yè)班老師要把好備課關(guān)，要依據(jù)按部就班的原那么，正確處理好新授課與復(fù)習(xí)課的關(guān)系，把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、解決疑點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，真正做到舉一反三，融會(huì)貫穿，切不為了趕時(shí)間、搶進(jìn)度而盲目求快。

2、上課要求。狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。老師要在鉆研教材、仔細(xì)備課的前提下，把課堂教學(xué)的.科學(xué)性與藝術(shù)性完滿融合，使同學(xué)學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得輕松、學(xué)得愉悅，做到既減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3、作業(yè)要求。老師要按教學(xué)要求，結(jié)合同學(xué)實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)與布置作業(yè)。習(xí)題要精選、數(shù)量要適度、批改要實(shí)時(shí)、講評(píng)要仔細(xì)，并督促同學(xué)實(shí)時(shí)訂正錯(cuò)誤。班主任要協(xié)調(diào)好各位任課老師所布置的作業(yè)量。

4、監(jiān)控要求。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切忌盲目行事。要定期進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試，并做到測(cè)試工作組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、安排細(xì)致，要把好出題、測(cè)試、閱卷、統(tǒng)分、分析等各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，章節(jié)過關(guān)。

5、復(fù)習(xí)要求。優(yōu)化總復(fù)習(xí)過程，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，把握總復(fù)習(xí)方向，明確總復(fù)習(xí)目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)的過程，使復(fù)習(xí)課有計(jì)劃、有目標(biāo)、有層次、有措施、有總結(jié)、有提高。使復(fù)習(xí)目標(biāo)分層次、分科目、分階段得到落實(shí)，提高總復(fù)習(xí)的效益。

6、輔導(dǎo)要求。輔導(dǎo)同學(xué)要因人而異，特別要著重學(xué)習(xí)困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難同學(xué)助學(xué)工作的討論，仔細(xì)細(xì)致地對(duì)同學(xué)從學(xué)習(xí)、思想、生活等多方面予以關(guān)懷，對(duì)他們要熱忱耐煩援助，采用有效措施做好輔導(dǎo)工作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)愛好，為他們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)鋪平道路。

四、完善工作機(jī)制，營(yíng)造重視畢業(yè)班工作的良好氛圍

1、要為畢業(yè)班老師制造良好的工作條件。畢業(yè)班工作需要全校老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，學(xué)校要制造條件，支持畢業(yè)班老師加強(qiáng)與其他班級(jí)老師的協(xié)調(diào)和與家長(zhǎng)的溝通，整合教育教學(xué)能量，共同做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班教研組建設(shè)。要充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)科教研組的作用，實(shí)時(shí)總結(jié)溝通教學(xué)與復(fù)習(xí)的好傳統(tǒng)、好閱歷與好做法，在復(fù)習(xí)中做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)計(jì)劃、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一組織測(cè)試，通過比較與討論，徹底解決復(fù)習(xí)迎考中存在的問題，做到協(xié)同作戰(zhàn)，整體提高。

3、要在畢業(yè)班老師中提倡科研興教的思想。學(xué)校要制造條件，引導(dǎo)畢業(yè)班老師重視教育教學(xué)討論工作，積極查找與發(fā)覺身邊的教育教學(xué)問題，開展好課題項(xiàng)目的討論工作，要提升畢業(yè)班老師將問題轉(zhuǎn)化為課題的技能和水平，使畢業(yè)班教育教學(xué)工作既符合教學(xué)規(guī)律，又順應(yīng)同學(xué)的認(rèn)知要求，真正做到有的放矢，事半功倍。

4、健全畢業(yè)班教育教學(xué)工作的表彰激勵(lì)制度。學(xué)校要有專項(xiàng)資金保障畢業(yè)班各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展，要充分愛護(hù)老師的積極性，為他們營(yíng)造良好和諧的教學(xué)環(huán)境。要不斷完善畢業(yè)班教育教學(xué)工作激勵(lì)