2015秋華南師范大學《學前兒童發(fā)展評價》在線作業(yè)及滿分答案

20152015學前兒童發(fā)展評價》在線作業(yè)及滿分答案1．第1題BMIBMI值是按（）的所得。A.體重/D.體重的平方/身高的平方您的答案：B題目分數(shù)：2.0此題得分：2.022題B.體重D.體重的平方/身高的平方您的答案：B題目分數(shù)：2.0此題得分：2.022題建構(gòu)主義的提出者，最早可以追溯到瑞士的（。A.裴斯泰洛齊B.維果斯基C.夸美紐斯D.皮亞杰您的答案：D題目分數(shù)：D.皮亞杰您的答案：D題目分數(shù)：2.0此題得分：2.033題70%，為（。A.A級B.B級C.C級D.D級您的答案：B題目分數(shù)：2.0您的答案：B題目分數(shù)：2.0此題得分：2.0411題絕對評價需要在被評對象的集合之外，確定一個（）標準。絕對評價需要在被評對象的集合之外，確定一個（）標準。A.A.主觀B.整體C.客觀D.絕對您的答案：C題目分數(shù)：2.0此題得分：2.0512此題得分：2.0512題“讓我們激活差異并且為差異正名吧!”是()的名言，強調(diào)教育中個體之間的差異應受到重視。A.利奧塔B.德勒茲C.皮亞杰D.盧梭您的答案：A題目分數(shù)：2.0此題得分：2.0613此題得分：2.0613題我們可以通過玩色子、數(shù)數(shù)、分析事物優(yōu)缺點來促進孩子（）智能的發(fā)展。A.空間B.語言C.邏輯數(shù)學D.內(nèi)省您的答案：C題目分數(shù)：2.0此題得分：2.0721題721題3－4種對象上，可判定為（。A.A級B.B級C.CC.C級D.DD.D級您的答案：A題目分數(shù)：2.0此題得分：2.022題一般來說，兒童身高、體重數(shù)值在中位數(shù)（ ）個標準差范圍以內(nèi)均為正常。A.±1B.±A.±1B.±2C.±3D.±4您的答案：B題目分數(shù)：2.0此題得分：2.023題兒童群體生長發(fā)育狀況評價方法中的Z評分法即（ 。A.標準差法B.百分位數(shù)法C.A.標準差法B.百分位數(shù)法C.標準差評分法D.中位數(shù)百分比法您的答案：C題目分數(shù)：2.0此題得分：2.010．第24題提問“您的孩子在家里是不是都和成人在一塊？他常常找誰玩？玩得是否開心、愉快？”這是屬于發(fā)問方法中的（ 。A.直接法B.間接法A.直接法B.間接法C.迂回法D.回避法您的答案：您的答案：C題目分數(shù)：題目分數(shù)：2.0此題得分：2.011．第4題學前兒童個體發(fā)展評價中可以使用的問卷形式包括（ 。直接向幼兒進行問卷調(diào)查向幼兒發(fā)放問卷，委托家長幫助完成C.向了解該幼兒的成人進行問卷調(diào)查D.由幼兒園教師根據(jù)日常觀察，完成問卷填寫您的答案：C.向了解該幼兒的成人進行問卷調(diào)查D.由幼兒園教師根據(jù)日常觀察，完成問卷填寫您的答案：A,B,C題目分數(shù)：3.0此題得分：3.05題學前兒童情感發(fā)展的高級情感包括（A.同情心B.責任感

）等內(nèi)容。C.C.理智感D.美感您的答案：A,B,C,DD.美感您的答案：A,B,C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.06題學前兒童觀察力的評價標準包括（ 。有意性B.順序性C.細致性D.理解性您的答案：A,B,C,DD.理解性您的答案：A,B,C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.01414題以下（以下（）做法屬于建構(gòu)主義理論下的幼兒主體性評價。A.A.實施單類型的評價標準強化發(fā)展性的評價觀采用單一化的評價方法D.您的答案：B,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.01515此題得分：3.01515題學前兒童記憶力的評價標準包括（。A.有意性B.持久性C.精確性D.理解性您的答案：A,B,C題目分數(shù)：3.0此題得分：3.01616此題得分：3.01616題學前兒童同情心的水平差異主要表現(xiàn)在（）等方面。A.行為B.道德C.移情D.共感您的答案：C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.01717題1717題以下屬于觀察法的是（。A.日記描述B.軼事記錄C.C.行為檢核D.D.事件抽樣您的答案：A,B,C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.018．第25題對幼兒情感發(fā)展的情感色彩進行評價，應包括（ ）方面。A.表達與控制B.興趣C.A.表達與控制B.興趣C.美感D.穩(wěn)定性您的答案：A,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.019．第26題想象的（ ）是體現(xiàn)一個人想象水平的重要方面。A.穩(wěn)定性B.目的性C.A.穩(wěn)定性B.目的性C.豐富性D.創(chuàng)造性您的答案：B,C,D題目分數(shù)：3.0此題得分：3.020．第27題以下屬于建構(gòu)主義觀照下的幼兒發(fā)展評價方法的是（ 。A.情景觀察法B.談話法C.測試法B.談話法C.測試法D.自然觀察法您的答案：A,B,D題目分數(shù)：題目分數(shù)：3.0此題得分：此題得分：3.0217題,所有的幼兒，對所有的幼兒都從一個視點去觀察、評價。此題得分：5.0228題向幼兒本身調(diào)查其興趣水平不能做為評價的依據(jù)。您的答案：錯誤題目分數(shù)：5.0此題得分：5.0228題向幼兒本身調(diào)查其興趣水平不能做為評價的依據(jù)。您的答案：錯誤題目分數(shù)：5.0239題您的答案：錯誤題目分數(shù)：題目分數(shù)：5.0此題得分：5.024此題得分：5.02410題無論是同質(zhì)教育觀還是異質(zhì)教育觀，都是后現(xiàn)代理論中重要的教育觀念。您的答案：錯誤題目分數(shù)：5.0此題得分：5.025．第18題您的答案：錯誤題目分數(shù)：題目分數(shù)：5.0此題得分：5.026此題得分：5.02619題幼兒的自信心表現(xiàn)在日常生活的各方面，調(diào)查是了解幼兒自信心的首選方面。您的答案：錯誤您的答案：錯誤題目分數(shù)：題目分數(shù)：5.0此題得分：5.027．第20題自尊心強的學前兒童對那些能表現(xiàn)自己的機會往往不會輕易放棄而是躍躍欲試。此題得分：5.02828題圖示法中的長條圖是用上下限的矩形面積，顯示個體的發(fā)展狀況您的答案：錯誤題目分數(shù)：5.0此題得分：5.02828題圖示法中的長條圖是用上下限的矩形面積，顯示個體的發(fā)展狀況您的答案：錯誤題目分數(shù)：5.0此題得分：5.029．第29題孩子“