小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)-《萊西名勝-研學(xué)旅行攻略》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《萊西名勝——研學(xué)旅行攻略》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)背景要做足準(zhǔn)備才能不虛此行，因此設(shè)計(jì)了這堂行動(dòng)前的準(zhǔn)備課。二、教學(xué)目標(biāo)更有效的完成研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備部分，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。三、教學(xué)重難點(diǎn)小組合作，制作研學(xué)旅行攻略是本節(jié)課的重點(diǎn)；而讓學(xué)生自主探究研學(xué)旅行需注意的問(wèn)題是本節(jié)課的難點(diǎn)。四、教法學(xué)法搜集資料、制作研學(xué)旅行攻略的方法打造高效有活動(dòng)的課堂。五、教學(xué)準(zhǔn)備六、教學(xué)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入同學(xué)們，寒假快到了，這個(gè)假期你打算去哪兒看看？老師這里有一段視頻，你認(rèn)識(shí)這個(gè)地方嗎？對(duì)！這就是我們的家鄉(xiāng)——萊西，引出課題并板書（二）選課題（（二）選課題1、拿出課前搜集的關(guān)于萊西名勝的相關(guān)資料，學(xué)生對(duì)搜集到的一處名勝作交流介紹，并做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。（設(shè)計(jì)意:為了培養(yǎng)學(xué)生的自主采訪和評(píng)價(jià)能力2、 教師提問(wèn)，學(xué)生搜集資料采用的方式。（三）（三）擬定問(wèn)題1、學(xué)生提問(wèn)題，小組交流，教師解惑。2、制做旅行攻略設(shè)計(jì)需注意哪些問(wèn)題1）景點(diǎn)介紹 2)交通方式 3)行李裝備 4)注意事項(xiàng) 5)預(yù)算（四）制作研學(xué)旅行攻略卡1、展示研學(xué)旅行攻略表，學(xué)生自主研究每一項(xiàng)怎樣完成？景點(diǎn)介紹：特色景點(diǎn)、游樂(lè)設(shè)施、小吃等。交通方式：大交通、小交通。行李裝備：吃、穿、用、工具、藥品等。注意事項(xiàng)：天氣冷暖、陰晴，登ft、涉水的相關(guān)問(wèn)題等預(yù)算：估算每項(xiàng)費(fèi)用并合計(jì)，一定要富余。2行攻略卡根據(jù)手中的材料和手機(jī)來(lái)完成攻略卡（配音樂(lè)，教師巡視）（五）交流與評(píng)價(jià)1、成果展示：每小組上臺(tái)張貼攻略卡由組長(zhǎng)介紹本組的設(shè)計(jì)，依次順延，找一名小主持先后順序及簡(jiǎn)評(píng)。2OK贊，贊多的小組勝出。（六）孩子們翻閱查看。（七）總結(jié)提1、 談收獲2、放松小游戲（拍手歌）你拍一我拍一，風(fēng)景特色要熟知。你拍二我拍二，交通工具要方便。你拍三我拍三，行李裝備要全面。你拍四我拍四，注意事項(xiàng)多回顧。你拍五我拍五，旅行預(yù)算要富余。你拍六我拍六，安全時(shí)刻要牢記。（八）課后實(shí)踐利用今天學(xué)到的搜集和整理資料的方法和父母一起選出最想去的的地方動(dòng)手制作一本屬于自己的家庭旅行攻略手冊(cè)。一、學(xué)生來(lái)源情況分析：40南龍灣莊村等周邊村莊。二、學(xué)生知識(shí)掌握情況分析：訓(xùn)練。四、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法分析：和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的參差不齊，學(xué)習(xí)方法、動(dòng)手能力等還有待提高?！度R西名勝——研學(xué)旅行攻略》效果分析綜合實(shí)踐課讓學(xué)生回歸生活世界，立足實(shí)踐，不再局限于書本知開放性、探究性和實(shí)踐性等基本特征,不僅體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念,而且有效地實(shí)現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)與價(jià)值,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)展并塑造了學(xué)生健全的人格。學(xué)識(shí)的傳授，讓學(xué)生親自參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。著眼于創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)開放性、探究性和實(shí)踐性等基本特征,不僅體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念,而且有效地實(shí)現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)與價(jià)值,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)展并塑造了學(xué)生健全的人格。學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握較牢固，旅行攻略制作的較成功，課堂效果也很明顯。一、在實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中，教師不僅是活動(dòng)過(guò)程的參與者、組織者、幫助者，更是學(xué)二、在實(shí)踐中掌握知識(shí)，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。這堂課給學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)旅行攻略的制作。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們分工合作，以小組為單位一起活動(dòng)，一起體驗(yàn)活動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。三、在實(shí)踐中體會(huì)評(píng)價(jià)的樂(lè)趣《萊西名勝——研學(xué)旅行攻略》教材分析這堂課充分給學(xué)生創(chuàng)造了課堂評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，在旅行攻略的制作方法制作過(guò)程及制作結(jié)果中都安排了課堂評(píng)價(jià)，其中以教師評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、學(xué)生間相互評(píng)價(jià)等方式，讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)小評(píng)委，體會(huì)到課堂評(píng)價(jià)的樂(lè)趣。《萊西名勝——研學(xué)旅行攻略》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)：研學(xué)旅行具有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的自主性、開放性、探究性和實(shí)踐性等基本特征,不僅體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念,而且能有效地實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)與價(jià)值,對(duì)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促研學(xué)旅行具有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的自主性、開放性、探究性和實(shí)踐性等基本特征,不僅體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念,而且能有效地實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)與價(jià)值,對(duì)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。1、親身參與實(shí)踐，注重學(xué)生自主探究和實(shí)踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近自然、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。3、發(fā)展學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。6積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)1、我們要在活動(dòng)中有意識(shí)、有計(jì)劃地發(fā)展學(xué)生的觀察力，使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行有目的、系統(tǒng)的觀察，全面的觀察。要求學(xué)生會(huì)看、會(huì)聽、會(huì)思考和會(huì)動(dòng)手，并且會(huì)綜合起來(lái)進(jìn)行思考。2、要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。在深入地觀察以后，要他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，積極參與動(dòng)手操作。三、教學(xué)方式及具體實(shí)施1、課程的實(shí)施方式組織形式（個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)樣性相結(jié)合。活動(dòng)地點(diǎn)（教室）活動(dòng)時(shí)間（集中課時(shí)，與分散課時(shí)相結(jié)合2、課程的具體實(shí)施調(diào)整教學(xué)思路。充分利用多媒體教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)發(fā)表不同的見(jiàn)解和體現(xiàn)不同的創(chuàng)意。入手，使學(xué)生產(chǎn)生想要?jiǎng)邮謱?shí)踐的欲望，懂得如何制作。《萊西名勝——研學(xué)旅行攻略》評(píng)測(cè)練習(xí)《萊西名勝——研學(xué)旅行攻略》課后反思預(yù)算：給學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)和提出建議的機(jī)會(huì)，教師適時(shí)點(diǎn)撥和啟發(fā)。學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握較牢固，旅行攻略制作的較成功，課堂效果也很明顯。注意事項(xiàng)：作，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。對(duì)課題重點(diǎn)、難點(diǎn)，老師必須要做到心中有數(shù)，同時(shí)，教師在教學(xué)過(guò)程中圍繞這一課題展開教學(xué)。這堂課中教會(huì)學(xué)生制作旅行攻略是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，所以我在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，也鼓勵(lì)組長(zhǎng)做好分工讓每一個(gè)組的成員都參與到交通方式：的制作中來(lái)，并且所有同學(xué)都能當(dāng)小評(píng)委參與課堂評(píng)價(jià)。其次教師也引起情感上的共鳴，得到情感、態(tài)度和價(jià)值觀的體驗(yàn)，從達(dá)到事半功倍的教育效果?！度R西名勝——研學(xué)旅行攻略》課標(biāo)分析一、注重學(xué)生的興趣、知識(shí)、思維、技能、能力，態(tài)度，情感等全方位的發(fā)展，構(gòu)建一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方式和開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，培