義務(wù)支教暑期實(shí)踐報(bào)告

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暑假期間，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，也為了熬煉自己的實(shí)力，我參與了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴淄博高青縣黑里寨中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從7月15號(hào)起先，至7月24號(hào)結(jié)束，歷時(shí)十天。杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有十七名隊(duì)員組成，本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨，著重培育學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力和創(chuàng)建性人格。在這十天的時(shí)間里，實(shí)踐隊(duì)綻開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng)，既有傳統(tǒng)模式的講課，這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有激烈的奧運(yùn)學(xué)問競賽，更有傳統(tǒng)文化學(xué)問講座等等?？傊?，這十天的支教生活雖然短暫，但卻給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了不少東西，給我留下了美妙的回憶。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容，也是我參與這次實(shí)踐的一個(gè)重要緣由。做為師范專業(yè)的學(xué)生，提高自己的講課實(shí)力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo)，此次實(shí)踐活動(dòng)為我供應(yīng)了一個(gè)很好的熬煉自己口才，提高講課水平的機(jī)會(huì)。在十天的實(shí)踐中，我總共講了十多節(jié)課，通過這些講課，初步了解在教學(xué)過程中應(yīng)如何去打算自己的講課內(nèi)容，特殊是要針對學(xué)生的年齡段及接受實(shí)力來確定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生跨越小學(xué)五年級(jí)和初中一年級(jí)，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生的水平明顯不同，這就要求我在講課的過程中留意難度的把握，不能過于簡潔，也不能太難。既能讓學(xué)生聽得明白，又能提起學(xué)生聽講的愛好，我想這就是講課的最高水平吧。在這十天的講課中，總體感覺不僅自己的備課實(shí)力有了提高，更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高，講課時(shí)的心態(tài)，語言表達(dá)以及對內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

這短短的十天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天，不僅是黑里寨這個(gè)偏僻安靜的小鎮(zhèn)，還有與我朝夕相處了十天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧困的小鎮(zhèn)，給我的最大的感覺是地廣人稀，只見成片成片的農(nóng)田，而村落卻很稀疏，樹林也許多，幾乎都攔住了視線。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了，也可以看得出這個(gè)地方對教化還是很重視的，或許是因?yàn)檫@地區(qū)相對貧困的緣由吧。更重要的是，在這十天中，我與學(xué)生們也建立了比較好的感情，盡管只有短短的十天，但這肯定是一次歡樂的相聚，信任這十天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的，身心是乏累的，有時(shí)候也是很煩人的，但現(xiàn)在回想起來，這樣的日子其實(shí)也是很好玩的。

此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)老師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這短短的十天令我老師的工作有了比較感性的相識(shí)與了解。在我以前的印象中，感覺老師真是挺逍遙自在的，每天也就是拿著課本講講課，每天坐在辦公室里，似乎什么事也沒有似的?？稍谶@十天中，雖然只能算是模擬的老師，但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不簡單。每上一節(jié)課之前都要仔細(xì)打算，在這方面由于我只是一次實(shí)踐，并沒有做的太多，但可以想像假如是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課，對于做班主任的老師來說，更是不簡單啊。大事小事都要管起來，既要對學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要留意學(xué)生們在學(xué)校的平安以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織支配等等方面?？梢哉f，當(dāng)老師真是又累人又累心的工作，但也正因?yàn)槿绱?，我對老師們更加敬?/p>

一.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)安排的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作實(shí)力初步訓(xùn)練的基本形式，是培育學(xué)生職業(yè)技能與實(shí)力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教化教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

實(shí)習(xí)單位：xx中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間：XX.10——XX.12專業(yè)時(shí)間：英語教化專業(yè)班級(jí)：09級(jí)英教6班學(xué)號(hào)：姓名：關(guān)于在xx中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對即將畢業(yè)的高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)...

超市應(yīng)當(dāng)是結(jié)構(gòu)最簡潔的企業(yè)，但是它的經(jīng)營管理卻是不容小視的。作為連接產(chǎn)商與消費(fèi)者之間的樞紐，它起著至關(guān)重要的作用。超市的最主要成員就是經(jīng)營管理者與銷售人員，諸如會(huì)計(jì)，保安等當(dāng)然也是不行或缺的部分，但是真正主宰超市命運(yùn)與發(fā)...

時(shí)間過得真快，不知不覺，中專的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了，經(jīng)過兩年多專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們最終要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了。XX年7月19日，我被學(xué)校支配到xxx有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。

6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個(gè)月班主任工作，我究竟做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠變更紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項(xiàng)的工作，在肯定程度上有了改善，看到這樣的成果，我既興奮，又擔(dān)憂，興奮的是紀(jì)律有了較大...

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介(一)實(shí)習(xí)單位的簡介本人于2月18日起，在萬通網(wǎng)絡(luò)公司的外貿(mào)部門實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的目的，在于嫻熟的駕馭進(jìn)出口貿(mào)易的操作流程，及各種貿(mào)易單據(jù)在當(dāng)今貿(mào)易過程中的意義與制作，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

xx信息技術(shù)教化實(shí)習(xí)報(bào)告驚慌而又充溢的教化實(shí)習(xí)結(jié)束了，留下的是滿滿的收獲和不舍。在這八周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我與指導(dǎo)班主任、科任老師和高一的一群學(xué)生們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課，從與學(xué)生們的相處中...

實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

義務(wù)支教暑期實(shí)踐報(bào)告2

這個(gè)假期，我報(bào)名參與了我們外語系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)當(dāng)日語老師，整個(gè)過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。

首先，我要感謝今生全部帶過我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不簡單，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向全部的老師致敬！

我們這次支教分為初級(jí)英語啟蒙班，英語小學(xué)升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔(dān)當(dāng)日語老師。我們?nèi)照Z一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們?nèi)照Z班的時(shí)間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個(gè)班，其次天由于學(xué)日語的人又增加了，我們就又開了一個(gè)日語班，這兩個(gè)班剛起先的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我打算了許多有關(guān)日語的學(xué)問，又查了許多資料來確定我所講的學(xué)問的精確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)其次天站到講臺(tái)上的時(shí)候，突然有種驚慌的感覺，雖然我平常常常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生學(xué)問，還要帶給學(xué)生教化，所以，我有點(diǎn)驚慌，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)起先講課的時(shí)候，我放松了許多，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對日本先有初步的了解，所以給他們講了許多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算勝利。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。

在授課最終一天的早上，初級(jí)英語啟蒙班有一位小摯友送了我們兩顆撇蘭（一種菜名），在中午休息的時(shí)候有位小摯友干脆跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個(gè)小型的歡送派對，在派對起先前，有兩個(gè)初級(jí)英語啟蒙班的小摯友各送了我一張?zhí)嫞€有一個(gè)小摯友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個(gè)下午，我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物，對我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對我們教學(xué)的確定，更是對我們的戀戀不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽到我們其次天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來”，當(dāng)時(shí)我們中有的老師也哭了…

其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。

在正式起先授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來了許多學(xué)生，其中許多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后始終不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里遠(yuǎn)眺她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告知這些媽媽們我們就要起先上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便叮囑了自己孩子幾句之后漸漸的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照看著呢，我們這個(gè)英語老師教得也特別好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應(yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊?！苯?jīng)過我的一再叮囑，這些媽媽們才放心離開，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然出現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，出現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻始終未曾領(lǐng)情，又使我感到特別的內(nèi)疚；當(dāng)我在過道從窗戶上再放眼望去，發(fā)覺竟然還有幾個(gè)媽媽依舊站在教學(xué)樓下接著等著她們的孩子。

再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了許多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有埋怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又駕馭了一門大廚應(yīng)當(dāng)駕馭的技術(shù)，那就是怎么運(yùn)用食堂的大灶，那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛起先的.時(shí)候還有點(diǎn)慌，總限制不住火，到后來那大灶對我來說已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。

最終，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了學(xué)問，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力；感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不簡單，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清晰楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！還有，我要感謝他們在我課堂上仔細(xì)聽講，主動(dòng)的協(xié)作，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去接著自學(xué)日語。

背景：這是太原市陽曲縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣揚(yáng)招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對面，中間隔了一條二級(jí)馬路，這條路上有許多大型貨車，過公路時(shí)很擔(dān)心全。我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語，日語，法語三種語言的課程，其中學(xué)英語居多。我擔(dān)當(dāng)日語老師，間或客串一下英語老師，法語只有一個(gè)老師，學(xué)生略微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應(yīng)當(dāng)是十天，由于大盂中學(xué)要提前開課，所以我們不得不離開，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最終三天的下午我們又增加了一節(jié)日語課。

義務(wù)支教暑期實(shí)踐報(bào)告3

默契vs同樣的志向

7位兄弟姐妹們一起走過了一年的高校生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅(jiān)毅的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因?yàn)槟銈兌奸L得很小巧，沒找到一個(gè)長得高大的;你們很宏大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍，因?yàn)槟銈冊诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得特別精彩;你們是鐵人，每一句語言都透露出你們高校生堅(jiān)韌拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很華蜜、歡樂，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?/p>

從接收到團(tuán)委通知起，成立統(tǒng)籌小組協(xié)商方案到集體合作寫方案到活動(dòng)前的打算到實(shí)踐到后期總結(jié)，我們7位隊(duì)員同心協(xié)力，意志堅(jiān)決，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這都得益于我們許久以來的相處和同風(fēng)共雨!

我們隊(duì)伍有著一樣的理念：爭對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，賜予最適合的

教育，讓每位學(xué)生都變得自信、英勇和堅(jiān)毅!

休息=充電

在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群歡樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。

在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今日和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的歡樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱忱的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱忱相贈(zèng)，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最歡樂的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道，今日的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室探望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^我們，這就是我們的生活中歡樂的一角.

勝利屬于打算好的人

在工作中，我們時(shí)刻保持著肅穆、謹(jǐn)慎的看法，我們做好最充分的打算，因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好方法。我們在活動(dòng)前一個(gè)月就起先打算講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)料種種可能發(fā)生的狀況和找尋最佳的應(yīng)對措施，動(dòng)身前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲洪亮，每天微笑而歸。我們打算好了，所以我們信念滿懷，動(dòng)身!在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生溝通，

中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員共享和溝通，解決每天遇到的問題，這是我們最激烈的時(shí)刻，因?yàn)閯诼盗艘惶欤覀?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“閑聊”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上，我們商議著評(píng)獎(jiǎng)的問題，最終是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要見機(jī)行事，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!

了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望學(xué)問與愛的孩子

第一天到校報(bào)名的學(xué)生許多許多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報(bào)到。當(dāng)面對越來越多來報(bào)到的孩子時(shí)，我們?nèi)筷?duì)員帶著焦慮的面孔，因?yàn)楹⒆觽兡樕铣霈F(xiàn)著對上學(xué)充溢渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，我們不能讓幼小的心靈受損害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定安排，最終我們站在了同一條戰(zhàn)線上，支配后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很羞澀，很文雅，剛起先的時(shí)候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，許多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱難的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，找尋著最佳對策。

其次天我們起先收到了學(xué)生的日記，我們7位老師仔細(xì)讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著絢麗的笑容，因?yàn)槲覀冎澜酉聛碓趺醋隽恕?/p>

一位學(xué)生的日記里寫到：今日我感覺自己好英勇，自我介紹竟然能在講臺(tái)上進(jìn)行……很好玩!

在老師們的帶動(dòng)與有爭對性地鼓舞下，學(xué)生們一天比一天英勇和活躍，課后孩子們緊緊抓住任課老師，問許多許多天真爛漫的問題;放學(xué)后其次課堂里，我們一起出去運(yùn)動(dòng)，一起為籃球隊(duì)加油，一起談天說地……操場上、教室里，校內(nèi)上空，到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。

每天學(xué)生們都很聽話地交給老師們他們的日記，里面說了許多許多話，他們告知老師們今日學(xué)到了什么，今日又變英勇一點(diǎn)點(diǎn)了，他們還會(huì)說許多感謝的話。到了第三天，我很怕中午的到來，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，全部老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿面，那個(gè)場面誰都沒有說話，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音，感動(dòng)和傲慢同在，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)步了!

最終一天的閉幕式，是最感人的時(shí)刻，全部的積蓄，全部的情感一霎間沸騰。學(xué)生們在臺(tái)上載歌載舞：小品、相聲、舞蹈、歌頌、詩歌朗誦……一個(gè)個(gè)完備的節(jié)目，孩子們英勇地站上了舞臺(tái)，自信的笑容，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、英勇和堅(jiān)毅!

摸索心靈的世界——開展支教活動(dòng)的靈魂

對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵。只有了解了學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式等，才能上好一節(jié)課。所以，每天隊(duì)員們都想方設(shè)法去與學(xué)生閑聊，利用下課時(shí)間，早讀時(shí)間，甚至是放學(xué)后短短的半個(gè)

鐘，傾聽孩子們的心聲，打開他們的心扉。特殊是一些淘氣搗蛋的學(xué)生，和他們講義氣，他們自然會(huì)敬重你、聽你的話，而不能以異樣的眼光去看待他們，以嚴(yán)厲的話語指責(zé)他們。因?yàn)槊總€(gè)人都一樣，須要的是自尊心，只要我們敬重他，他也會(huì)敬重每一個(gè)人。初中生正處于叛逆時(shí)期，他們講義氣，愛面子，希望得到同學(xué)老師的確定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不夠好的，我們關(guān)注了活潑、淘氣的學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)放更多的留意力在那些緘默是金的學(xué)生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點(diǎn)支持與激勵(lì)，他們心里會(huì)漸漸被感化，而且會(huì)漸漸變得活躍開朗起來。

為了更快更近一步拉近與學(xué)生間的距離，我們以學(xué)生寫日記上交的方式，讓不愛說話的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲，供應(yīng)了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái)。每當(dāng)看到他們的日記，老師們都會(huì)很快樂，寫上爭對性評(píng)語，給他們激勵(lì)。讀者他們的日記，回復(fù)自己想說的話，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí)，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在報(bào)名的第一天，老師們就幾乎把學(xué)生名單給背下來了，其次天上課叫他們回答問題時(shí)，能夠一下子把學(xué)生的名字叫出來，還記得學(xué)生的日記里提到：“老師盡然知道我叫什么名字，真的很快樂”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺得你關(guān)注他，他肯定會(huì)信念百倍的。施與人愛，他人必以愛相報(bào)!

通過參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也各自發(fā)覺了自身的很多不足之處。比如：專業(yè)學(xué)問的欠缺，人際交往實(shí)力、處事應(yīng)變實(shí)力等方面的不足。這些不足，我們將會(huì)努力克服，培育各方面的實(shí)力，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取更進(jìn)一步的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我們永保心中。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動(dòng)與思索起程，去探究更加廣袤的生命長河!

材料工程系

“義務(wù)支教愛心幫扶”

筑夢支教團(tuán)隊(duì)

xx年7月6日

義務(wù)支教暑期實(shí)踐報(bào)告4

實(shí)踐主題：關(guān)注鄉(xiāng)村教化，主動(dòng)投身支教

實(shí)踐地點(diǎn)：富陽市上官鄉(xiāng)

實(shí)踐時(shí)間：7月17號(hào)—7月24號(hào)

實(shí)踐人員：實(shí)踐成員：金翼金李廣張彬莉徐佳王佩莎陳魯陳雷雷陳超張智侃張文韜

論文摘要：隨著九年義務(wù)教化的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外學(xué)問的駕馭上還不夠充分。浙江工業(yè)高校的學(xué)生們特組織這一支教團(tuán)隊(duì)，前往上官鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)?！边M(jìn)行支教，體驗(yàn)生活，問卷調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐。

一、實(shí)踐背景簡介

現(xiàn)在，浙江等沿海地帶涌入了大量的外來務(wù)工人員，暑假一到，由于父母都在打工，導(dǎo)致那些外來務(wù)工人員子女沒人照料，他們成天都在外游玩，危急也往往在此發(fā)生。

上官鄉(xiāng)位于富陽市東南，距富陽市市區(qū)28公里。上官鄉(xiāng)以生產(chǎn)各類球拍為主，是中國的球拍之鄉(xiāng)，外來務(wù)工人員也甚多。暑期將至，我們?yōu)榱私鉀Q上官鄉(xiāng)外來務(wù)工人員子女暑期平安問題，特組織了這一支“點(diǎn)亮小桔燈”暑期愛心支教實(shí)踐小分隊(duì)，希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。

除此之外，讓高校生們用所學(xué)的學(xué)問服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對各種困難，磨練意志，培育吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會(huì)力氣參加支教活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

1、讓孩子們度過一段歡樂，難忘而有意義的假期；

2、宣揚(yáng)法律、衛(wèi)生、教化等方面的學(xué)問，讓農(nóng)村更加文明漂亮；

3、宣揚(yáng)調(diào)查環(huán)保，紅色方面的學(xué)問。

4、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活狀況，為他們爭取社會(huì)資助和關(guān)愛。

5、體驗(yàn)山區(qū)生活，熬煉自身實(shí)力，培育吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

6、培育高校生的溝通實(shí)力、語言表達(dá)實(shí)力、組織實(shí)力，激發(fā)高校生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮勉成才的主動(dòng)性和主動(dòng)性，爭強(qiáng)高校生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、前期打算

1、與富陽市上官鄉(xiāng)政府團(tuán)委方面工作人員聯(lián)系，商討詳細(xì)合作意向。

2、打算好實(shí)踐內(nèi)容，時(shí)間，形式等，寫好詳細(xì)策劃。

3、安排好隊(duì)員的任務(wù)支配，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人員打算好支教內(nèi)容及方案。

4、與上官鄉(xiāng)團(tuán)委商討住宿問題。

5、打算好宣揚(yáng)資料，問卷調(diào)查表等。

6、選購 好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務(wù)工人員子女。

四、日程支配

第一天（17號(hào)）：

1、早上8點(diǎn)從學(xué)校動(dòng)身到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，支配住宿，了解當(dāng)?shù)氐慕袒癄顩r，向接待老師介紹下鄉(xiāng)支教的目的、意義、內(nèi)容、要求、所須要的幫助及留意事項(xiàng)；

2、下午布置課堂，和當(dāng)?shù)貓F(tuán)委商討詳細(xì)支教的事宜，并就近走訪調(diào)查當(dāng)?shù)貭顩r。

3、晚上適當(dāng)調(diào)整課題實(shí)踐安排，支配好此次實(shí)踐內(nèi)容。

其次天（18號(hào)）：

1、上午先大致的了解下小摯友的狀況，先以夏令營的形式給他們講授生活中的奇妙，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇異，祖國大好河山的漂亮等等，與孩子們談心，了解他們的基本生活狀況，也讓大家之間都相互熟識(shí)相識(shí)（張智侃）。多余時(shí)間組織他們一起玩嬉戲（丟手絹）。

2、下午布置場地，為其次天的開學(xué)典禮做打算。

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的閱歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好其次天的實(shí)踐內(nèi)容。

第三天（19號(hào)）：

1、上午上課：語文（徐佳）—（虞美人。聽雨）音樂（陳超）—（感恩的心），有時(shí)間多余組織玩嬉戲。

2、下午實(shí)行開學(xué)典禮

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的閱歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好其次天的實(shí)踐內(nèi)容。

第四天（20號(hào)）：

1、上午上課：數(shù)學(xué)（陳魯）—速算看部勵(lì)志電影

2、下午為孩子們細(xì)心設(shè)計(jì)了場游園會(huì)，并打算了豐厚的禮物，希望給孩子們加深對這個(gè)暑假的記憶。

在嬉戲的過程中我們把我們買給他們的小禮品發(fā)給成功的組員，以達(dá)到嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)他們的目的和效果。對那些失敗了的組員我們也要給他們激勵(lì)，同時(shí)也要發(fā)一些禮品給他們，讓他們感受到他們并沒有真正的失敗，即使失敗了還有許多人在關(guān)切他們，樹立他們重新再來的信念！

嬉戲和禮品發(fā)過后可以讓他們和我們坐在一起談?wù)勑模蛘咦屗麄冎v講各自對剛才嬉戲的感想。引導(dǎo)他們知道怎樣去關(guān)切他人，彼此相互幫助，共同進(jìn)步。

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的閱歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好其次天的實(shí)踐內(nèi)容。

第五天（21號(hào)）：

1、上午上課：英語（張彬莉）—英文歌勞技（王佩莎）—折青蛙有時(shí)間多余組織玩嬉戲。

2、下午走訪當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先?，退休老干部?/p>

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的閱歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好其次天的實(shí)踐內(nèi)容。

第六天（22）：

1、上午上課：美術(shù)（金李廣）電腦相識(shí)（張文韜）

2、下午給孩子們做個(gè)總結(jié)，并制作個(gè)電子雜志，給孩子們回顧下我們一起相處的5天，希望能給我們留下更加美妙，更加深刻的回憶。結(jié)束后一起合影留念

3、晚上進(jìn)行當(dāng)天的閱歷總結(jié)，整理資料，寫新聞稿，并交代好其次天的實(shí)踐內(nèi)容。

第七、八天（23、24號(hào)）：

由于是雙休日不用上課，我們也借此機(jī)會(huì)參觀下當(dāng)?shù)氐挠鹈蚺墓荆瑓⒂^下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，打掃下住宿的地方，并休整一天，在其次天返校。

五、實(shí)踐日志

1、第一天

7月17號(hào)早上，我們隊(duì)員早早的就穿這我們分院細(xì)心設(shè)計(jì)的實(shí)踐隊(duì)服集合在了學(xué)校大門口。我們在學(xué)校大門口合照留念，最為我們本次實(shí)踐的美妙開端。經(jīng)過了4個(gè)小時(shí)左右的顛簸，最終到達(dá)了本次實(shí)踐的目的地——富陽市上官鄉(xiāng)。在鄉(xiāng)政府團(tuán)委的支配下，我們住進(jìn)了新建的幼兒園?？釤岬奶鞖庠缫炎屛覀冇逐囉挚?，在短暫的休息之后，我們?nèi)チ伺赃叺牟宛^小吃了一頓。由于是山區(qū)，沒什么東西可以吃，只好硬這頭皮吃這蛋炒飯、面條之類的東西。

下午，我們回到幼兒園，由于前幾天剛下過雨，幼兒園的地板都布滿了灰塵。為了讓我們晚上能有個(gè)舒適，安逸的睡覺地方，我們隊(duì)員都動(dòng)了起來，掃地的掃地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自覺的做著。最終經(jīng)過了約半小時(shí)后，他們安排給我們的2間老師被我們一掃而凈。完成后，隊(duì)員們舒適的躺在地板上，在2只威力十足的電風(fēng)扇下安逸地休息著。

大約在下午3點(diǎn)左右，我們又起先了實(shí)踐打算。跟鄉(xiāng)團(tuán)委書記一起，在臨時(shí)找的教室里支配了幾張桌子和椅子，并一起探討了支教的一起事宜。

2、其次天

7月18號(hào)，是我們支教的第一天，為了有個(gè)好的起先，我們早早的就來到了昨天布置好的教室，等這孩子們的到來。上午八點(diǎn)，“假日愛心學(xué)?！睖?zhǔn)時(shí)迎來了新學(xué)生。三十三名小摯友們在家長的陪伴下，來到學(xué)校報(bào)到。這些小摯友年齡跨度在六、七歲之間，最大的已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，而最小的卻在讀一年級(jí)，這對我們來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在我們的細(xì)心支配下，小摯友們根據(jù)身高找到了相宜的位置。經(jīng)過約30分鐘的自我介紹，我們和小摯友們也有了初步的相識(shí)和了解，小摯友們不再保有初來時(shí)的羞澀，而漸漸變得活潑、開朗了起來。

緊接著就是我們的第一節(jié)課：歷史。隊(duì)員張智侃進(jìn)行了第一堂課的試水，以“建黨九十周年”為主題，在他按部就班的細(xì)心講解之下，將一個(gè)個(gè)不太相干的片段連結(jié)成了一個(gè)個(gè)好聽的小故事，小摯友們主動(dòng)性高漲，課堂氣氛活躍，達(dá)到了很好的效果。

15分鐘的休息之后，我們與小摯友之間進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通，最終實(shí)行了擊鼓傳花的嬉戲，我們?yōu)槊恳粋€(gè)小摯友都打算了精致的獎(jiǎng)品，實(shí)踐的第一天在嬉戲的喧鬧聲和小摯友們的歡聲笑語中順當(dāng)結(jié)束。

由于其次天要實(shí)行開學(xué)典禮，所以我們下午吃了午飯后有來到臨時(shí)教室布置場地，把教室勁量布置的干凈，舒適點(diǎn)。

3、第三天

早上，我們照舊早早的來到了教室，但發(fā)覺已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生在教室門口排隊(duì)了，可能是他們喜愛我們的這種教學(xué)形式，希望能快點(diǎn)上課吧！在孩子們簽到之后，其次天的教學(xué)在8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起先了。今日給孩子們打算了語文課和音樂課。首先是語文課，在我們隊(duì)員徐佳的細(xì)心選擇下，最終選擇了教他們（虞美人。聽雨）。由于孩子們的年級(jí)跨度太大，所以我們要求3年級(jí)以下的學(xué)生要會(huì)讀，3年級(jí)以上要會(huì)背及大致了解這首詞的意思。最終，在隊(duì)員徐佳的耐性教學(xué)及孩子們的仔細(xì)聽講下，達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo)，尤其是個(gè)叫羅昊的五年級(jí)學(xué)生，在我們隊(duì)員一分析好這首詞的大意，叫孩子們打算下是，那孩子盡然舉手說會(huì)被了，果真，他流利的把那首詞被了出來，只是有幾個(gè)字讀音不準(zhǔn)被訂正了下，這不經(jīng)讓我們感慨了下。

在語文課之后是輕松的音樂課，隊(duì)員陳超打算了首好聽又好學(xué)的（感恩的心）+手語。孩子們也熱忱高漲的表示情愿學(xué)這首歌。最終，在我們?nèi)w隊(duì)員的努力下，90%的學(xué)生學(xué)會(huì)了這首歌并會(huì)加上手語。我們也表示希望他們能回家后唱給自己的父母的聽，希望他們能從小擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。時(shí)間過的真快，上午的教學(xué)就已然接近了尾聲，最終，大家在（感恩的心）合唱中結(jié)束了今日的教學(xué)。

下午2點(diǎn)，富陽市上官鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)?！遍_學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在富陽市博凱體育用品有限公司實(shí)行的“假日愛心學(xué)?！钡拈_學(xué)儀式中，市關(guān)工委副主席孫曉文、上官鄉(xiāng)團(tuán)委書記方璐、浙江工業(yè)高校之江學(xué)院信息工程分院團(tuán)委書記劉召靖、上官鄉(xiāng)黨委副書記洪華、杭州富陽博凱文體用品有限公司總經(jīng)理張中良出席儀式。大會(huì)上，市關(guān)工委副主任孫曉文和上官鄉(xiāng)黨委副書記洪華為杭州富陽博凱文體用品有限公司“假日愛心學(xué)?！笔谂苾x式，并且發(fā)表慶賀詞。

在學(xué)生代表、學(xué)生家長代表、志愿者代表發(fā)言過后，市關(guān)工委副主任孫曉文發(fā)表了講話，他指出，志愿者的工作是高尚的，是愛心的傳遞，激勵(lì)志愿者要有信念，努力把愛心學(xué)校辦好，并祝“假日愛心學(xué)?！霸睫k越好。并且，高質(zhì)量的、有新意的教學(xué)方式得到了各領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度贊揚(yáng)、認(rèn)可。

4、第四天

7月20號(hào)，今日是我們社會(huì)實(shí)踐的第四天，也是我們支教的第三天，我們有條不紊的進(jìn)行著支教。今日內(nèi)容也非常豐富，給孩子們打算了英語課和美術(shù)課。考慮到山區(qū)孩子們的英語教學(xué)可能有點(diǎn)落后，因此我們的隊(duì)員張彬莉從abcd起先教起，然后把英文歌里的單詞一個(gè)詞一個(gè)詞的給他們分析，希望能盡量讓孩子都能學(xué)會(huì)這首簡潔的英文歌，最終，在主講老師和我們其他隊(duì)員的共同努力，及孩子們的仔細(xì)，努力的聽講下，這個(gè)課程也達(dá)到了我們預(yù)期的要求。

接下來是美術(shù)課，我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些留意的地方，并且讓其余隊(duì)員安排管理幾個(gè)人，讓他們幫助孩子們不懂的地方。經(jīng)過了約一小時(shí)后，有幾個(gè)小摯友有了成果，并畫的特別美麗，想象里豐富。最終，孩子們拿這自己的作品跟自己的負(fù)責(zé)人一起合影，看這孩子們拿著自己的成果激烈，喜悅之情，我們也不經(jīng)感到一絲暖意。

孩子是天真的，童年是須要?dú)g樂點(diǎn)綴的。因此，我們在今日下午為孩子們細(xì)心打算了一場游園會(huì)，為孩子們打算了豐富多彩的嬉戲內(nèi)容：打保齡球，滴筷子穿瓶，跳繩，熊貓貼鼻子，吹乒乓求等等。下午，我們吃好午飯后早早的來到活動(dòng)現(xiàn)場布置場地，在教室墻壁上貼上氣球之類的喜氣物品，讓本肅穆的教室一下子變的喜慶起來了。在支配好活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則后，孩子們拿著積分表穿梭于嬉戲與嬉戲之間，看著他們那歡樂，毫無掩飾的笑容，我們也仿佛回到了自己的童年，感覺如此的快樂。經(jīng)過了也許2個(gè)多小時(shí)的嬉戲之后，游園會(huì)最終在孩子們的笑聲中結(jié)束了。晚上，我們把孩子們的積分表根據(jù)年齡分成幾個(gè)檔次打分統(tǒng)計(jì)。以便其次天給他們發(fā)嘉獎(jiǎng)以資激勵(lì)。

5、第五天

今日是特殊的一天，也激烈人心的一天。早上在上課前，我們就把昨天游園會(huì)的成果寫在了黑板上，分檔次給孩子們扮嘉獎(jiǎng)，也盡量讓全部孩子都拿到獎(jiǎng)品，以資激勵(lì)?？吹胶⒆觽兡眠@自己的獎(jiǎng)品快樂的在那邊，我們心里也挺快樂的。在頒獎(jiǎng)典禮之后，我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們背了下（虞美人。聽雨）及（感恩的心），經(jīng)過了2天的打算，這次有更多的小摯友達(dá)到了我們的要求，我們個(gè)個(gè)都發(fā)了果凍以資嘉獎(jiǎng)。

接下來是勞技課，由我們的隊(duì)員王佩莎教他們折紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起仔細(xì)的聽學(xué)。經(jīng)過了半小時(shí)左右，都折出了屬于自己的青蛙。他們都拿著自己的青蛙在一旁競賽誰跳的遠(yuǎn)。

結(jié)束了上午的辛勤上課之后，我們?yōu)榱烁玫牧私恻h90周年走過的風(fēng)雨歷程，回憶90年來的紅色事跡，在上官村黨委書記方璐的帶領(lǐng)下，走訪了當(dāng)?shù)氐睦宵h員、老干部。

下午兩點(diǎn)整，我們提著水果在鄉(xiāng)黨委書記的帶領(lǐng)下動(dòng)身了，慰問了現(xiàn)居住在周村的陳爺爺和諧村的張爺爺。我們和老黨員們親切地交談，當(dāng)?shù)弥先藗兩眢w健康，志愿者們表示祝愿。老人們也很快樂，講解并描述了自己年輕時(shí)經(jīng)驗(yàn)的事跡：xx大革命、大躍進(jìn)、批判會(huì)、改革開放……并且得知，富陽市還在抗戰(zhàn)期間被日本鬼子掃蕩過，遭到日本軍方的炮彈轟炸、細(xì)菌戰(zhàn)。志愿者仔細(xì)地聽取并作了具體的筆記和調(diào)查問卷，在和老人深化溝通之后，我們和老黨員一起合影留作紀(jì)念。

在回來的路上，我們始終在探討著老黨員們的英雄事跡，被他們的經(jīng)驗(yàn)所折服。我們認(rèn)為，此次走訪，是我們不行多得的一次豐富的精神大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心：在接下來的社會(huì)實(shí)踐溝通中，大家肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)老黨員的精神，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己、舔自己的一份力！

6、第六天

7月22號(hào)，也就是我支教的最終一天。上午，我們照舊那排了課程——速算。在隊(duì)員陳魯?shù)淖屑?xì)教學(xué)，及隊(duì)員們的幫助下，讓大多數(shù)的孩子理解了折衷法速算的方法并敏捷運(yùn)用。

下午，在上官鄉(xiāng)黨員活動(dòng)室進(jìn)行最終一堂課，隊(duì)員全員穿著整齊的隊(duì)服，小摯友們?nèi)刻崆暗叫?，在一首（感恩?/p>