2022年學(xué)年終六年級(jí)班主任工作總結(jié)范文

第3頁共6頁2022年?學(xué)年終六年?級(jí)班主任工?作總結(jié)范文?班主任,?是班級(jí)工作?的領(lǐng)導(dǎo)者,?___者和?實(shí)施者.作?為班主任,?每天面對(duì)的?,是幾十雙?渴求知識(shí)的?眼睛,每天?接觸的,是?幾十顆等待?滋潤(rùn)的心靈?.如何讓這?一雙雙的眼?睛充滿智慧?之光？怎樣?使這一顆顆?心靈健康成?長(zhǎng)？這不僅?需要班主任?具有強(qiáng)烈的?事業(yè)心,責(zé)?任感,更需?要班主任具?備一定的_?__管理能?力.本學(xué)期?很快過去了?，下面就本?學(xué)期的班主?任工作做進(jìn)?行總結(jié)一?、加強(qiáng)思想?教育六年?級(jí)的學(xué)生,?思想已經(jīng)成?熟,作任何?事都有自己?的主張,所?以要耐心細(xì)?致地做好他?們的思想工?作.本學(xué)期?我主要從以?下幾方面進(jìn)?行教育。?1、發(fā)揮自?身表率作用?.小學(xué)生,?對(duì)班主任有?著一種特殊?的信任和依?賴情感.班?主任的自身?素質(zhì),道德?修養(yǎng),班主?任的一言一?行,一舉一?動(dòng),無形之?中會(huì)成為全?班幾十個(gè)孩?子的榜樣.?因此,我在?工作中愛崗?敬業(yè),嚴(yán)守?職業(yè)道德,?以愛潤(rùn)其心?,以言導(dǎo)其?行,用愛心?去滋潤(rùn)學(xué)生?,用語言去?感化學(xué)生,?教給學(xué)生做?人的道理,?增強(qiáng)學(xué)生前?進(jìn)的動(dòng)力.?"其身正,?不令而行.?其身不正,?雖令不從.?"在班級(jí)工?作中要求學(xué)?生做到的，?我自己首先?必須做到。?2、建立?規(guī)范班級(jí)。?對(duì)學(xué)生的管?理,如果僅?靠師生間的?個(gè)人感情,?則易造成管?理上的放縱?及隨意.因?此,開學(xué)之?初我就制定?一個(gè)科學(xué)規(guī)?范切實(shí)可行?的班規(guī).而?且充分發(fā)揮?學(xué)生干部的?作用.利用?班規(guī)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行考核,?每一大周一?總結(jié),對(duì)于?優(yōu)勝者進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì).這極?大激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)的熱?情,同時(shí)也?制約了思想?差的學(xué)生的?一些行為,?使他們屏棄?自身的不良?習(xí)慣.二?、熱愛學(xué)生?,尊重學(xué)生?,相信學(xué)生?.我相信?學(xué)生在我的?主導(dǎo)作用下?能管好自己?,所以，首?先,我充分?發(fā)揮班干部?的主體作用?.在一定意?義上說,創(chuàng)?建和諧的班?___,班?干部是決定?性的因素。?于是,我著?手對(duì)管理體?制進(jìn)行“放?權(quán)”。通過?幾次班干部?會(huì)議，我要?求班干部敢?想，敢做，?不僅要做實(shí)?干家，更要?做決策者，?只要能發(fā)動(dòng)?同學(xué)們自覺?參與班級(jí)管?理，有利于?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)和各種愛?好的發(fā)展，?什么想法和?活動(dòng)都可以?討論。這樣?一來發(fā)揮了?班干部的主?體性，調(diào)動(dòng)?了班干部的?積極性，工?作起來輕松?許多，而且?效果也較好?。每天的班?會(huì)，我都讓?班干部去說?，對(duì)于當(dāng)天?班級(jí)里面發(fā)?生地事情進(jìn)?行總結(jié)，（?范本）評(píng)價(jià)?并且制定出?好的方法來?預(yù)防及制止?一些不良現(xiàn)?象。三、?耐心細(xì)致做?好后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?每一個(gè)學(xué)生?當(dāng)初來到我?們學(xué)校都是?抱著百分之?百的希望來?的。可經(jīng)過?一段時(shí)間的?學(xué)習(xí)，他們?的學(xué)習(xí)成績(jī)?并沒有得到?他們想要的?那種結(jié)果。?有些學(xué)生甚?至成了班級(jí)?的學(xué)困生，?后進(jìn)生。面?對(duì)這些情況?，我們作為?教育工作者?，就要堅(jiān)定?我們的信念?：我們決不?能放棄任何?一個(gè)學(xué)生，?決不能讓這?些學(xué)生失去?學(xué)習(xí)的信心?，決不能讓?家長(zhǎng)對(duì)孩子?們報(bào)的希望?破滅。作為?六年級(jí)的班?主任，在教?育影響后進(jìn)?生的過程中?,我用心去?與學(xué)生交流?。從學(xué)生的?最佳接收點(diǎn)?去教育學(xué)生?，以情__?_，以情勵(lì)?人，施之以?愛，拉其進(jìn)?步，貴在扶?持，長(zhǎng)抓不?懈。1、?做學(xué)困生的?知心朋友。?工作中我時(shí)?刻以一顆慈?母般的心關(guān)?愛著每一個(gè)?學(xué)生；始終?以期待的目?光___著?每一個(gè)學(xué)生?。從不因?qū)W?生學(xué)習(xí)成績(jī)?差而歧視學(xué)?生。既為取?得好成績(jī)的?學(xué)生感到高?興，也能諒?解學(xué)生學(xué)習(xí)?中的失誤，?讓學(xué)生時(shí)時(shí)?刻刻感到我?既是他們學(xué)?習(xí)上的好幫?手，又是生?活中的知心?朋友。在我?們班中，學(xué)?困生比較多?，我便經(jīng)常?找他們談心?，幫助他們?樹立學(xué)習(xí)的?信心，學(xué)習(xí)?上遇到困難?，我也耐心?細(xì)致地為他?們講解。使?他們相信自?己的老師，?也把老師當(dāng)?作知心朋友?。2、盡?職盡責(zé)轉(zhuǎn)化?好每一個(gè)后?進(jìn)學(xué)生。前?蘇聯(lián)教育學(xué)?家馬柯連卡?曾說過：“?愛是無聲的?語言，也是?最有效的催?化劑。”教?師對(duì)學(xué)生的?愛，勝過千?次萬次的說?教。在我的?班中思想差?的學(xué)生比較?多，他們身?上有許多不?良行為，為?了教育他們?，我便經(jīng)常?找他們談心?，說出他們?身上的不足?，以及這些?缺點(diǎn)會(huì)給他?們?cè)斐墒裁?樣的后果，?對(duì)他們進(jìn)行?“動(dòng)之以情?，曉之以理?”的教育，?幫助他們克?服身上的不?足。在班?主任工作中?自己還存在?許多的不足?，生氣的時(shí)?候，我也會(huì)?大聲訓(xùn)斥他?們；學(xué)生不?完成作業(yè)時(shí)?，我也會(huì)變?相體罰他們?，罰他們抄?作業(yè)等等。?雖然做班主?任工作以來?我沒有做過?驚天動(dòng)地的?偉業(yè)，但我?走過的每一?段路，留下?的每一個(gè)足?跡，都能折?射出我生命?的價(jià)值。我?是失去了很?多，但我無?怨無悔，因?為我深深地?愛著我從事?的這個(gè)太陽?底下最神圣?的職業(yè)。“?既然選擇了?遠(yuǎn)方，便只?顧風(fēng)雨兼程??！奔热晃?選擇了這個(gè)?職業(yè)，我就?會(huì)盡我最大?的努力，做?好教書育人?的大事。第6頁共6頁?___年學(xué)?年終分團(tuán)委?期末總結(jié)范?文又半年?，又到了寫?工作總結(jié)的?時(shí)候。這也?許是由我執(zhí)?筆，代表分?團(tuán)委所作的?最后一次工?作總結(jié)。有?時(shí)覺得時(shí)間?很長(zhǎng)，長(zhǎng)得?很有安全感?，讓我在長(zhǎng)?長(zhǎng)時(shí)光的庇?佑下得以安?穩(wěn)成長(zhǎng)，從?當(dāng)初那個(gè)統(tǒng)?招學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?眼中年齡最?小的副書記?“學(xué)妹”變?成了如今眾?人口中的“?雪姐”。曾?經(jīng)的我自橫?刀向天笑，?去留忠膽兩?昆侖。如今?欣慰后繼有?人的感慨落?紅不是無情?物，化作春?泥更護(hù)花。?本學(xué)期團(tuán)?___進(jìn)行?了建院以來?第二次全體?干部選舉。?經(jīng)過前后一?個(gè)月的評(píng)選?，最終選出?了新___?屆學(xué)生干部?領(lǐng)導(dǎo)班子。?其中本次選?出的部長(zhǎng)級(jí)?學(xué)生干部平?均有___?%以上來自?08級(jí)。大?部分人均為?第一次擔(dān)任?部長(zhǎng)職務(wù)，?經(jīng)驗(yàn)不足，?面對(duì)問題處?理方法還未?定型，不夠?成熟。卻年?輕，極具爆?發(fā)力。需多?加指點(diǎn)、關(guān)?照。所以本?學(xué)期分團(tuán)委?首先在內(nèi)部?人員素質(zhì)的?培養(yǎng)上多方?下功夫。?要求各部門?以部長(zhǎng)為首?多跟其他部?門交流，部?門之間互相?旁聽例會(huì)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短。?避免堵塞視?聽。并定期?向?qū)W校其他?院系及校團(tuán)?委學(xué)習(xí)取經(jīng)?。凡時(shí)間允?許，積極參?與其他院系?相應(yīng)活動(dòng)。?在一定工作?需要之下提?倡部長(zhǎng)間生?活扎堆。對(duì)?于08級(jí)經(jīng)?驗(yàn)不足的部?長(zhǎng)，給與一?對(duì)一的指點(diǎn)?幫助。_?__年__?_月___?日?qǐng)F(tuán)___?各部門聯(lián)手?打造繼教院?迎新晚會(huì)。?此次迎新晚?會(huì)是本屆團(tuán)?___干部?正式上任后?接手的第一?個(gè)較大型的?活動(dòng)。集_?__部門智?慧，迎新晚?會(huì)取得了圓?滿成功。_?__月__?_日青年志?愿者協(xié)會(huì)三?百余名志愿?者走出校園?愛心義賣報(bào)?紙幫助竹溪?面裂女孩燕?子變臉。共?籌善款__?_余元。楚?天都市報(bào)_?__月__?_日給予報(bào)?道。___?月___日?宣傳中心主?辦團(tuán)___?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?。形式新穎?，在倡導(dǎo)學(xué)?生干部注重?鍛煉身體理?念下增進(jìn)各?部門成員感?情。___?月___日?馬協(xié)慶祝建?國___周?年升旗儀式?暨_(dá)__部?團(tuán)課社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?；?動(dòng)由升國旗?、唱國歌、?國旗下的講?話和學(xué)員代?表演講四部?分組成。以?升國旗表達(dá)?對(duì)祖___?親___周?歲生日祝福?。調(diào)研部_?__月__?_日面對(duì)1?8棟女生開?展寢室安全?衛(wèi)生問卷調(diào)?查。宿舍是?學(xué)生在校期?間的避風(fēng)港?，對(duì)于新生?的成長(zhǎng)有著?潛移默化的?影響。18?棟宿舍樓完?工不久，新?生究竟對(duì)于?她們的新宿?舍有何看法?？我們對(duì)此?做出此次調(diào)?查。__?_月___?日由___?部主辦的第?八期團(tuán)干培?訓(xùn)成功開課?，本期團(tuán)干?培訓(xùn)歷時(shí)_?__個(gè)月，?前后___?個(gè)課時(shí)。_?__人入學(xué)?，___人?結(jié)業(yè)，__?_%的結(jié)業(yè)?率同比高于?往年。此次?團(tuán)干培訓(xùn)共?為繼教院培?養(yǎng)了___?余名團(tuán)干。?舉辦效果整?體來看穩(wěn)中?有進(jìn)。面對(duì)?團(tuán)課龐大體?系，___?部從部長(zhǎng)到?干事都表現(xiàn)?的更為成熟?。___月?期間崛起杯?籃球比賽分?團(tuán)委主要負(fù)?責(zé)繼教男籃?___場(chǎng)比?賽的宣傳、?后勤等工作?。竭盡全力?，為繼教院?雙冠衛(wèi)冕奉?獻(xiàn)著自己的?力量?！搬?起賽場(chǎng)，風(fēng)?起云涌，繼?教出征，看?我立馬揚(yáng)威?。雙冠繼教?，再戰(zhàn)崛起?，衛(wèi)冕之路?，看我獨(dú)領(lǐng)?風(fēng)騷?！瘪R?協(xié)于___?月份協(xié)助校?馬協(xié)開展新?青年小說大?賽。青協(xié)_?__月__?_至___?月___日?協(xié)助校青協(xié)?面向09級(jí)?新生募捐軍?訓(xùn)服裝。調(diào)?研部___?月___日?到___月?___日協(xié)?助校調(diào)研部?開展“關(guān)于?大學(xué)生就業(yè)?創(chuàng)業(yè)問題的?問卷調(diào)查報(bào)?告”。調(diào)研?部于___?年___月?___日協(xié)?助校調(diào)研部?開展“關(guān)于?大學(xué)生對(duì)大?學(xué)看法的調(diào)?查問卷報(bào)告?”。馬協(xié)_?__月期間?配合校馬協(xié)?開展12.?9運(yùn)動(dòng)紀(jì)念?相關(guān)活動(dòng)。?調(diào)研部于_?__年__?_月期間參?加校社聯(lián)揚(yáng)?帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)?“金點(diǎn)子”?創(chuàng)業(yè)大賽演?講比賽。_?__年__?_月期間調(diào)?研部協(xié)助校?調(diào)研部開展?___省第?___屆“?挑戰(zhàn)杯”大?學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)?劃競(jìng)賽院內(nèi)?征文相關(guān)事?宜。___?月___日?校社聯(lián)“奇?兵奪寶”定?向大賽分團(tuán)?委各部門組?成___人?代表隊(duì)參賽?，最終獲得?團(tuán)體第三名?的總成績(jī)。?以上便是?本學(xué)期分團(tuán)?委各部門活?動(dòng)開展情況?。從各部門?上交的工作?總結(jié)中，我?頻繁的看到?一個(gè)詞語，?“協(xié)助”。?這可以看出?各部門關(guān)系?更親近了，?各部長(zhǎng)之間?更深厚了。?但同時(shí)也可?以看到各部?門真正高質(zhì)?量、有部門?“名片”效?應(yīng)活動(dòng)的缺?乏。甚至有?些部門過于?“安分守己?”，活動(dòng)開?展遲遲不能?跳出既定模?式。這是讓?我最為憂心?之處。所以?關(guān)于下學(xué)期?分團(tuán)委工作?計(jì)劃會(huì)在這?個(gè)寒假正式?開始之時(shí)就?正式被提上?日程。保證?充足的時(shí)間?提出想法，?篩選想法，?完善想法。?___年?是猴年，分?團(tuán)委___?名成員將會(huì)?繼續(xù)秉承著?努力決定實(shí)?力，態(tài)度決?定高度的理?念，以初生?牛犢不怕虎?的精神努力?工作，眾虎?同心，平日?里互相幫助?，互相扶持??；⒒⑸?。榮辱與共?，共同進(jìn)步?。絕不虎頭?蛇尾，狐假?虎威。青?協(xié)承諾，做?一個(gè)關(guān)于志?愿者活動(dòng)的?活動(dòng)鏈出來?，將志愿者?精神發(fā)揚(yáng)光?大。馬協(xié)承?諾，先拿出?一兩個(gè)有感?染力的活動(dòng)?，在團(tuán)__?_中給人眼?前一亮的感?覺。調(diào)研承?諾，不再沉?默。不求創(chuàng)?造奇跡，但?要為部門注?入新的活力?。宣傳中心?承諾，充分?發(fā)揮部門優(yōu)?勢(shì)，將我院?更好的宣傳?出去，讓人?知道繼教