八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿1

敬重的各位老師、家長們：

你們好！

我是郭小龍的家長。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸。

我的孩子郭小龍，20xx年學(xué)校畢業(yè)，當(dāng)時(shí)我們選擇了同心路初級(jí)中學(xué)，事實(shí)證明白一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了四周人的確定。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特殊是班主任付長春老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培育從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增加愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家實(shí)行的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止掃瞄“充涉色情、

暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并幫助他挑一些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的學(xué)問面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X嬉戲，放松放松也是允許的。

二、給孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家郭小龍每天早晨6:00點(diǎn)起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)慢慢提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中看看電視劇中的英文對(duì)話，讓他閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的愛好。

再有，孩子做作業(yè)時(shí)我們避開看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)伴侶，多理解，多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。

作為孩子，每個(gè)人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，并以此來作為今日的總結(jié)。

感謝！

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿2

敬重的何老師、彭老師、各位家長及同學(xué)們：

大家下午好!我是楊鑫的家長，今日很興奮能與兩位老師、家長及同學(xué)們共同探討培育教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),賜予了孩子及我們家長幸福、歡樂與盼望，借此機(jī)會(huì)，我代表同學(xué)家長對(duì)老師們的辛勤付出表示誠心的感謝!感謝你們!

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，假如把學(xué)校比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前，心卻照舊掛在那電腦上，學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，學(xué)問的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長盼望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有親密協(xié)作和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿足的效果。

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的“健康”：這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培育從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止掃瞄不健康網(wǎng)站，但允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，查查資料，看看作文，這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的學(xué)問面，不過要留意時(shí)間問題。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X嬉戲，放松放松也是允許的。

二、給孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：孩子做作業(yè)時(shí)我們避開看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)伴侶，多理解，多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，不指責(zé)人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個(gè)人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，并以此來作為今日的總結(jié)。

感謝!

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿3

友愛的父母：

首先，我謹(jǐn)代表09班全體師生，對(duì)各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。感謝您對(duì)我們班的大力支持，感謝您對(duì)孩子教育的關(guān)懷，感謝您在百忙之中參與家長會(huì)。今日邀請家長坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。

今日家長會(huì)的主題是這樣的：首先，我會(huì)給家長匯報(bào)我班上的一些狀況，然后老師會(huì)發(fā)表演講，然后我們的家長會(huì)暢所欲言，介紹自己的經(jīng)受，向?qū)W校和班級(jí)提出你的珍貴看法。

(放映幻燈片)

一、班級(jí)介紹

現(xiàn)在，我向各位家長匯報(bào)一下這個(gè)班的基本狀況：這個(gè)班有69名同學(xué)，其中住校生24名，一般生45名。大多數(shù)同學(xué)能夠努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，取得越來越好的成果。課堂教學(xué)有序，師生互動(dòng)和諧，我們的師生相處開心舒適。關(guān)愛、包涵、有序的教學(xué)環(huán)境在同學(xué)各方面都取得了顯著進(jìn)步?，F(xiàn)在我們班基本形成了團(tuán)結(jié)互助活潑可愛的生活學(xué)習(xí)局面。

有組織力量和敬業(yè)精神的班委成員：(亮燈)；有一大批文明狡猾仔細(xì)好學(xué)的好同學(xué)。我做這個(gè)班的班主任快一年半了?？吹饺康暮⒆佣冀】党砷L，我由衷地感到興奮。我的哲學(xué)是“關(guān)注每一個(gè)同學(xué)；不僅追求學(xué)術(shù)成就，更重要的是道德修養(yǎng)；不要看中一時(shí)的成果；盼望大家進(jìn)步”(亮燈)，同時(shí)有一批專業(yè)學(xué)問扎實(shí)、工作兢兢業(yè)業(yè)的老師：(亮燈)；在老師的細(xì)心教育下，同學(xué)可以歡樂地成長。

二、期中考試分析

前段時(shí)間我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試。我覺得每個(gè)家長都很關(guān)懷考試。這次期中考試我會(huì)做一個(gè)分析報(bào)告，讓家長更了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，加強(qiáng)你和學(xué)校的聯(lián)系。盼望家長能進(jìn)一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子學(xué)得更好，取得更好的成果。

(依次顯示燈)結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

分析部分同學(xué)成果更好的緣由；

部分同學(xué)考試成果不抱負(fù)的緣由：

從這次考試的結(jié)果中，我們可以看到一些缺點(diǎn)：

1、競爭意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念差。尤其是部分中專生自我滿意，成果波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象更為突出。

2.個(gè)別同學(xué)自我約束力量不足，無法用心學(xué)習(xí)。

3.少數(shù)同學(xué)思想有些放松，表現(xiàn)出對(duì)困難的恐驚和對(duì)學(xué)習(xí)缺乏堅(jiān)決的信念。

4.有的同學(xué)不能合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，深夜睡覺導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成果，但是方法不對(duì)，不主動(dòng)問老師同學(xué)。時(shí)間長了他們就會(huì)放棄。

聽了剛才的結(jié)果分析，你確定又喜又悲。那么，應(yīng)當(dāng)如何看待結(jié)果呢？父母要對(duì)孩子有適當(dāng)?shù)钠谕?亮燈)父母對(duì)孩子期望的凹凸，直接影響孩子將來的成就。應(yīng)當(dāng)有肯定的期盼，盡量恰到好處。期望太高：孩子舍命根據(jù)父母的意愿生活學(xué)習(xí)，父母感到滿意，但孩子生活更壓抑，甚至影響心理健康；盡力了，還是達(dá)不到父母的要求，雙方都很絕望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值低或沒有：無意識(shí)的孩子缺乏外在的精神支持，

覺得無所謂。適當(dāng)?shù)钠谕涸谠械幕A(chǔ)上，適當(dāng)提高，不要操之過急

一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能完全代表孩子的成果。我們應(yīng)當(dāng)更加重視孩子的力量和全面進(jìn)展。我們的父母不應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的成果，而應(yīng)當(dāng)找出他們考試成果差的緣由。當(dāng)一個(gè)孩子的考試成果不抱負(fù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知他，分?jǐn)?shù)的獲得并不重要。重要的是讓他知道問題出在哪里，坐下來，和孩子一起分析，跟著路徑走，搞清晰問題后關(guān)心解決問題，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。在引導(dǎo)和關(guān)心孩子提高學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)投入更多的精力和時(shí)間教育孩子如何做人，如何進(jìn)展自己的共性，如何培育健康的心理。習(xí)慣了將來的孩子，只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。

三.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)項(xiàng)

讓孩子德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，是我們的共同愿望。在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)，參與體育運(yùn)動(dòng)，保持健康也很重要。上周在我們學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班同學(xué)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌拼搏的精神，取得了不錯(cuò)的成果：(亮燈)拉拉隊(duì)熱忱高漲，全程由同學(xué)自己管理，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和仆人翁意識(shí)。

第四，我的看法

初二是一個(gè)重要的過渡期。既沒有學(xué)校生活的新奇感，也沒有學(xué)校畢業(yè)升學(xué)考試的壓力。這個(gè)時(shí)期是努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，是劇變的時(shí)期，也是危急的時(shí)期。無論是我分管哪個(gè)班級(jí)，教哪個(gè)班級(jí)，我總是向同學(xué)傳達(dá)這樣一個(gè)理念：做第一，學(xué)其次。我常常對(duì)同學(xué)說，這個(gè)“人”不是一個(gè)簡潔的詞。一撇，表示人物；Asi，表示學(xué)習(xí)。做一個(gè)好人，誠信很重要。

我在同學(xué)面前說話算數(shù)，從不食言！我覺得我大部分同學(xué)都是這樣的。那

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿4

敬重的各位家長，

上午好！

首先，歡迎大家的到來！

大家知道，我是去年畢業(yè)安排到古城教授英語這門課程。這個(gè)班實(shí)際意義上是我的第一屆同學(xué)，對(duì)于這些孩子們，我始終是專心在教，但是通過他們的考試成果看，并不抱負(fù)。所以，我自我反思，自己在教學(xué)中可能還存在許多不到位的地方。我跟在座的各位不是第一次見面了，我盼望家長們肯定要知無不言，言無不盡，對(duì)我的教學(xué)提出一些珍貴看法和建議。

其次，我說一下我們班的這次考試的狀況。總的來說，退步是比較大的。孩子們的學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如七班級(jí)。成果突出的有周歡、趙婷、王浩、賀亭、白雪、許巧麗等同學(xué)。這些同學(xué)上課仔細(xì)聽講，課后能樂觀主動(dòng)完成老師交代的任務(wù)，因此，成果始終比較突出穩(wěn)定。我們班呢，兩級(jí)分化始終比較嚴(yán)峻，現(xiàn)在更甚！是差生比較多。像李卓旭，考了19分；李杰，考了20。劉超澤，26。對(duì)于這些孩子我也是想盡了許多方法，但是收效甚微。今日借此機(jī)會(huì)，我們一起來探討討論，我和各位家長的心是一樣的：都是為了孩子。我先說一下這些孩子的共同特點(diǎn)：首先，就是這幾個(gè)孩子上課思想不集中，尤其是李卓旭和李杰，思想老是開小差，總需要老師的不斷提示；其次，就是不按時(shí)教作業(yè)還照抄，我們班照作業(yè)比較嚴(yán)峻的還有趙向東、吳學(xué)峰、魏佳水、

郭金璽等同學(xué)。這個(gè)問題我已經(jīng)教育過孩子許多次了，可是，真的是屢教不改，這是一個(gè)態(tài)度問題，盼望能夠引起家長們的重視。再次就是，布置的練習(xí)冊從來不獨(dú)立完成。這樣，長此以往，上課不聽，課后不看。作業(yè)還是照抄他人，怎么可能會(huì)有好的學(xué)習(xí)成果？第三，就是這些孩子都比較懶散。英語這門課程，其實(shí)很簡潔。關(guān)鍵就是多記單詞。我每天要求孩子們幾十個(gè)單詞，這一點(diǎn)都不難。而這幾位同學(xué)連這點(diǎn)都做不到，一些常用詞匯不是不記不住，根本就是不專心記，懶得記。最終，也是最重要的一點(diǎn)，這些孩子的態(tài)度不端正。不喜愛學(xué)習(xí)英語，所以排斥一切有關(guān)英語的東西。對(duì)老師的話，左耳朵進(jìn)右耳朵出。

以上，我對(duì)我們班部分孩子做了一些分析，有問題的家長可以對(duì)此進(jìn)行提問，我們都是為了孩子的成長，為了他們的將來。

對(duì)此，我有如下建議給各位家長：

首先，您肯定要多關(guān)懷您的孩子。不是去了學(xué)校，責(zé)任就全歸老師。孩子正處在這么一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型時(shí)期，您的關(guān)愛對(duì)他們的影響很大，要不斷鼓舞孩子。不是成果好了，表揚(yáng)買獎(jiǎng)品，成果差了，責(zé)罵甚至打孩子。

其次、關(guān)心孩子樹立正確的價(jià)值觀。許多孩子用為成果差產(chǎn)生厭學(xué)心情。他們往往會(huì)覺得學(xué)學(xué)問沒有多大用處。結(jié)合我們府谷這種生活現(xiàn)狀，他們往往會(huì)選錯(cuò)崇拜目標(biāo)，以“錢”為核心。孩子們并不懂的學(xué)問將要在今后的生活里起著怎樣舉足輕重的地位，這就需要我們家長和老師的共同引導(dǎo)了。

再次、教孩子學(xué)會(huì)敬重。

敬重家長，懂得共享父母賺錢的不易。懂得敬重父母的勞動(dòng)成果，而不是肆意揮霍，還一副理所當(dāng)然。不要嬌慣孩子，讓他們成為高高在上的小公主，小皇帝。你要讓他們明白，生活并不簡單，父母老師并不是他們永久的庇護(hù)傘。敬重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分?jǐn)?shù)來敷衍，老師一心一意，她的同學(xué)這樣草草應(yīng)付，對(duì)嗎？敬重他人，生活在一個(gè)大集體里，只有相互敬重，才會(huì)得到伴侶，得到別人的關(guān)愛，在一個(gè)和諧的集體中健康成長。

最終，培育孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

家長們不要把孩子的分?jǐn)?shù)看做一切，不要用分?jǐn)?shù)來簡潔斷定他的學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。只要孩子有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，那他即使現(xiàn)在成果較弱又有什么關(guān)系呢，只要自己肯為學(xué)習(xí)下功夫，孩子的成果終究會(huì)突飛猛進(jìn)。

總而言之，一切都是為了孩子。盼望家長們能在平常有疑問的時(shí)候常與我們老師聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況。

感謝！

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿5

友愛的老師們，家長們，友愛的孩子們，早上好。

我是一個(gè)父親，特別感謝老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在這里和大家爭論孩子的成長教育問題。

就像剛才老師說的，今日是母親節(jié)。我們感謝我們的母親和82班全部像我們母親一樣的老師。是你們的努力和心血讓我們的孩子出類拔萃。

下面，我從三個(gè)方面共享一下我教育孩子的閱歷和感受。

第一，父母是最好的老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習(xí)慣和父母有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣也可能受到父母的影響。父母應(yīng)當(dāng)以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)為孩子樹立榜樣。比如孩子自力更生，我們自己都無法向父母伸出援手；想要孩子勤儉節(jié)省，自己不能浪費(fèi)；假如我們想讓孩子在困難中前進(jìn)，我們就不能在遇到困難和挫折時(shí)埋怨人。我們要孩子孝敬父母，就不能自己虐待老人；也就是說，我們不行能一套教育孩子，一套自己行動(dòng)，所以肯定不行能取得好的教育效果。讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

其次，要理解孩子，關(guān)懷孩子，關(guān)心孩子建立自信。

我們孩子有些成果不是特殊優(yōu)秀，偏其他科目。其實(shí)不是孩子不夠努力，而是他們的感受性有高有低。有的孩子語文成果好，有的孩子數(shù)學(xué)成果好，有的孩子很喜愛音樂，有的孩子很喜愛美術(shù)。

所以作為家長，要對(duì)孩子有一個(gè)全面的了解，給孩子一個(gè)合理的定位，了解孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理上的優(yōu)缺點(diǎn)，以及和其他孩子有什么不同。孩子成果在班里的大致位置，科目中是否有偏科等等。

和孩子在一起，要多和孩子溝通，在溝通中感受孩子的心態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題。

把握了這些之后，要關(guān)心孩子分析緣由，依據(jù)緣由調(diào)整學(xué)習(xí)方法或手段。關(guān)心孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定一個(gè)可以通過努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。比如這個(gè)班第30名，下一次月考的目標(biāo)也許是第25名。只要有進(jìn)步，就要賜予鼓舞和表揚(yáng)，關(guān)心孩子找到學(xué)習(xí)的信念。讓同學(xué)從進(jìn)步中重新發(fā)覺學(xué)習(xí)的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的愛好。

要看到孩子的進(jìn)步和亮點(diǎn)，要理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，就要多表揚(yáng)多鼓舞少批判。

第三，科學(xué)教育和拒絕家庭暴力

孩子犯錯(cuò)或者不聽你支配怎么辦？

要和孩子講道理，要感性，要懂事，要讓孩子明白錯(cuò)誤的緣由或者你支配事情的緣由，要讓孩子明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)。不要隨便訴諸暴力。常常被打或者被罵（家暴）的孩子會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻的心理扭曲，甚至影響一生。況且這個(gè)年齡的孩子正處于青春期，自尊心很強(qiáng)，要多留意教育孩子的方式方法。

最終，我想對(duì)孩子們說幾句話，孩子們，春天結(jié)束了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)間去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然消逝，趁青春年少，奮勉圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考，在今后的這一年里，信任你們肯定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成果來證明你們的人生價(jià)值。

最終，祝我們的老師工作順當(dāng)，家長們身心開心，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某晒?/p>

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿6

各位家長：大家好！大家在百忙之中來參與這樣一個(gè)會(huì)議，我對(duì)大家的到來表示感謝，由于我由此知道了你們是關(guān)懷孩子的，你們對(duì)我們的工作是支持的！

這學(xué)期我新接任初二5、6班的語文課，同時(shí)擔(dān)當(dāng)咱們6班的副班主任，你們對(duì)我很生疏，我就簡潔的做一個(gè)自我介紹：我姓張，名靜心。開學(xué)后孩子們到家確定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對(duì)老師都要有個(gè)評(píng)價(jià)，你們確定也在孩子捏著一把汗，我知道家長對(duì)換老師這件事是特別敏感的，今日我請你們放心，可以負(fù)責(zé)的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負(fù)責(zé)任的老師，也有爭做優(yōu)秀老師的信念，只是我需要你們的協(xié)作，工作才會(huì)進(jìn)展的很順當(dāng)！

現(xiàn)在我就語文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ?，孩子的成長。

詳細(xì)說，語文學(xué)科的任務(wù)就是要培育同學(xué)的聽說讀寫力量，傳授并使同學(xué)把握肯定的語文學(xué)問，同學(xué)一旦具備了肯定的語文力量后，對(duì)于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會(huì)就奠定了良好的基矗但是語文是一門博大精深的學(xué)科，要學(xué)好語文還需要培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增加學(xué)習(xí)力量。在我接手這兩個(gè)班的語文課以來，孩子們的學(xué)習(xí)熱忱較高，對(duì)于老師組織的課堂活動(dòng)，都能樂觀的參加，并精彩完成。

既然沾了班主任的邊，今日借此機(jī)會(huì)，我與家長伴侶們談?wù)労⒆拥膶W(xué)校生活。學(xué)校三年，與其說是孩子的競爭，不如說是家長的競爭，所以我現(xiàn)在就要求家長必需明確五件事：1、及早了解中考形勢，幫同學(xué)設(shè)立目標(biāo)。2、及早了解學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，幫他們度過適應(yīng)期。3、及早與班主任.任課老師做溝通。4、及早強(qiáng)化同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。5、幫孩子設(shè)計(jì)將來，不說負(fù)面的話。

有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今日就這個(gè)話題我們也做個(gè)溝通。我告知你們，要想走近孩子，就必需先了解他們的成長特點(diǎn)。

初二是個(gè)平穩(wěn)的進(jìn)展時(shí)期，沒有了初一生活的新穎和臨時(shí)壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期，也是一個(gè)分水嶺。作為家長我們必需了解13——15歲孩子的心理特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期被稱為“雞蛋殼心理”，外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危急期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，這一時(shí)期他們精力充足，奇怪???心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際力量有差異；他們的獨(dú)立性增加了，總想擺脫家長和老師的束縛，有事不愿與長輩溝通，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危急，所以他們認(rèn)為沒有人可以理解自己，特殊是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加劇烈些。這一時(shí)期另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的漸漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新穎，另一方面又布滿羞怯與擔(dān)心，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有自己的隱秘了，表現(xiàn)的簡單興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感。這一時(shí)期作為家長我們要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特殊是家庭生活。電影、電視節(jié)目肯定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠(yuǎn)離情感劇常當(dāng)然，這其中肯定會(huì)有沖突，這就需要我們家長有急躁，教育孩子要選擇合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的方法。在教育孩子過程中要敬重孩子的思想，理解孩子的特別生理特點(diǎn)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。

可能有個(gè)別家長對(duì)我說的這些不屑一顧，那我只能說你還沒有熟悉到教育孩子的重要性。其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)厲?的話題，我必需給你提個(gè)醒，孩子教育的失敗是無法挽回的失敗，任何勝利抵不了孩子教育的失敗。由于孩子是我們晚年的繼承和盼望，正確合理的家庭教育是人生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的苦痛和辛酸。人生最大的苦惱莫過于兒女不成器，為人最大的欣慰莫過于孩子有才有德。其實(shí)人的一生就需要走好三大步：考學(xué)、就業(yè)和婚姻。作為父母假如我們一步步指導(dǎo)他們規(guī)劃好了人生，他們的人生之路則會(huì)越走越順，你也會(huì)有個(gè)幸福晚年。反之，我們就會(huì)像欠了他們帳一樣，不得安靜。試想，當(dāng)他們在社會(huì)上無法維持生存時(shí)，作為他最親近的人，你責(zé)無旁貸，需要不斷的去解決和關(guān)心，他這時(shí)成了你的包袱，你永久也甩不開。所以我奉勸那些現(xiàn)在只考慮自己一時(shí)歡快和輕松的父母，不能再這樣生活了，多付出一點(diǎn)，盡盡自己的職責(zé)，陪孩子一起努把力，否則你是害了自己兩代人的幸福啊！自己的孩子將來沒有前途，你也將陪著嘆息！

在學(xué)校，我們支配同學(xué)有條不紊的生活，在家，你同樣要保證孩子科學(xué)的生活，這樣我們的教育步伐才會(huì)全都，所以你們就得熟悉到教育孩子也是一門學(xué)問，要想做一個(gè)合格的、與時(shí)俱進(jìn)的好家長，也需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。

首先在與孩子相處的日子中，你必需規(guī)范你的日常行為：

1.不說孩子笨。一個(gè)沒有自信的孩子能走多遠(yuǎn)？

2.制造和諧、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架、問題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無法教育好孩子的！

3.制造一種良好的學(xué)問環(huán)境，起碼孩子要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避開不必要的家庭閑談，盡量少在家中接待無知的人。

孩子大了想要擺脫你的懷抱，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離;學(xué)校的封閉管理，拉遠(yuǎn)了你與孩子的距離。假如此時(shí)你徹底的對(duì)孩子放手了，最終會(huì)有一天，你不會(huì)知道孩子心里在想什么，他想怎么做？所以我懇請全部的家長珍惜你跟孩子獨(dú)處的時(shí)間，在每個(gè)星期內(nèi)努力做到“五個(gè)一”：

1.讓孩子做家務(wù)30分鐘

2.給孩子一個(gè)擁抱。

3.說孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

4.特地陪孩子說30分鐘的話。

5.給孩子鼓一次勁。

教育孩子是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程，我想只要我們家校聯(lián)手，共同關(guān)注孩子的成長，那么孩子的明天就肯定是美妙的！

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿7

各位家長：

大家好！首先對(duì)各位家長能按時(shí)參與家長會(huì)表示誠心的感謝！同時(shí)也歡迎大家對(duì)學(xué)校的進(jìn)展供應(yīng)珍貴的看法和建議！

今日，我們召開家長會(huì)，目的是向各位家長匯報(bào)一年來學(xué)校教育教學(xué)工作狀況，溝通您的同學(xué)在校學(xué)習(xí)與生活狀況，征求家長對(duì)學(xué)校工作的看法，同時(shí)取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和協(xié)作，樂觀參加到同學(xué)的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。

我主要講兩方面內(nèi)容，一是匯報(bào)一下學(xué)校的近年來辦學(xué)與進(jìn)展?fàn)顩r;二是就同學(xué)的教育培育與各位家進(jìn)步行溝通并給家長提幾點(diǎn)建議

一、學(xué)校近期的辦學(xué)與進(jìn)展?fàn)顩r

1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用，室內(nèi)設(shè)施齊全，管理規(guī)范，在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場正在建設(shè)，5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合試驗(yàn)樓已經(jīng)立項(xiàng)。教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，老師人手一機(jī)，教學(xué)和辦公條件實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將投資40余萬元，購買60臺(tái)電腦新建微機(jī)室一口，改造8個(gè)功能室添臵8臺(tái)最新型的多媒體，購買音體美器材一批?？梢灶A(yù)想，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實(shí)現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校面貌會(huì)和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣，教學(xué)區(qū)、同學(xué)活動(dòng)區(qū)、老師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭，花木蔥郁，環(huán)境優(yōu)雅，是同學(xué)學(xué)習(xí)讀書的抱負(fù)之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為家長服務(wù)。

2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

近年來，全體老師責(zé)任心、事業(yè)心不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。十八中20xx年中考全市第一、10年第三、11年其次、12年第三，五年出了兩個(gè)中考狀元。12年中考共升入重點(diǎn)高中161人，超出指標(biāo)64人，全市前10名1人，前50名3人。七個(gè)學(xué)科在全市評(píng)比中都進(jìn)入了前五名，語文第2名，數(shù)學(xué)第4名，英語第5名，物理第5名，化學(xué)第4名，政治第1名，歷史第3名。

由于全體師生共同努力，學(xué)校也獲得了多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)，其中省級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng)，即省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復(fù)驗(yàn)。這兩項(xiàng)榮譽(yù)是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽(yù)，全市學(xué)校僅18中一家。濟(jì)寧市級(jí)4項(xiàng)，即先后獲得了濟(jì)寧市素養(yǎng)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)寧市家長示范學(xué)校、濟(jì)寧市藝體工作先進(jìn)學(xué)校。兗州市級(jí)6項(xiàng)。圓滿完成了濟(jì)寧市名師同課異構(gòu)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，有4個(gè)學(xué)科4位老師與濟(jì)寧名師PK，獲得了濟(jì)寧教研室及各市縣教研員及老師的好評(píng)。本學(xué)期，十八中將代表兗州學(xué)校學(xué)校參評(píng)山東省素養(yǎng)教育示范學(xué)校。先后有20余位老師獲得了市縣級(jí)各種榮譽(yù)。學(xué)校張校長也獲得了濟(jì)寧市十佳校長榮譽(yù)稱號(hào)，這是12個(gè)縣市唯一的縣學(xué)校校長，并在濟(jì)寧市老師節(jié)表彰會(huì)上作了典型發(fā)言。(全濟(jì)寧市學(xué)校共3人，分別是兗州十八中、濟(jì)寧十五中、附中校長)。

二、與各位家長就同學(xué)的教育培育管理問題談幾點(diǎn)看法

八班級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們的孩子已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的一切，失去了對(duì)學(xué)校生活的奇怪???與憧憬，他們認(rèn)為自己已長大，自以為是，不盼望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，同學(xué)處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑愛好，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的特地和家長與老師作對(duì)，以此顯示自我共性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八班級(jí)，即抓住了初三，意味著同學(xué)將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次家長會(huì)主要目的是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果！

一、要把握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學(xué)會(huì)公平地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平常要和孩子多溝通，詢問學(xué)習(xí)狀況，不能等成果出來了，問題出來了才想到去關(guān)懷孩子。比如，孩子回到家任憑問問：今日學(xué)校有什么新奇事?你的同桌又換了嗎?喜不喜愛他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色，你的課本中有哪些美麗的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的愛好，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女簡單以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是脆弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特殊是訂正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)肯定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);采納適當(dāng)?shù)姆绞?，從電視里看到有個(gè)女同學(xué)，她的家長和它溝通是通過筆談的形式，把要對(duì)她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法、看法和不愿當(dāng)面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都避開了心情上的問題，也很簡單接受。

二、要全面而精確?????地估量自己的孩子。這種評(píng)估不能過高，也不行過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估量不精確?????造成的。作為智力好些的孩子的父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能打算一切，高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合，全面進(jìn)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和創(chuàng)新力量的同學(xué)才能適應(yīng)將來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦學(xué)校未能畢業(yè)，愛迪生學(xué)校被稱為笨蛋，他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家，創(chuàng)造家;比爾〃蓋茨哈佛高校未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成果好，并不意味著思想好，力量高，您的孩子臨時(shí)學(xué)習(xí)成果落后，并不意味著思想差，力量低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不抱負(fù)，應(yīng)當(dāng)心平氣和地與老師、孩子一起討論存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，緣由是什么。比較各科之間的成果，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

四、要多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐?，假如孩子很盡力了，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，關(guān)心他們分析存在的問題，查找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才情愿和你溝通。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)當(dāng)一味的責(zé)怪，更不應(yīng)當(dāng)放棄。要多鼓舞，給他們以自信，培育他們樂觀樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)覺他們的特長，急躁地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂方案關(guān)心他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓舞賞識(shí)是促成孩子勝利的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯(cuò)呀！

五、要教育同學(xué)遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成果的保證，同學(xué)只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)同學(xué)在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種損害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的同學(xué)來說也是一種損害，對(duì)于班級(jí)體也是一種損害，對(duì)其他同學(xué)也是不公正的這是我們不情愿看到的，也是肯定不允許的。個(gè)別同學(xué)講臟話，喊別人外號(hào)，甚至在紙條上寫些臟話，不僅簡單誘發(fā)沖突和沖突，也敗壞了班級(jí)風(fēng)氣，望家長加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校聽從老師管教，敬重老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)信任老師的教育方式和教育水平，信任老師做的一切都是為了孩子。

六、教育孩子遇事多做自我批判，進(jìn)行換位思索。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或沖突時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找緣由，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批判時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批判你，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方。任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)同學(xué)有利，老師的批判教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批判更是一種愛。孩子究竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不肯定是真實(shí)可信的，要信任老師的話，并請家長能主動(dòng)與班主任和任課老師溝通，了解真實(shí)狀況，信任許多誤會(huì)通過溝通是完全可以消退的，這樣更有利于孩子的成長。

七、要與老師坦誠相待，保持全都，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必需依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的學(xué)問學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能擔(dān)當(dāng)起教育孩子的一部分，家長假如把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培育等重要教育任務(wù)，更需要家長與老師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種狀況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互溝通，相互包涵。作為家長，要正確對(duì)待老師的不足，人無完人，老師的教育水平有高有低，消失失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，肯定要維護(hù)老師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前談?wù)摾蠋煹牟蛔愫投烫?，更不能貶低老師，堅(jiān)決地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，肯定會(huì)全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫同學(xué)滿足，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子學(xué)校時(shí)成果和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了。這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和學(xué)校有很大的不同，孩子在成長中會(huì)消失新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解相互支持，就肯定會(huì)收到好的效果。

八、不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不，制造和諧、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培育孩子艱苦樸實(shí)對(duì)孩子成長是有利的。給孩子的錢要掌握，并問孩子是怎么花的。手機(jī)，MP3，文曲星，課外讀物(武打，言情小說)問題的處理，零錢問題多了要關(guān)注。

九、教孩子做人處事的原則方法和技巧。

十、關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱難的的任務(wù)，正如多次的晨會(huì)、演講中所說的：生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的苦痛啊。所以每天放學(xué)班主任都堅(jiān)持讓班干部囑咐同學(xué)留意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，盼望家長在勞碌中也不要遺忘對(duì)孩子安全的教育，告知他們怎樣避開危急，怎樣行路。孩子就是得不停的去囑咐與告誡。尤其學(xué)校處在濟(jì)陽路邊，過往車輛特殊多。

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣闊教育工和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，很多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的熟悉，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)懷孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡潔粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次盼望各位家長與我們共同協(xié)作，樂觀協(xié)作，為孩子美妙的明天而努力吧！

在此給大家提幾點(diǎn)建議和盼望。

1、重視教育，攜手共育。

家長是孩子的第一任老師。家長必需樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，留意交通及各項(xiàng)安全等等。

2、支持學(xué)校，搞好協(xié)作。

我校規(guī)章制度特別嚴(yán)格。進(jìn)出學(xué)校必需佩戴校牌，嚴(yán)禁同學(xué)穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡，不準(zhǔn)同學(xué)吸煙飲酒，不準(zhǔn)同學(xué)談戀愛，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等消遣場所，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂等等，盼望各位家長也要協(xié)作學(xué)校盡心的監(jiān)管好。

同時(shí)也盼望家長到校時(shí)候車輛肯定要根據(jù)值班老師和保衛(wèi)要求停放，聽從指揮。年前放假和本周一開學(xué)時(shí)都消失了擁擠現(xiàn)象，個(gè)別家長不理解不協(xié)作，在同學(xué)和家長中造成了很不好的影響，提示大家肯定留意。

3、理解老師，多多溝通。

個(gè)別家長把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成果等方面的狀況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng)，會(huì)直接影響到孩子的前程。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個(gè)孩子！家長平常也要主動(dòng)與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以敏捷多樣、來校來電均可，準(zhǔn)時(shí)溝通，準(zhǔn)時(shí)教育。在此，特殊提示家長平常到校時(shí)最好與班主任約好，上課期間切忌不要在教學(xué)樓內(nèi)大聲說話、打電話，與老師溝通時(shí)要留意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠溝通，敬重老師，為孩子作好榜樣。

4、做好課外活動(dòng)支持和協(xié)作。

感謝各位家長堅(jiān)持了那么久，能仔細(xì)的聽我把話說完。最終祝各位家長伴侶：紫氣東來、財(cái)源滾滾、生意興隆、步步高升！

以上發(fā)言不當(dāng)之處，敬請批判指正！

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿8

敬重的各位家長：

大家晚上好！

我叫于躍，首先，請?jiān)试S我代表全部同學(xué)向各位家長的到來表示誠心的感謝。今日，各位家長能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的支持，另外，我想談一點(diǎn)關(guān)于我學(xué)習(xí)心得體會(huì)，盼望能與各位家長共享。

第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，假如沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，當(dāng)然學(xué)習(xí)目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際狀況。目標(biāo)越高越好，由于目標(biāo)越高，動(dòng)力就越多，假如把目標(biāo)定的太低，就會(huì)滿意于當(dāng)前的成果，失去對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，假如難以執(zhí)行，還可以請家長監(jiān)督。

其次、要按時(shí)完成家庭作業(yè)，學(xué)校對(duì)于學(xué)校來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量增大。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)就會(huì)越拖越多，課程的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越難，學(xué)習(xí)愛好就會(huì)越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

第三、學(xué)習(xí)要講究效率，同學(xué)在課堂上肯定不能走神，由于課堂上用心聽講比課下埋頭苦干要強(qiáng)的多。其次就是家庭作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)不能一心二用，由于這既會(huì)使我們作業(yè)的精確?????率大大降低，又會(huì)使我們的效率變低，從而鋪張了太多的時(shí)間，最終影響我們的睡眠和休息。

學(xué)習(xí)需要刻苦努力，但學(xué)習(xí)技巧才是關(guān)鍵，接下來，我把我各科的學(xué)習(xí)技巧共享給各位家長，盼望能提高您孩子的成果。

對(duì)于語文，同學(xué)必需注意課外閱讀，由于課外閱讀是語文的核心，在試卷中占著很大的比重。我們可以在休息之余，在睡前幾分鐘，在無聊時(shí)翻上幾頁名人名傳來緩解疲憊，同時(shí)也增加了閱讀力量，日積月累，只要堅(jiān)持幾個(gè)月，語文的課外閱讀力量就會(huì)提升，語文成果也會(huì)因此更上一個(gè)臺(tái)階。

對(duì)于英語，大多數(shù)學(xué)校生認(rèn)為英語無聊，很枯燥，是由于他們沒有了解英語在學(xué)習(xí)中的許多竅門，沒有留意英語帶給我們的樂趣。舉個(gè)例子，在背英語單詞時(shí)，不能死記硬背，要先觀看這個(gè)單詞，再把這個(gè)單詞分成你認(rèn)為讀著順的幾部分，或依據(jù)單詞的讀音來分層，這樣不僅節(jié)約時(shí)間，而且記得堅(jiān)固，不簡單遺忘。在英語課上，千萬不能走神，由于英語不像其他科目，你一旦少聽一節(jié)，就有可能導(dǎo)致你的成果落后。英語是靠積累起來的，所以該背的肯定要背，并漸漸理解他們的意思，運(yùn)用到生活中。

對(duì)于數(shù)學(xué)，我想說的只有一句話——錯(cuò)題集。學(xué)校數(shù)學(xué)簡潔，沒有多少題型，所以我們肯定要擅于把錯(cuò)題記到錯(cuò)題本上。每周溫習(xí)一次，并使做錯(cuò)的題今后不再錯(cuò)，那數(shù)學(xué)不就拿下了嗎。

物理和數(shù)學(xué)一樣，也是一門理科，所以錯(cuò)題集在物理的學(xué)習(xí)中照樣適用。不同的是，物理學(xué)中有很多好玩的試驗(yàn)，當(dāng)同學(xué)不理解時(shí)，可以在符合實(shí)際狀況下，同學(xué)自己動(dòng)手做試驗(yàn)，究竟，動(dòng)手實(shí)踐才是真理。

最終，盼望各位家長們的孩子能在你們的引領(lǐng)下健壯成長，在八班級(jí)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成果，在下一次考試在大放異彩。

感謝大家！

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿9

敬重的各位家長，你們好：首先，我先自我介紹一下，我是零八年調(diào)入該校工作。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級(jí)思想品德和歷史兩門學(xué)科的教學(xué)工作，同時(shí)兼任八班級(jí)班主任。(介紹到會(huì)的各位代課老師)今日，大家能在百忙之中抽出時(shí)間來學(xué)校參與家長會(huì)，這既是對(duì)子女成長的關(guān)注和重視，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校及老師工作的支持，在此，我代表學(xué)校和全部代課老師對(duì)各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長也能夠樂觀參加到同學(xué)的教育管理中來，以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)孩子健康成長、歡樂生活，將來都能成為家庭的傲慢。

一、學(xué)校及班級(jí)工作狀況簡介

我校八班級(jí)共有同學(xué)35人，男生17人，女生18人，包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)30人，腰市鎮(zhèn)5人，在學(xué)校住宿的同學(xué)6人，走讀生29人。下來我從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對(duì)我接手本班半學(xué)期以來的狀況向各位家長做以簡潔匯報(bào)。

1、紀(jì)律方面：值得表揚(yáng)的是我班同學(xué)都能嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)到校，從開學(xué)至今，幾乎沒有同學(xué)有遲到現(xiàn)象，更沒有早退、曠課現(xiàn)象。但是，同學(xué)課堂紀(jì)律較差，有不少代課老師反映部分同學(xué)在上課時(shí)不能遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂秩序，經(jīng)過半學(xué)期的努力，現(xiàn)在課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)。

2、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果，學(xué)校加大了教學(xué)方面的投入，為學(xué)校同學(xué)購買了月考試卷，開學(xué)至今連同期中考試共進(jìn)行了兩次考試，與第一次月考成果相比，楊文豪、李凱、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和呂雪敏等八名同學(xué)成果穩(wěn)定，班級(jí)同學(xué)總分平均上升58.85分，其中班級(jí)前五名同學(xué)楊文豪上升117分，李凱上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同學(xué)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀同學(xué)”。還有一部分同學(xué)成果提高較快，期中考試與第一次月考相比，寇婉莉同學(xué)的成果由原來的29名前進(jìn)到15名，進(jìn)步了14個(gè)名次，岳璐同學(xué)由原來的28名前進(jìn)到20名，進(jìn)步了8個(gè)名次，李蕾洋同學(xué)由原來的19名前進(jìn)到12名，李靜和曹娟同學(xué)分別前進(jìn)了留個(gè)名次，以上五名同學(xué)由于進(jìn)步幅度較大，被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。當(dāng)然，還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，平常作業(yè)書寫潦草，應(yīng)付差事，甚至有個(gè)別同學(xué)常常不交作業(yè)，老師要的時(shí)候找各種理由搪塞。針對(duì)這些不良現(xiàn)象，盼望家長同志們能夠協(xié)作老師的工作，做好同學(xué)的思想教育，常常性的檢查檢查同學(xué)的作業(yè)，關(guān)心同學(xué)改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、生活方面：為了解決同學(xué)生活方面的困難，學(xué)校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿同學(xué)發(fā)放了伍佰元的生活補(bǔ)助；為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠(yuǎn)的同學(xué)發(fā)放了二百五十元的生活補(bǔ)助。同時(shí)為了激勵(lì)同學(xué)，對(duì)上期考試中取得優(yōu)異成果的前十名同學(xué)也發(fā)放了嘉獎(jiǎng)性的生活補(bǔ)助。通過這些措施，一方面為生活有困難的同學(xué)解決了后顧之憂，同時(shí)又激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

4、安全方面：安全工作事關(guān)千家萬戶的切身利益，由于學(xué)校屬于以未成年人為主體的人口密集型單位，一旦發(fā)生擔(dān)心全事故，后果不堪設(shè)想，只有在保證同學(xué)身體健康、健全的基礎(chǔ)上，才能談教書育人，才能談同學(xué)的進(jìn)展。因此，學(xué)校始終把安全工作擺在一切工作的首位，為了保證同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校從09年二月實(shí)行封閉式教學(xué)，徹底杜絕了外來人員擾亂正常教育教學(xué)秩序，威逼師生生命財(cái)產(chǎn)安全大事的發(fā)生。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任簽訂了安全責(zé)任合同，每個(gè)班和同學(xué)家長也簽訂了安全責(zé)任合同，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)同學(xué)在不同時(shí)段、不同地點(diǎn)安全，層層夯實(shí)安全責(zé)任，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確。此外，學(xué)校還特別重視對(duì)同學(xué)的安全教育。學(xué)校利用每周一的晨會(huì)集中對(duì)、班級(jí)也利用每周一的班會(huì)、每周三的安全教育課，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，同學(xué)進(jìn)行安全教育和安全學(xué)問培訓(xùn)。本學(xué)期以來，雨水較多，滑坡體、泥石流災(zāi)難頻發(fā)，學(xué)校樂觀進(jìn)行摸底排查，對(duì)上學(xué)放學(xué)途中途經(jīng)泥石流滑坡體危急路段的同學(xué)進(jìn)行了特地的安全教育。近期，腰市鎮(zhèn)郭村有一精神病人常常來校滋擾，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)與區(qū)教體局、綜治辦和板橋派出所聯(lián)系，同時(shí)要求學(xué)校保安人員及老師護(hù)送同學(xué)離校，特地針對(duì)此事引發(fā)了《告同學(xué)家長書》，要求同學(xué)家長護(hù)送同學(xué)上學(xué)放學(xué)。此外，學(xué)校及班級(jí)還常常性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行以法律常識(shí)、道路交通安全、崇尚科學(xué)破除迷信、課間活動(dòng)安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外損害事故等為主題的專題安全教育，對(duì)同學(xué)間的沖突糾紛爭取做到早發(fā)覺、早解決，提前預(yù)防。通過以上活動(dòng)，大大增加了同學(xué)的安全防范意識(shí)，多年來我校沒有發(fā)生一例重大安全事故。

二、關(guān)于家庭教育問題的探討

初二是一個(gè)平穩(wěn)的進(jìn)展時(shí)期，同學(xué)沒有初一同學(xué)對(duì)中同學(xué)活的新穎和臨時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)和擇業(yè)的兩難選擇的壓力，同學(xué)處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài)。因此，對(duì)于初二同學(xué)教育的成敗，在很大程度上關(guān)系到孩子將來的進(jìn)展?fàn)顩r。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分，只有把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能形成教育的合力，才能促進(jìn)孩子健康的成長。下面我從三個(gè)方面和在座的家長們共同探討一下：

（一）重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長

有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長學(xué)問，可自己卻不讀書又不看報(bào)，整夜沉迷打撲克，連晚上陪孩子做作業(yè)的時(shí)間都沒有；有的家長要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視，還有的家長一看到自己的孩子被別的同學(xué)打了，立刻火冒三丈：“你真是個(gè)窩囊廢，他打你你不會(huì)打他?”凡此種種，都會(huì)對(duì)孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時(shí)，家長自己也要時(shí)刻謹(jǐn)記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告，信任大家都看過。這個(gè)廣告告知我們，榜樣的力氣是無窮的，無論好的榜樣或壞的榜樣都會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生影響。因此，我們家長要嚴(yán)格要求自己，做孩子的表率，正確引導(dǎo)、鼓舞，培育孩子做人、做事、成材、成長，努力培育孩子的良好品德，為孩子的美妙前程制造條件。

（二）努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"，為孩子制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，要給孩子一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、固定的學(xué)習(xí)場所，讓孩子在獨(dú)立學(xué)習(xí)是盡量不受外界環(huán)境的干擾。其次，要關(guān)心孩子固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。由于同學(xué)是未成年人，自制力量比較差，因此家長要常常性的督促同學(xué)復(fù)習(xí)功課，檢查孩子作業(yè)的完成狀況，關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的家庭生活環(huán)境和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。父母要盡量維持家庭的和諧，盡可能不要當(dāng)著孩子的面吵架。實(shí)踐證明，在和諧的家庭環(huán)境中，孩子會(huì)覺得心情舒服，精神興奮，簡單靜下心來學(xué)習(xí)，有利于孩子得出成長和進(jìn)展。

（三）要敬重、信任、觀賞孩子。信任許多家長都覺得孩子越大越不好管，覺得孩子不情愿與自己溝通溝通，有時(shí)說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理進(jìn)展有關(guān)，另一方面與我們家長的教育方式有很大關(guān)系。

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿10

班主任，各位老師，各位家長，大家好！

始終以來都很艷羨其他同學(xué)的家長，可以獲得站在講臺(tái)上演講的榮譽(yù)，今日很感謝許Xx同學(xué)也帶給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能大聲的宣布這三個(gè)字，作為許Xx他爹，我傲慢！

一個(gè)孩子的成長首先要得益于成長的環(huán)境，我的這份傲慢首先要?dú)w功于學(xué)校的培育，班主任的堅(jiān)守還有各位老師的教育，我們之所以把孩子送到四中來，就是看中了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力氣，更重要的是看中了班主任和老師們的這份責(zé)任心，從孩子的進(jìn)步，我們很欣慰，我們的選擇是正確的，班主任張老師，就一再給我們鼓舞，說許Xx是個(gè)有潛力的孩子，多一點(diǎn)陽光就會(huì)多一份絢爛。再一次對(duì)學(xué)校和老師特殊是班主任的無私付出表示感謝。

我的傲慢也來自于孩子的努力，每天看著她起得比我還早，睡得比她媽還遲，上學(xué)、回家要騎八非常鐘的路，周末還要學(xué)琴，要補(bǔ)課，作為家長能深切感受到學(xué)業(yè)的沉重，但是許Xx同學(xué)大部分時(shí)間都是陽光絢爛，英勇面對(duì)各樣的挑戰(zhàn)，，她的每一點(diǎn)進(jìn)步，都成為我和她媽媽快樂的源泉和工作的動(dòng)力。

這一份傲慢還要?dú)w功于孩子她媽的堅(jiān)持，是她堅(jiān)持要把孩子送到四中來，是她堅(jiān)持早起給孩子做飯，堅(jiān)持每天給孩子聽寫英語和語文，當(dāng)然在這個(gè)當(dāng)中，許Xx同學(xué)經(jīng)常會(huì)提出反對(duì)看法，有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)就很晚了，我也會(huì)表示明天再聽，但我們的反地看法幾乎都被一票拒絕，孩子她媽堅(jiān)持要讓孩子做到今日的事必需今日完成。

許Xx同學(xué)上半個(gè)學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，作為家長我很快樂，但要說到教育閱歷，我很慚愧，說不出什么來，我所做的只是順其自然，給孩子做伴侶，給她鼓舞，為她加油，最重要的是各訴她，無論是做得好壞，遇到什么樣的挫折，她都是我們永久的珍寶，我們是她頑強(qiáng)的后盾。

最終提幾點(diǎn)盼望與在座的同學(xué)和家長共勉：堅(jiān)持才會(huì)成功，微笑面對(duì)壓力，成果不代表力量，歡樂才是動(dòng)力。時(shí)間有限就不綻開說了，我很快樂許Xx在269班這個(gè)向上的集體中與同學(xué)們和諧相處，有不少的好伴侶，比如，周末或者放假了，歡迎老師、同學(xué)們到我們家來做客，也可以邀請?jiān)SXx去參與你們組織的活動(dòng)，呈現(xiàn)青春，散發(fā)正能量，好好學(xué)習(xí)，每天向上。

感謝大家！

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿11

友愛的父母和伴侶們：

大家好！首先感謝大家來參與這次家長會(huì)，感謝各位家長對(duì)學(xué)校和老師工作的理解和大力支持，感謝大家對(duì)孩子教育的關(guān)懷。今日，我很感動(dòng)八點(diǎn)前來的父母，由于你們?yōu)樗麄兊暮⒆訕淞⒘税駱印Ｄ闶亲约汉⒆雍腿扛改傅陌駱?，我信任你的孩子也是最好的。今日遲到的父母和伴侶可能有這樣或那樣的緣由，比如堵車、乘車不便利、路途遙遠(yuǎn)等諸多緣由。我們理解你可以抽出珍貴的時(shí)間在關(guān)心下參與孩子的家長會(huì)，這表明你特別關(guān)懷你的孩子，你的孩子會(huì)為此感到傲慢。我再次代表八(3)班的全部孩子，對(duì)你們的到來表示誠心的感謝。

(一)八班級(jí)的重要性。

八班級(jí)面臨著承上啟下的雙重任務(wù)。這個(gè)時(shí)期既是同學(xué)進(jìn)展?jié)摿Φ臅r(shí)期，也是變化的時(shí)期，是危急的時(shí)期，是攀登的時(shí)期，是分水嶺。

從孩子的角度來看，進(jìn)入其次天后，他們面臨的主要困難如下：

1.課程難度和容量增加，物理科目新增。現(xiàn)在，二班級(jí)同學(xué)開設(shè)的科目已經(jīng)達(dá)到十幾門。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分同學(xué)掉隊(duì)，許多同學(xué)兩極分化。

2.同學(xué)的自主性、獨(dú)立性和抵抗意識(shí)增加。隨著年齡的增長，對(duì)學(xué)校和老師的不斷熟識(shí)，一些同學(xué)不再聽父母和老師的話，而是有自己的看法和見解，一些同學(xué)在校外有與不健康青少年交往的現(xiàn)象。

3.由于身體和心理進(jìn)展的快速變化，同學(xué)開頭進(jìn)入青春期，產(chǎn)生了與異性交往的想法。假如這個(gè)時(shí)候不能給孩子正常的關(guān)懷和關(guān)心，孩子的健康成長必定會(huì)偏離正常的軌道。

4.他們沒有學(xué)校入學(xué)的新奇感，也沒有中考帶來的升學(xué)壓力。雖然父母盼望自己的孩子成龍成為鳳凰，但有些同學(xué)自律力量很差。一旦放松下來，學(xué)習(xí)成果就會(huì)下降，甚至厭學(xué)。在這個(gè)階段，大量的同學(xué)消失了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”現(xiàn)象。

鑒于這些因素，現(xiàn)階段我們的老師和家長必需做好心理預(yù)備：現(xiàn)在是他們成長進(jìn)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵時(shí)期。雖然他們對(duì)我們的父母有許多頭疼的事情，但只要他們抓住教育的機(jī)會(huì)，賜予他們準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心和引導(dǎo)，這些孩子肯定會(huì)勝利跨越這個(gè)分水嶺，為自己的人生道路增加珍貴的財(cái)寶。要教育好孩子，父母的樂觀合作對(duì)教育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會(huì)和家庭的合作。舉辦這次家長會(huì)的目的是加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，在學(xué)校和家里溝通同學(xué)的信息，使我們的老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，鼓舞家長樂觀參加同學(xué)的教育管理。一句話，就是“一切為了同學(xué)的成長，一切為了家長的盼望”。這是我們共同的動(dòng)身點(diǎn)。

(二)關(guān)于班級(jí)管理的觀點(diǎn)：

作為班主任，首先要對(duì)班級(jí)工作有自己的想法。當(dāng)你剛接收一個(gè)新班級(jí)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)知道這個(gè)班級(jí)的目標(biāo)是什么，應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)實(shí)行什么樣的教育方法。我個(gè)人認(rèn)為：

首先，樹立良好的班風(fēng)，班級(jí)是一個(gè)整體。

同學(xué)應(yīng)當(dāng)在這個(gè)群體中學(xué)習(xí)、生活和成長。在各種學(xué)校活動(dòng)中展現(xiàn)自己的實(shí)力和風(fēng)格是很有必要的。一個(gè)好的環(huán)境可以激勵(lì)和改造人。所以這個(gè)集體需要一種精神，那就是轟轟烈烈的集體主義精神，精益求精，喜愛班級(jí)，好學(xué)敬業(yè)。這種精神從何而來？來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育。重視思想工作是班主任做好其他工作的基礎(chǔ)，也是建設(shè)好班級(jí)的法寶。班主任必需充分熟悉思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，通過團(tuán)委、同學(xué)會(huì)等各種組織，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)等形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育。關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是建立良好班風(fēng)和良好集體的重要體現(xiàn)。因此，班主任除了要求班級(jí)在同學(xué)集體活動(dòng)中樹立班級(jí)形象外，還需要常常教育同學(xué)“讓我的班級(jí)歡樂，讓我的班級(jí)丟臉，以班級(jí)為家，榮辱與共”。為了增加班主任的向心力、分散力和戰(zhàn)斗力，可以真正做到一個(gè)地方思索，一個(gè)地方努力。一年來，同學(xué)的集體意識(shí)增加，自律性提高，班級(jí)獲得了更多的榮譽(yù)。

其次，大膽管理同學(xué)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度辦事，注意工作方法。

我常常在課堂上解釋遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性。堅(jiān)持以表揚(yáng)為主，少當(dāng)眾點(diǎn)名批判。樂觀引導(dǎo)的工作方法。不縱容同學(xué)，就是加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀同學(xué)的管理教育，更努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。從生活上關(guān)懷生病的同學(xué)，讓他們感到暖和。實(shí)踐證明，這往往是有效的。另外，要熟悉人，做同學(xué)的好伴侶。班主任熟悉和了解同學(xué)，同學(xué)也熟悉和了解班主任，所以可以相互敬重和信任。這樣才能為班級(jí)工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)。假如這個(gè)班和其他班級(jí)有沖突，班主任應(yīng)當(dāng)妥當(dāng)處理，把消極因素變成樂觀因素

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿12

各位家長下午好，

我是Xx的媽媽，首先，我要對(duì)各位老師以及學(xué)校的感謝，孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，思想和行為的轉(zhuǎn)變，與老師的辛勤付出緊密相連。老師們?yōu)榱俗尲议L放心，準(zhǔn)時(shí)的發(fā)校訊通，便利家長對(duì)我們的學(xué)習(xí)有一個(gè)充分的認(rèn)知。老師們不辭日夜的為孩子們，所以在這里，我們作為家長的，應(yīng)當(dāng)向張老師說聲感謝。感謝您培育了我們的孩子。

下面我將介紹一下關(guān)于如何有效的教育子女的方法，盼望與大家共勉。

（1）我們從培育孩子的愛好愛好下手，了解孩子的愛好愛好才能找對(duì)方法教育孩子從而更好地提高孩子的成果。

（2）其次，對(duì)孩子不能打，而是悉心教育，孩子們正處于青春期，都有叛逆心理，假如犯了一點(diǎn)錯(cuò)，成果低了就對(duì)自己的孩子嚴(yán)打，反而會(huì)產(chǎn)生反面效果，影響到孩子的學(xué)習(xí)成果。從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降。

（3）在家里給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家是孩子放松的地方，讓孩子時(shí)刻感到家的暖和。父母的關(guān)懷讓孩子歡樂的長大。關(guān)于電視電腦也是少看少玩，當(dāng)然假如孩子學(xué)習(xí)累了，也可以給他放松的時(shí)間。

（4）樂觀協(xié)作學(xué)校和老師的教育，孩子在校時(shí)間比和我們在一起的時(shí)間長。老師每天都會(huì)給家長發(fā)校訊通。我們要仔細(xì)的看并樂觀協(xié)作，另外家長和老師還要親密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師爭論孩子的教育問題，虛心聽取老師對(duì)教育問題的看法和要求。

（5）作為家長應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方面常常鼓舞和督促，培育孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，能夠準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。還要讓他知道一切的勝利都是自己努力得來的。

（6）對(duì)待孩子還要急躁，給孩子以的合理的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。等孩子完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長可以給孩子一些放松的時(shí)間，讓孩子緩解自身疲憊。孩子上學(xué)本身就帶有很多的壓力，再加上緊急的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生苦惱，因此適當(dāng)?shù)姆潘捎欣诤⒆觽兂晒奶岣摺?/p>

家長在孩子們中的地位是很高的，所以家長的一言一行也影響著孩子們，家長應(yīng)當(dāng)起到榜樣作用。

總之，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家長對(duì)孩子的教育與關(guān)愛。家校攜手，共同托起明天的太陽。

最終我要向全部辛勤付出的老師深深的鞠上一躬，感謝大家。

八班級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿13

各位老師、家長們：

大家好，今日很榮幸站在這里和大家一起共享孩子在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的狀況。

我們盼望孩子成為一個(gè)健康、獨(dú)立、自信、樂觀、有生活情趣的人。所以我們就圍圍著這樣一個(gè)目標(biāo)去培育她，她的成果并不是特殊優(yōu)異，但讓我傲慢和驕傲的是她各方面都能平衡進(jìn)展。

一、培育良好的生活習(xí)慣

父母能給孩子的最好禮物莫過于關(guān)心他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校時(shí)期是讓孩子養(yǎng)成各種優(yōu)良習(xí)慣的最佳時(shí)期，也是培育孩子具備做事堅(jiān)持性和迎難而上、保持樂觀等優(yōu)良素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。

1、良好的作息習(xí)慣

大家可能留意到了，剛才我把健康放在了第一位。我們的孩子，正處在13、14歲，正是長身體的大好時(shí)機(jī)，也是青春發(fā)育的重要階段，我對(duì)孩子講的最多的就是：多吃多睡多運(yùn)動(dòng)。

我對(duì)孩子的睡眠特殊重視。人體的生長激素在白天處于低水平分泌狀態(tài)，在夜間十一二點(diǎn)達(dá)到分泌高峰，此時(shí)必需處于深睡眠狀態(tài)，才有利于生長激素發(fā)揮作用，同時(shí)進(jìn)入11點(diǎn)后，人體各個(gè)器官就開頭修護(hù)排毒，所以，我堅(jiān)持提示她肯定要按時(shí)睡覺。孩子是住校生，“吃飯了嗎？睡午覺了沒，晚上有沒有準(zhǔn)時(shí)睡覺？去跑步了嗎？”這些都是我每天必問的內(nèi)容，豆豆是個(gè)自律的孩子，但她究竟還是個(gè)孩子，有時(shí)為了參與社團(tuán)活動(dòng)，來不及吃飯；有時(shí)也會(huì)童心大發(fā)放縱地胡鬧，不想睡覺。每天的詢問，這是家長對(duì)孩子的關(guān)懷，同時(shí)也起到提示她的作用。

周末和五一、國慶、寒假、暑假的假期里，我們也基本能做到晚上10點(diǎn)上床，早上8點(diǎn)半以前起來，中午小睡1小時(shí)。正是這良好的作息，讓孩子有充足的精力去享受學(xué)習(xí)、玩耍的樂趣。

2、良好的飲食習(xí)慣

民以食為天，良好的飲食習(xí)慣，是保證健康的重要措施。正餐我就不多說了，信任在座的家長都會(huì)為孩子供應(yīng)養(yǎng)分均衡、美味可口的食物。在這里，我主要說兩個(gè)方面，

一是早餐。它供應(yīng)了綻開一天所需的能量。我特殊重視早餐，在早餐上下了不少功夫，如煮粥時(shí)加點(diǎn)玉米碴，對(duì)增加孩子視力和記憶力有關(guān)心；煎蛋時(shí)會(huì)換一下搭配，引起孩子的愛好；做饅頭時(shí)會(huì)增加一些造型，如刺猬饅頭、玫瑰花饅頭，引起孩子的食欲；我還特地買了面包機(jī)、烤箱，給孩子做一些西點(diǎn)，漢堡包、吐司什么的，這些都是孩子喜愛吃的東西，大家可以看到，圖片上的食物都是我親自做的。

二是零食。許多孩子都喜愛吃肯德基等一些洋快餐，喜愛吃沒養(yǎng)分的便利面，喜愛吃街邊小店1塊錢1包的很多人叫不出名字的小包裝食品，有可能是三無產(chǎn)品。甚至，我知道不少孩子周末會(huì)帶到學(xué)校來吃，剛才陳老師也反映了，還有同學(xué)幫忙代購的。這些小吃對(duì)孩子的身體健康是特別不利的。

我認(rèn)為，好的零食應(yīng)當(dāng)是這樣的：量小但能讓人滿意，有養(yǎng)分而且味道好。每個(gè)星期天，豆豆帶回校的通常是水果、牛奶、堅(jiān)果和我自己做的餅干、面包。水果一般是買時(shí)令水果，現(xiàn)在蘋果是最好吃的，蘋果又有“才智果”、“記憶果”的美稱，最近這一個(gè)月來，我們每周都帶蘋果到學(xué)校，新上市的橙子也很不錯(cuò)，為我們供應(yīng)了大量的維生素C；國產(chǎn)牛奶讓人不放心，那就國外牛奶和奶粉各個(gè)品牌換著喝；堅(jiān)果都具有益智補(bǔ)腦作用，味道也好，孩子也愛吃。我還學(xué)會(huì)做餅干、肉脯，讓孩子帶到學(xué)校共享給同學(xué)們。

二、讓學(xué)習(xí)變得輕松的“法寶”

說到孩子的教育，學(xué)習(xí)是當(dāng)仁不讓的主角。而能讓學(xué)習(xí)變得輕松莫過于有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、良好的閱讀習(xí)慣

閱讀不僅能開闊視野，增長學(xué)問，培育良好的自學(xué)力量，增加理解力量，進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的學(xué)問。閱讀雖然會(huì)占據(jù)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，但它和學(xué)習(xí)并不沖突，主要緣由：一是現(xiàn)在學(xué)校階段的課程雖說是有點(diǎn)緊急，但還不至于擠不出課外閱讀的時(shí)間；二是孩子通過廣泛的閱讀，對(duì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問都有所涉獵，從中讓孩子找到最感愛好的題材，再由該題材散發(fā)擴(kuò)大閱讀范圍，無形中就拓寬了孩子的學(xué)問面，同時(shí)閱讀也增加了孩子的理解力量，學(xué)習(xí)起來更為輕松；三是現(xiàn)在有許多像《可怕的科學(xué)》系列、《我的第一本科學(xué)漫畫》、《世界歷史大冒險(xiǎn)》等等書籍和漫畫，將一些課內(nèi)的學(xué)問通過漫畫、講故事等好玩的形式表現(xiàn)出來，孩子更樂于接觸、易于汲取，也進(jìn)一步鞏固了課內(nèi)的學(xué)問，和學(xué)校的學(xué)習(xí)是相輔相成的。

豆豆是個(gè)特別喜愛閱讀的孩子，正由于大量的閱讀積累，豆豆的語言表達(dá)力量、寫作力量、理解力量相對(duì)于同齡人更好一些，這也讓她在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。這兩年來，我有意識(shí)地給孩子添加了歷史、地理、幾何、化學(xué)、物理、英文原版等方面的書籍，現(xiàn)在，孩子對(duì)歷史特別感愛好，對(duì)她一向認(rèn)為很難很神奇的化學(xué)、物理也有了肯定的了解，英文原版的閱讀也進(jìn)行得很不錯(cuò)。

2、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有許多家長總是埋怨說，孩子做作業(yè)總愛磨蹭，做作業(yè)的時(shí)候，不時(shí)找借口，去喝水啦、上個(gè)廁所啦，甚至有個(gè)別的孩子寫著寫著作業(yè)就開頭玩起玩具或發(fā)起呆來，為此，也不知道爆發(fā)了多少次大戰(zhàn)，家長們?yōu)榇藗噶四X筋。

豆豆剛上學(xué)前班那會(huì)兒，我放棄了多年養(yǎng)成午休的習(xí)慣，一吃過午飯，就陪著她一起做作業(yè)；下午放學(xué)回來吃過晚飯后是作業(yè)時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)在旁邊坐著看書陪她。她知道，要出去玩，前提是必需得做完作業(yè)。而爸爸媽媽也并不會(huì)加一些家庭作業(yè)給她，只要她完成老師布置的作業(yè)就可以了，所以，她盡自己的力量以最快的速度去完成作業(yè)，漸漸地，她也養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的好習(xí)慣。

同時(shí)，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，漸漸地總結(jié)歸納出一些自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，大家可以看一下，這是孩子閱讀英文原版書籍的一張照片，大家可以看到，橙色熒光筆劃出來的，是孩子覺得寫得好的句子或是覺得對(duì)學(xué)習(xí)有關(guān)心的句子，而黃綠色熒光筆劃出來的呢，則是她不熟悉的單詞。大家在看一下這張圖片，這是孩子的單詞本，不熟悉的單詞她會(huì)在周末回家查字典，并一一記錄在單詞本上，便利自己記憶。

正是這些良好的習(xí)慣，極大地提高了學(xué)習(xí)效率，讓孩子學(xué)習(xí)得輕松，還能取得較好的成果。

3、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

每年的寒假、暑假，時(shí)間會(huì)被分成三大塊：分別是完成學(xué)校作業(yè)時(shí)間、旅游休閑時(shí)間、預(yù)習(xí)新課程時(shí)間。

用今年暑假來舉例吧，孩子到四川玩了一星期，長假的周六日也是不學(xué)習(xí)的，這些加起來，就是旅游休閑時(shí)間。讀萬卷書不如行萬里路，今日在這里就不多說了。

從四川回來后，豆豆訂了學(xué)習(xí)方案，大家可以好好看一下這個(gè)方案，我覺得還是比較合理的，運(yùn)動(dòng)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)都兼顧到了。物理是新增的科目，讓孩子提前接觸特別有必要。孩子自己先看課本，然后通過做課后的練習(xí)和五三練習(xí)冊來檢驗(yàn)自學(xué)的效果。當(dāng)然，由于各種緣由，方案并不能得到百分之一百的執(zhí)行，甚至可能只有一半吧，學(xué)習(xí)的效率也沒有在學(xué)校那么高，預(yù)習(xí)的進(jìn)度比較慢，那個(gè)假期，數(shù)學(xué)和物理都只預(yù)習(xí)了一半的課程。但我信任，這樣長期的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自學(xué)的力量，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)肯定會(huì)大有關(guān)心。

我不贊成上培訓(xùn)班，緣由有三：一是一個(gè)大班幾十人，孩子水平參差不一，老師也兼顧不上，學(xué)習(xí)效果不明顯，甚至有一些孩子上了補(bǔ)習(xí)班后，上課時(shí)就不情愿聽課，影響了課堂紀(jì)律；二是上培訓(xùn)班抹殺了孩子的自學(xué)力量，只是階段性地提高成果，卻不利于高中的學(xué)習(xí)，仍至影響工作以后的學(xué)習(xí)生活；三是我們學(xué)校的師資特別棒，都是有閱歷而又負(fù)責(zé)任的好老師，放著這么好的師資不用，而鋪張錢財(cái)去上補(bǔ)習(xí)班，得不償失。假如孩子的確個(gè)別科目跟不上，不得不進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，我建議最好是上一對(duì)一，或一對(duì)二。

4、堅(jiān)持的好習(xí)慣。

勝利源于堅(jiān)持不懈。

大家都說豆豆的英語特別棒，詞匯量大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，除了她本身有肯定的語言天賦之外，我覺得每天堅(jiān)持聽英文音頻功不行沒。從她上五班級(jí)，我們買了一個(gè)熊貓錄音機(jī)用來放學(xué)校的發(fā)放的英語磁帶，當(dāng)時(shí)堅(jiān)持得不好，一個(gè)月聽那么一兩次，后來，我給她增加了一些好玩味的英文小故事，開頭每天晚上睡覺之前聽音頻，這個(gè)習(xí)慣始終堅(jiān)持到現(xiàn)在，即使住校了，我也給孩子買了一個(gè)小小的類似于手電筒大小的小音箱，每天跑步的時(shí)候聽一聽，磨出英文小耳朵。同時(shí)，由于孩子喜愛唱歌，我給她介紹了不少好聽的英文歌，到現(xiàn)在，孩子學(xué)會(huì)了不少的英文歌，對(duì)學(xué)習(xí)英語也有肯定的促進(jìn)。我們還每周堅(jiān)持看一部英文電影，有時(shí)去電影院看，多數(shù)是在家里看，我會(huì)把中文字幕遮擋起來，讓孩子只能聽到英文、看到英文字幕，這對(duì)學(xué)習(xí)英文口語也特別有關(guān)心。

豆豆的作文在全國、全市都得了不少獎(jiǎng)。這也是堅(jiān)持功勞。她從小喜愛看書，在書的世界里流連，在書的世界中沉醉，在書的世界中靜聽自己成長的拔節(jié)聲。她也喜愛寫作，學(xué)校以前，她寫的文章不少于十萬字。上學(xué)校之后，時(shí)間緊了，寫的`文章也少了，但文字的功底還在，這一年多來她發(fā)表的那幾篇文章，都是課堂上的習(xí)作。今年的語文作業(yè)我特別喜愛，每周有讀書筆記和隨筆，這對(duì)孩子的寫作也有肯定的促進(jìn)作用。

5、觀看生活的好習(xí)慣

生活是最好的老師。學(xué)習(xí)在生活當(dāng)中無處不在。家長要學(xué)會(huì)如何去引導(dǎo)孩子。

一是學(xué)習(xí)要結(jié)合生活。讓孩子明白學(xué)到的學(xué)問是可以運(yùn)用到生活當(dāng)中的，那她學(xué)習(xí)的愛好就會(huì)大大提高。那天洗完菜放水時(shí)，一個(gè)發(fā)呆水就放完了，我突然就想起了一個(gè)問題：這水渦究竟是向哪個(gè)方向旋轉(zhuǎn)的呢？就問了一下孩子，睡得正模糊的她答起問題來卻一點(diǎn)也不模糊：“水渦在北半球是逆時(shí)針的，南半球是順時(shí)針，我們位于北半球，所以說水渦是逆時(shí)針的?！蔽冶еB“啃”了幾口，夸她：“你真是太厲害了！”

二是生活到處有學(xué)問。家長愛護(hù)好孩子的奇怪???心，平常也要留意引導(dǎo)孩子觀看生活當(dāng)中的學(xué)問。上周六我們一家三口去看了最新上映的電影《星際穿越》，然后我們就黑洞、蟲洞、引力、折疊空間綻開了爭論，然后又聊到了霍金、《時(shí)間簡史》、《空間簡史》、三、四、五維空間，聊到了愛因斯坦……周日上午，豆豆呆在電腦前很久，我提示她該學(xué)習(xí)了，她說，等一下，我在查一些資料。我湊近去看，原來她在查昨晚我們爭論的內(nèi)容，有個(gè)別的概念她不是很清晰，同時(shí)，她還訂正了我的錯(cuò)誤，霍金提出來的是灰洞而不是黑洞，我為孩子能發(fā)覺我的錯(cuò)誤而感到特別興奮。

三、問題不是問題，如何應(yīng)對(duì)才是問題

確定有家長說，我家孩子沒有養(yǎng)成好生活作息，也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這些問題已經(jīng)存在，再去