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精品文檔學(xué)校老師教學(xué)工作方案三篇學(xué)校老師教學(xué)工作方案三篇人生天地之間,假設(shè)白駒過隙,突然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作方案吧。相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧!職場(chǎng)為此收錄了一些范文,希望能為大家提供幫助。學(xué)校老師教學(xué)工作方案篇11、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵理解課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克制了以前語言重復(fù)且口頭禪多的缺點(diǎn),課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。(3)及時(shí)寫好課后小結(jié),為今后的教學(xué)打好根底。2、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有局部學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開場(chǎng),從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深入的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、積極參與聽課、評(píng)課,虛心承受和學(xué)習(xí)各位老師的建議和方法,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步自己的教學(xué)程度。學(xué)校老師教學(xué)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想:以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作假設(shè)干意見》和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略目的為指針,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,積極開展青少年科技教育活動(dòng),從而有力地促進(jìn)科技的普及,推進(jìn)青少年科技教育改革,為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀(jì)人才,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃重氣氛。二、工作任務(wù):1、繼續(xù)做好學(xué)??萍计占肮ぷ???萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒?dòng)中講授知識(shí),它是與各學(xué)科互相浸透,互相聯(lián)絡(luò)的,因此,要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中浸透科技教育,特別是自然、科技、綜合理論活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展科技活動(dòng),使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學(xué)生走進(jìn)校門,就強(qiáng)烈地感受到知識(shí)的熏陶。3、認(rèn)真組織科技活動(dòng)。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽,并認(rèn)真落實(shí)今年上級(jí)組織的各項(xiàng)省市級(jí)科技比賽。三、詳細(xì)工作:一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),充分認(rèn)識(shí)科技教育的重要性。學(xué)校由教學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自分管科技教育,成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳實(shí)的科技活動(dòng)系列活動(dòng)方案,每班都配一名理科老師作為科技輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科技活動(dòng),同時(shí)依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強(qiáng)化科技理論才能,尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、科技活動(dòng)、勞技、綜合理論活動(dòng)等課中加強(qiáng)動(dòng)手操作才能、科技創(chuàng)新才能的培養(yǎng),從而層層落實(shí),定期檢查,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì),在全校形成濃重的科技?xì)夥铡6?chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識(shí),濃重科技教育氣氛。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建立、創(chuàng)設(shè)科技教育氣氛作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。1、加強(qiáng)校園建成。把校園建立成花園。綠樹成蔭、果實(shí)飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學(xué)生的身心安康,且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí)。2、重視校園科技文化建立。針對(duì)孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設(shè)立“科普?qǐng)@地”欄目,校播送臺(tái)開設(shè)“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)歷的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識(shí)分析^p身邊的自然現(xiàn)象。3、認(rèn)真開設(shè)綜合理論活動(dòng)課和校本課程。4、開放學(xué)校的活動(dòng)館式。今年,學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室、勞技室等根底上專門籌建科學(xué)館,為學(xué)生科技活動(dòng)提供盡可能多的效勞。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來,學(xué)校在星期四開放圖書館、多媒體機(jī)房、科技館等科技教育設(shè)施,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室,用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。三因地制宜,開展豐富多樣的科技教育活動(dòng)。四、主要工作安排:二月份:制定科技教育活動(dòng)方案。三月份:各科技興趣小組開班。四、五月份:組織學(xué)生參加市青少年科普知識(shí)既創(chuàng)意動(dòng)手做競(jìng)賽。六月份:武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動(dòng)大賽既漢字錄入競(jìng)賽。九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì),選出好的作品,進(jìn)展表彰。十一月份:市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動(dòng)競(jìng)賽準(zhǔn)備。十二月份:參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與理論活動(dòng)競(jìng)賽學(xué)校老師教學(xué)工作方案篇3新時(shí)期形勢(shì)下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個(gè)方面擬訂工作方案。一、注重師德形象隨著老師地位的日益進(jìn)步,社會(huì)及民眾對(duì)老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純粹,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的典范,努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。二、注重教學(xué)效果教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位老師知識(shí)魅力和人格魅力的表達(dá)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:(1)繼續(xù)討論新課程改革之路,領(lǐng)會(huì)新課改精神本質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的理論中去。優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造進(jìn)步課堂教學(xué)效率。(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述才能,思維才能,創(chuàng)新精神。(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識(shí)構(gòu)造,進(jìn)步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。三、注重思想教育班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建立者,是學(xué)生

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