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文檔簡介

2021年四川省綿陽市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是A.A.不忍登高臨遠B.嘆年來蹤跡C.漸霜風凄緊D.是處紅衰翠減

2.《光的贊歌》一詩的作者是()。A.郭沫若B.胡適C.王蒙D.艾青

3.在《寶玉挨打》中,賈政毒打寶玉的根本原因是()

A.寶玉與琪官交往B.寶玉同情跳井的金釧兒C.賈環(huán)挑撥是非D.寶玉鄙棄仕途經濟

4.《風波》中反復說“一代不如一代”的人物是()A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

5.孔子所說的“小康社會”指的是()A.A.五帝時代B.“三代之英”的時代C.夏、商、周三代D.春秋戰(zhàn)國時代

6.屬于唐宋八大家的是()A.A.白居易B.劉禹錫C.柳宗元D.李白

7.屠格涅夫的成名作是()

A.《羅亭》B.《獵人筆記》C.《木木》D.《阿霞》

8.依次填人下面橫線的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()

古代的一些作家,____________不完全是唯物主義者,____________他們____________是現(xiàn)實主義者,他們思想中____________不能不具有唯物主義的成分,____________他們能夠在自己的作品反映出一定的客觀真理。

A.盡管、也、可是、即使、也、因而

B.雖然、也、可是、既然、也、所以

C.盡管、并、但是、即使、就、因而

D.雖然、并、但是、如果、就、所以

9.下面最干凈的燃料是()

A.汽油B.甲醇C.氫氣D.天然氣

10.我國第一部紀傳體通史是()A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

11.司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美()

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識

12.寶玉挨打的根本原因是A.寶玉與戲劇演員琪官交往B.金釧兒被逼跳井自殺C.寶玉對封建“仕途經濟”生活道路的鄙視和叛逆D.薛蟠在賈政前的調唆

13.孔子思想的核心是()

A.嚴刑峻法B.兼愛C.自然無為D.仁和禮

14.《菉竹山房》的作者是()

A.茅盾B.老舍C.錢鐘書D.吳組緗

15.

8

陶淵明《飲酒》中,最能體現(xiàn)詩人陶醉于大自然的詩句是()。

二、填空題(10題)16."煢煢孑立,形影相吊"一語出自《_________》。

17.柳永《八聲甘州》詞:"是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,___________."

18.《論學問》的作者是英國16世紀哲學家、散文家__________。

19.散曲有__、__兩種類型。

20.《長恨歌》:“___,六宮粉黛無顏色?!?/p>

21.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

22.歐陽修的作品集主要有__________

23.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

24.《詩經》古稱《詩》或《__________》,漢代以后才成為儒家經典。

25.韓愈,字__________,后人又稱其為“__________”、“__________”。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()

27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()

28.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.

閱讀辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》的上片,然后回答24~26小題。

楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。

33.(二)閱讀《詩經·氓》第五、六章,然后回答24~26小題

三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,呸其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。

及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!從這兩章詩可看出女主人公怎樣的性格特征?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者對“永遠的快樂”是怎么看的?你認為存在嗎?

35.

讀完全文后,你對“責任”是怎樣看待的?

36.這一語段運用的抒情手法有()

A.借景抒情、借物抒情、借比擬抒情;

B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;

C.造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情;

D.借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情

六、作文(1題)37.請以“習慣”為題,寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.A

2.D

3.D寶玉挨打的原因歸結為一點,就是賈寶玉不愿意走仕途經濟的老路。

4.D

5.B

6.C唐宋八大家為古文名家,而柳宗元是古文運動的領袖,四項選一,首先想到的應是他。

7.B

8.C

9.C

10.C

11.C

12.C寶玉與戲劇演員琪官的交往,寶玉與母婢金釧兒調笑釀成金釧兒被王夫人逼迫跳井自殺,其弟賈環(huán)從中又有意撥弄是非,這些都成為寶玉挨打的導火索。而寶玉荒疏學業(yè)、鄙視和背離家人為他安排的仕途道路則是導致他挨打的真正原因。寶玉挨打的根本原因是他對封建“仕途經濟”生活道路的鄙視和叛逆。

要注意區(qū)分寶玉挨打的導火索和根本原因。

13.D【考情點撥】本題考查了我國古代文學常識。【應試指導】A項是法家的思想,B項是孟子的主張,C項是道家的思想。孔子思想的核心是仁和禮。

14.D

15.C

16.陳情表陳情表

17.無語東流無語東流

18.培根

19.小令套數(shù)小令套數(shù)

20.白居易回眸一笑百媚生白居易回眸一笑百媚生

21.沙子龍

22.《歐陽文忠公集》

23.侯方域侯方域

24.詩三百

25.退之;韓昌黎、韓吏部

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.這首詩突出的特點是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。詩的前兩聯(lián)分別描寫了諸葛亮祠堂的遠景和近景,但寫景當中也包含了抒情,“自春色”、“空好音”,含物是人非之感。三聯(lián)兩句,四聯(lián)的前一句,既是追述諸葛亮一生的功績,也是對其一生的評價,融敘述、議論為一體。末尾句直接抒情。多種手段的綜合運用,使詩豐富而深刻的內涵得以充分的表達。

32.借景抒情。報國無門,壯志難酬的苦悶。33.《詩經·氓》主要寫了女主人公不幸的婚姻。第五章寫她在嫁到“氓”的家里的這段時間里,夙興夜寐地操持繁重的家務,還要忍受“氓”變心之后對她的虐待,處境貧窮痛苦,她被無理休回娘家,還受到娘家兄弟嘲笑。她的性格特征是自尊自重的。第六章告訴人們,當了棄婦,她不向不合理的婚姻制度低頭,也不自哀自怨,而是冷峻地總結了婚姻失敗的教訓,顯示了她正視現(xiàn)實:剛強不阿的性格特征??疾榉治鲈姼柚腥宋镄蜗蟮奶卣?。本詩成功地塑造了一個性格鮮明的女主人公的形象。女主人公在婚前,作為少女,她純真、癡情、善良,對愛情執(zhí)著專一;婚后,作為妻子,她辛苦操持、任勞任怨;被棄后,作為棄婦,她剛強果決,自尊自重。34.作者認為沒有所謂“永遠的快樂”,只有暫時的快樂。他前文談及“永遠的快樂”這句話,不但渺茫得不能實現(xiàn),并且荒謬得不能成立。我們認為,“永遠的快樂”,是根本不存在的。這是一道具有探究性質的問題。但我們在回答時,不能脫離原文的思想內容、不能游離于文章的主旨之外,注意結合整篇文章的文意和作者的觀點。

35.答案必須含有以下三個要點:(答案新穎、獨到可以不受此三點的限制)(1)每一個人都有責任;(2)盡責任是我們生活的全部內容;(3)盡責任就會快樂;否則就會陷入痛苦。答案必須含有以下三個要點:(答案新穎、獨到可以不受此三點的限制)(1)每一個人都有責任;(2)盡責任是我們生活的全部內容;(3)盡責任,就會快樂;否則,就會陷入痛苦。

36.標準答案:D

37.習慣如果生活是落入水中的一片樹葉,習慣就是微風,吹動它向著某一個方向前行;如果生活是茫茫大海里的一艘小船,

習慣就是它的舵,引領著它的航向。如果生活是一片曠野,習慣就是它的土壤,它孕育著綠草,花朵和樹木的生長。若是土壤貧瘠,曠野上的草木就會枯萎荒蕪,

反之若是土壤肥沃,曠野上將是一片欣欣向榮的景象,遍地花繁葉茂,清香四溢。習慣主導著生活,改變著生活,影響著生活。我有一個朋友,叫做習慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書,

“夜貧燈燭絕,月光照吾書”,有人習慣苦讀,為了在學問上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書。還有人捉來螢火蟲放入袋子,夜晚借螢火蟲之光讀書。有人想辦法鑿壁借光,還有人冒著嚴寒映雪苦讀。這些都是上進良求知的良好習慣,他們習慣與客觀環(huán)境的束縛相對抗,堅持自己的志向,用堅強的意志超然而上?,F(xiàn)今也有勵志的典范謝坤山,他在正值壯年時失去了雙臂和一條腿,卻靠著頑強的毅力學習藝術繪畫,取得了事業(yè)與學業(yè)上的雙收。面對自己嚴重的殘疾,他的心態(tài)積極樂觀,他說:“我不會去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么。”謝坤山習慣獨自面對困難,習慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險阻,以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習慣教育我,良好的心態(tài)和好的習慣互相促成,不要荒廢時間,珍惜生活中的分分秒秒。我有一個敵人,叫做習慣。古代有神童方仲永,五歲便可指物作詩,天生才華出眾,但他習慣于閑適的生活,長久荒疏學業(yè),年復一年,閑散不學的習慣讓他的天資消失殆盡,到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅持勤學苦讀的習慣,結果就會截然不同,也許他能流芳百世,也許他的詩句還能出現(xiàn)在我們的課本上,供后人賞析?!皯n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也?!崩畲孥猛瓿闪烁赣H囑托的志向,天下安定,他的心也安定下來,整日沉溺于享樂,與伶人做伴,最后國家滅亡,自己也被射死在亂箭之下。就如溫水青蛙安樂死的事例一樣,將青蛙放入鍋中慢慢

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