部編版《荷葉圓圓》完美版4課件

謎語(yǔ)：圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚拿它當(dāng)涼傘。部編版《荷葉圓圓》PPT完美版4部編版《荷葉圓圓》PPT完美版4謎語(yǔ)：圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚拿它當(dāng)涼傘部編版《荷葉圓圓》完美版4課件部編版《荷葉圓圓》完美版4課件部編版《荷葉圓圓》完美版4課件圓圓的，綠綠的荷葉圓圓的，綠綠的荷葉

13荷葉圓圓13荷葉圓圓

hé

zhū

yáo

lán

jīng

tíng荷珠搖籃晶停

tǎng

tòu

chì

bǎng

zhǎnchàng躺透翅膀展

唱hézhūyáolánjīng荷葉搖籃亮晶晶水珠歌唱展開停機(jī)坪透明翅膀荷葉搖籃亮晶晶水珠歌唱展開停機(jī)坪透明翅膀荷葉水珠搖籃透明翅膀展開亮晶晶停機(jī)坪歌唱荷葉水珠搖籃透明翅膀展開亮晶晶停機(jī)坪歌唱小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。歌臺(tái)至目錄下一頁(yè)小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的?！备枧_(tái)至目錄下小水珠說(shuō)：荷葉是我的。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。搖籃小水珠說(shuō)：荷葉是我的。搖籃小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。停機(jī)坪小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的?！毙∮陜涸诤扇~下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。涼傘小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的?！毙∮陜涸诤扇~下笑嘻嘻荷葉是()的()。我會(huì)說(shuō)荷葉是()的()1.人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自于消化器官對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的吸收。2.人體1．出示、介紹天氣日歷，并試著用簡(jiǎn)單的文字、簡(jiǎn)圖記錄當(dāng)天的天氣。2.天氣是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。3.對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行交流、討論。4.運(yùn)用多種感官來(lái)收集天氣信息，并記錄在“天氣日歷”表中。5.意識(shí)到長(zhǎng)期的觀察和記錄會(huì)使我們了解到更多的天氣信息。6.天氣總是在不斷變化，有些天氣會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！1.人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自于消化器官對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的吸收。親愛(ài)謎語(yǔ)：圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚拿它當(dāng)涼傘。部編版《荷葉圓圓》PPT完美版4部編版《荷葉圓圓》PPT完美版4謎語(yǔ)：圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚拿它當(dāng)涼傘部編版《荷葉圓圓》完美版4課件部編版《荷葉圓圓》完美版4課件部編版《荷葉圓圓》完美版4課件圓圓的，綠綠的荷葉圓圓的，綠綠的荷葉

13荷葉圓圓13荷葉圓圓

hé

zhū

yáo

lán

jīng

tíng荷珠搖籃晶停

tǎng

tòu

chì

bǎng

zhǎnchàng躺透翅膀展

唱hézhūyáolánjīng荷葉搖籃亮晶晶水珠歌唱展開停機(jī)坪透明翅膀荷葉搖籃亮晶晶水珠歌唱展開停機(jī)坪透明翅膀荷葉水珠搖籃透明翅膀展開亮晶晶停機(jī)坪歌唱荷葉水珠搖籃透明翅膀展開亮晶晶停機(jī)坪歌唱小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。歌臺(tái)至目錄下一頁(yè)小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的?！备枧_(tái)至目錄下小水珠說(shuō)：荷葉是我的。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。搖籃小水珠說(shuō)：荷葉是我的。搖籃小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。停機(jī)坪小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的。”小雨兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。涼傘小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的?！毙∮陜涸诤扇~下笑嘻嘻荷葉是()的()。我會(huì)說(shuō)荷葉是()的()1.人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自于消化器官對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的吸收。2.人體1．出示、介紹天氣日歷，并試著用簡(jiǎn)單的文字、簡(jiǎn)圖記錄當(dāng)天的天氣。2.天氣是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。3.對(duì)各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行交流、討論。4.運(yùn)用多種感官來(lái)收集天氣信息，并記錄在“天氣日歷”