培訓(xùn)機構(gòu)教師績效考核指標參考模板

培訓(xùn)機構(gòu)教師績效考核指標參考模板培訓(xùn)機構(gòu)教師績效考核指標參考模板培訓(xùn)機構(gòu)教師績效考核指標參考模板xxx公司培訓(xùn)機構(gòu)教師績效考核指標參考模板文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度培訓(xùn)機構(gòu)教師績效考核指標參考模板一級指標權(quán)重二級指標權(quán)重考核內(nèi)容（當季考核周期）得分教學(xué)業(yè)績續(xù)班率實際續(xù)班總?cè)藬?shù)/該周期內(nèi)原班總?cè)藬?shù)的百分比在讀生員推班率推薦入學(xué)總?cè)舜巫ⅲ和扑]入學(xué)人數(shù)包括VIP入學(xué)、長推短、短推長、非英語學(xué)科推班、冬夏營訓(xùn)、劍橋培訓(xùn)、奧數(shù)賽前培訓(xùn)、作文大賽培訓(xùn)等帶新率推薦入學(xué)總?cè)舜巫ⅲ和扑]入學(xué)人數(shù)包括VIP入學(xué)、長推短、短推長、非英語學(xué)科推班、冬夏營訓(xùn)、劍橋培訓(xùn)、奧數(shù)賽前培訓(xùn)、作文大賽培訓(xùn)等家長滿意度學(xué)期末家長評分無家長投訴（教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)環(huán)境等）及無教學(xué)安全事故教學(xué)高壓線每年5月或11月帶班量月課時數(shù)達標【64h,96h】師訓(xùn)教研教師級別(*,1)潛力教師[1,3成長教師[3,5骨干教師師訓(xùn)參與及督課出勤、互評、培訓(xùn)師培訓(xùn)、小組演課和教案成績的平均分構(gòu)成；寒春檢查，督課組評分，5月考核運用；暑秋檢查，督課組評分，11月考核運用；語言能力（TKT）出勤、互評、培訓(xùn)師培訓(xùn)、小組演課和教案成績的平均分構(gòu)成；寒春檢查，督課組評分，5月考核運用；暑秋檢查，督課組評分，11月考核運用；語言能力（TKT）無無教研參與及成果無無出勤、教研表現(xiàn)、演課及任務(wù)完成的平均分構(gòu)成；語言能力（TKT），教學(xué)技能提升（教師資格證）出勤、教研表現(xiàn)、演課及任務(wù)完成的平均分構(gòu)成；語言能力（TKT），教學(xué)技能提升（教師資格證*僅限教師崗位）及分享教案教輔由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長或教學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績構(gòu)成（詳案）由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長或教學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績構(gòu)成由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長或教學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績構(gòu)成（簡案）由教學(xué)助理、師訓(xùn)組長或教學(xué)監(jiān)察每周檢查的學(xué)生檔案使用、教案、作業(yè)批改、電訪的平均成績構(gòu)成（簡案）中心支持*僅限非銷售類管理崗位的人員工作年限[3,5[5,中心行政工作包括出勤、言行舉止、執(zhí)行力、主動性、貢獻度、分配崗位工作完成情況（非銷售類數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總并報告、辦公室管理、教務(wù)管理、售后咨詢和服務(wù)、要員接待、活動策劃宣傳及場地安排、文件整理、人員流動程序及物件管理、后勤管理及意見反饋，參加學(xué)校組織的行政人員培訓(xùn)）包括出勤、言行舉止、執(zhí)行力、主動性、貢獻度、分配崗位工作完成情況（非銷售類數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總并報告、辦公室管理、教務(wù)管理、售后咨詢和服務(wù)、要員接待、活動策劃及場地安排、文件整理、人員流動程序及物件管理、后勤管理及意見反饋，參加學(xué)校組織的行政人員培訓(xùn)），可競聘大學(xué)區(qū)行政主管或者總監(jiān)行政助理或校務(wù)助理辦公室常用軟件操作Word,excel,powerpoint,photoshopWord,excel,powerpoint,photoshop其他技能中心支持轉(zhuǎn)崗銷售或銷售管理崗的人員工作年限[3,5[5,中心業(yè)績考核寒暑假推班、老帶新等銷售管理崗要求的各項任務(wù)。辦公室常用軟件操作 其他技能貢獻成長特別貢獻無保底分，教師自行申報或所在學(xué)習(xí)中心主管、項目負責(zé)人申報，少兒部總監(jiān)審核后實施加分。注：申報內(nèi)容包括人才舉薦、合作關(guān)系推薦、創(chuàng)新研發(fā)、訓(xùn)練營帶營，選修課、獅王大賽、導(dǎo)師、培訓(xùn)師、平時晚課、外地團培、集團獲獎等，具體操作詳見加分說明。45(潛力無教師資格證)-50(潛力有教師資格證)-55（成長無TKT資格證）-60（成長有TKT資格證）-65（骨干有TKT資格證）-70（骨干有雙證）-75（精英無雙證）80（精英有雙證）以下情況下，學(xué)校有權(quán)給予辭退：財年內(nèi)連續(xù)兩個考核周期內(nèi)績效成績排名末尾者，（視情況嚴重程度），給予辭退；（不很科學(xué)，建議改成警告、通報批評）財年內(nèi)連續(xù)兩個考勤周期內(nèi)課時總數(shù)不達標，視情況嚴重程度，轉(zhuǎn)兼職或辭退；嚴重違反考勤及教學(xué)制度者，根據(jù)學(xué)校相關(guān)制度，給予辭退等處理；在其他競業(yè)機構(gòu)兼職或做家教者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予辭退。加分說明：人才舉薦：每成功舉薦1名教師，且該教師在考核周期內(nèi)順利轉(zhuǎn)正且未離職，加2分；（不是很科學(xué)）獅王大賽各個組別第一名加1分；英語教師在考核周期內(nèi)擁有TKT三個模塊證書且成績?yōu)閎and3,績效考核加1分，成績?yōu)閎and4,績效考核加2分。考核周期內(nèi)無一例課程停課，加2分；周日到周四（含周一周二白天上課）18點以后上課每25小時加1分（四舍五入）；導(dǎo)師同時滿足以下3項條件者加1分：a.半年導(dǎo)課計劃全部按時完成；b.被導(dǎo)新師數(shù)量在1人以上；c.被導(dǎo)老師第一期續(xù)班率達到88%；培訓(xùn)師同時滿足以下2項；a.半年培訓(xùn)場次不少于4場（含4場）；b.培訓(xùn)師成績在95分以上(含95分)，加1分；如擁有集團培訓(xùn)師資格加2分；創(chuàng)新研發(fā)：創(chuàng)新研發(fā)主負責(zé)且產(chǎn)生成果及貢獻，視情況加1-2分；外派及選修課：