實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)事項(xiàng)

實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)評(píng)請(qǐng)優(yōu)缺點(diǎn)和改良事項(xiàng)實(shí)習(xí)生是無(wú)經(jīng)歷學(xué)習(xí)人員簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)生,泛指在某一專業(yè)的高年級(jí)或剛畢業(yè)的大學(xué)生和中職生,在有經(jīng)歷的工作人員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)實(shí)際工作經(jīng)歷,屬于非正式雇用的勞工,通常以日薪計(jì)酬?；バ沤裉煨臏?zhǔn)備了實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)和改良事項(xiàng),有所幫助！實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)和改良事項(xiàng)該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),可以積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較純熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生考慮。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜歡。該生已具備一名合格青年老師的、根本素質(zhì)。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心承受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入課堂教學(xué)。能較快地熟悉課程,獨(dú)立擔(dān)任一門(mén)課程教學(xué)。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班老師。該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。修改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)（于:wWw.DyhzDl :實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)和改良事項(xiàng)）。實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)和改良事項(xiàng)1.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,擅長(zhǎng)合作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)程度優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立典范,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)展有效指導(dǎo),并提出建立性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。該生工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改良自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)開(kāi)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。辦事方法有改良,工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,可以虛心承受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)缺乏之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)展各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個(gè)人得失。該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新,可以虛心向老老師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),獲得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想別人之所想,急別人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,注重進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校指導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)才能強(qiáng),學(xué)習(xí)才能強(qiáng)。能比擬全面地掌握xxxx知識(shí)和我單位主要職能和重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通才能,可以勝任自身的本職工作。該同志謙虛慎重,勤奮好學(xué)?？梢苑e極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),勤于鉆研,注重理論和理論相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。該同志愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還可以協(xié)助其他同志開(kāi)展各項(xiàng)工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)程度優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立典范,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)展有效指導(dǎo),并提出建立性意見(jiàn)；高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。工作認(rèn)真刻苦,效勞態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的指導(dǎo)才能,專業(yè)技能業(yè)務(wù)程度優(yōu)秀,業(yè)務(wù)程度也在不斷進(jìn)步,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的典范;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起典范作用,為我們樹(shù)立良好形象。工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,可以虛心承受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)指導(dǎo)安排的相關(guān)工作！該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)??！該員工平時(shí)工作能將自己的才能充分發(fā)揮出來(lái),不僅工作認(rèn)真、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)開(kāi)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。該同志態(tài)度認(rèn)真、勤懇、踏實(shí)、努力,能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢,素養(yǎng)較高,在理論中很快學(xué)習(xí)、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯,才能突出,自律自強(qiáng),可以勝任當(dāng)前的崗位要求。實(shí)習(xí)生課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)和改良事項(xiàng)節(jié)優(yōu)秀的1）精心設(shè)計(jì)練習(xí),并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生才能的培養(yǎng),是課。節(jié)優(yōu)秀的2） 該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。3） 該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),可以積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較純熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生考慮。課堂民-主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜歡。該生已具備一名合格青年老師的根本素質(zhì)。4） 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心承受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入課堂教學(xué)。能較快地熟悉課程,獨(dú)立擔(dān)任一門(mén)課程教學(xué)。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班老師。5） 該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。修改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。6） 該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完好。擅長(zhǎng)考慮,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變才能強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整教法、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍修改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,能針對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),效果良好.具備了一個(gè)老師應(yīng)有的素質(zhì)。7） 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)班主任工作期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)思想和良好的師德。能積極配合班主任開(kāi)展工作,協(xié)助掌控班級(jí),管理學(xué)生,跟班參加班級(jí)的日常工作,全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好.深受學(xué)生愛(ài)戴,被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。8） 該節(jié)課很有創(chuàng)意,教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次清楚,抓住關(guān)鍵;構(gòu)造合理,銜接自然緊湊,組織嚴(yán)密,采用有效的教學(xué)手段,引導(dǎo)自主探究、合作交流,對(duì)教材把握透徹、挖掘深化、處理新穎,針對(duì)學(xué)生根底和學(xué)生開(kāi)展性目的,設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識(shí)綜合進(jìn)展運(yùn)用。9） 撰寫(xiě)教案普遍比擬認(rèn)真。10） 教案標(biāo)準(zhǔn)、詳細(xì),教學(xué)目的明確,既有知識(shí)目的,又有情感目的,還有德育目的。11） 重難點(diǎn)突出,教法選擇靈敏恰當(dāng),教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)較詳,并有表達(dá)“以學(xué)生為主體〞教學(xué)理念的師生互動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)。12）板書(shū)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,知識(shí)聯(lián)絡(luò)圖文結(jié)合。13） 該節(jié)課教學(xué)目的清楚明白、教學(xué)內(nèi)容主次清楚,詳細(xì),易激發(fā)興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流、練習(xí)設(shè)計(jì)表達(dá)知識(shí)的綜合運(yùn)用,構(gòu)造合理,銜接自然緊湊,形式多樣,重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,分量與難度適中,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng),教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,是一節(jié)成功的課14） 本節(jié)課各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)詳細(xì)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)完好有序,既表達(dá)知識(shí)構(gòu)造,知識(shí)點(diǎn),又注意突出學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),表達(dá)教學(xué)民主、充分注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的、積極性,遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)學(xué)生的差異和特點(diǎn),從詳細(xì)到抽象對(duì)教材進(jìn)展處理,是一節(jié)很成功的課15） 該節(jié)課能以舊引新,教學(xué)程序設(shè)計(jì)巧妙,尋找新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)和生長(zhǎng)點(diǎn),注重知識(shí)的發(fā)生開(kāi)展過(guò)程,在教學(xué)過(guò)程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué),能找到教材特點(diǎn)及本課的疑點(diǎn),并恰當(dāng)處理,在課堂上設(shè)疑問(wèn)難,引導(dǎo)點(diǎn)撥,是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的課16） 該節(jié)課很有藝術(shù),教學(xué)安排明晰有序,科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在教材處理上從詳細(xì)到抽象,化難為易,以簡(jiǎn)駕繁打破難點(diǎn)。言簡(jiǎn)意胲,引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生,學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí),科學(xué)合理有效地培養(yǎng)學(xué)生自主,探究,創(chuàng)新才能的開(kāi)展。是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的17） 本節(jié)課非常成功,設(shè)計(jì)突出了以學(xué)