2014年高中學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上的講話

2014年高中學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上的講話2014年高中學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上的講話同學(xué)們，大家好！這是一次遲到的會(huì)議，因?yàn)楦咭恍赂刹吭缫旬a(chǎn)生，而我們的體育化節(jié)上周也結(jié)束，拖延到今天，對(duì)全體干部進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)體育化節(jié)進(jìn)行總結(jié)。但是，也真好經(jīng)過(guò)這樣整塊的時(shí)間，我們很好的交流，很好的總結(jié)，可以得到更多的體會(huì)，我想效果也許會(huì)更好一些！首先，我們要向新加入團(tuán)委學(xué)生會(huì)的高一新學(xué)生干部們表示祝賀和歡迎！其次，要向全體學(xué)生干部們表達(dá)感謝！我們本年度的體育化節(jié)暨運(yùn)動(dòng)會(huì)很圓滿、很成功。無(wú)論是我們行政干部在總結(jié)時(shí)，還是在德育處、體育組總結(jié)時(shí)，還是在和班主任老師們交流時(shí)，無(wú)一不感慨我們學(xué)生干部和學(xué)生志愿者的能干、辛苦和奉獻(xiàn)。這一點(diǎn)我也是深有感觸的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的學(xué)生干部是志愿者的身份，或維持秩序、或警戒、或編排播稿謄寫，總是在默默無(wú)聞的工作，從而保薦了運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全與順利；激揚(yáng)青春晚會(huì)上，學(xué)生干部們又是活動(dòng)的策劃者、組織者，很勤苦的為大家呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)，傳承了外國(guó)語(yǔ)校區(qū)的獨(dú)有，又喚起了大家的期彳一當(dāng)宣布“明年再見(jiàn)”的時(shí)候，一定勾起了很多人的不舍與期待。所以在不同的場(chǎng)合，我要讓所有人記得你們，要不吝嗇掌聲向大家表達(dá)謝意！今天，我也想提議，我們不要吝嗇掌聲給自己！為了表達(dá)對(duì)大家辛勤工作的肯定，學(xué)校決定給在體育化節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生干部和學(xué)生志愿者們予以獎(jiǎng)勵(lì)，下面有請(qǐng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)我們的唐校長(zhǎng)為大家頒獎(jiǎng)！同學(xué)們，最近我一直在想，“干部”兩個(gè)字該怎樣寫！看似這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，小學(xué)的時(shí)候就會(huì)寫，其實(shí)，我想向流沙河老先生一樣，從“干部”的兩個(gè)字中去尋找其中的蘊(yùn)含，像說(shuō)解字一樣的，我查詢了金、甲骨等，真的還“不好寫”！這個(gè)不好寫更主要的是指它的延伸。我回味我自己的“干部”生涯，包括我的學(xué)生時(shí)代，也姑且將自己的現(xiàn)在認(rèn)為是，還真的沒(méi)能寫到做好，還有差距！那么，干部”二字該怎樣寫才能寫得漂亮呢，包括它的起筆、架構(gòu)、布局等。所以，今天我們請(qǐng)到了唐校長(zhǎng)，讓他給我們講一講“干部”二字該怎樣定義該怎樣書寫！唐校長(zhǎng)：干部——團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)責(zé)任的人。我以擔(dān)任了很長(zhǎng)時(shí)間的干部，我思考，我不想談管理，包括現(xiàn)在承擔(dān)了校區(qū)的全部責(zé)任，依然不想談管理。我想談的是目標(biāo)，我也一直在踐行——我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)？怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)？而你們也是一樣的，也談不上是管理，更多的是鍛煉自己，同時(shí)要思考自己承擔(dān)的事項(xiàng)，又怎樣的目標(biāo)，怎樣高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)。同時(shí)，我們要有民主的思想，因?yàn)榇蠹沂潜煌七x出的，代表著大眾的愿望，當(dāng)然也要集中；也要有法制的觀念，學(xué)校里的不指其它，就是有服從和遵守的品格；當(dāng)然要有創(chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新，才能讓工作開(kāi)展更有品格，大家也才能夠得到真正的成長(zhǎng)。擔(dān)當(dāng)干部，能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，而這是每個(gè)人必要的品質(zhì)！再次感謝大家的奉獻(xiàn)，這次盛會(huì)是四年最成功的一次，真的感謝。本我們要對(duì)每一位干部頒獎(jiǎng)的，因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)得都很不錯(cuò)。當(dāng)然，我也在觀察，在整個(gè)過(guò)程中，也有表現(xiàn)的差異！剛才，我認(rèn)真聽(tīng)了唐校長(zhǎng)的講話，我記下了其中的一句話——干部是團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)責(zé)任的人。對(duì)我自己講，有豐富了對(duì)“干部”二字的理解，我們區(qū)別于其他的人，我們應(yīng)該感激這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，因?yàn)槲覀兂俗约贺?fù)責(zé)，還包括對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)！對(duì)自身，我們要著力提升自己的素養(yǎng)，要有追求和高尚的價(jià)值觀；對(duì)他人，要呈現(xiàn)出很好的模范和榜樣示范，我們要時(shí)刻感受到許多的眼光盯著我們；對(duì)團(tuán)隊(duì)，要有高度的責(zé)任心，要為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的熱和光，可以為了追求細(xì)節(jié)而不斷的完善！今天，我還想利用這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提兩個(gè)希望：第一、要常交流常溝通。這里除了指部門內(nèi)、部門間，更指的是大家與學(xué)校與我之間的溝通。當(dāng)然我首先要檢討自己，我在與大家的溝通中在以前做得不夠好，讓大家與我之間產(chǎn)生了一些距離，甚而至于產(chǎn)生了一些誤會(huì)！例如，今天上午，我要走進(jìn)2班教室上的時(shí)候，黃子航同學(xué)跟上我，說(shuō)了讓我思量反思很久的話：“好害怕呀”（黃子航同學(xué)馬上反饋：沒(méi)有沒(méi)有，我沒(méi)有那個(gè)意思……，下午有再次找到“道歉”一一我完全沒(méi)有批評(píng)或其它的意思，加重了她的心理負(fù)擔(dān)了，還好她自己說(shuō)自己是一個(gè)大大咧咧的人，馬上給她布置了高一年級(jí)城市博物館之旅的組織任務(wù)），我就反思了。以前的學(xué)生也是這樣的認(rèn)為，說(shuō)我經(jīng)常眉頭緊鎖，好畏懼，但是長(zhǎng)久的接觸后，就知道我的內(nèi)心是熱的，對(duì)大家的期待與祝福是多多的。不知現(xiàn)在的高一（2）班的同學(xué)是否已經(jīng)適應(yīng)了！我期盼與大家的溝通，唯有這樣才能真正知道你們的訴求你們的意見(jiàn)和建議，比如上學(xué)期何慶鈴就當(dāng)面向我反映，周末留校生的上網(wǎng)問(wèn)題，也正是這樣的交流，讓我明白了大家最需要什么，所以竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它！何況，我也是一位奔四的人，有些時(shí)候自己的想法可能跟不上時(shí)代了，也許不能夠很好的切合你們的實(shí)際需要，包括活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)設(shè)計(jì)等，真誠(chéng)的需要得到同學(xué)們的建議和意見(jiàn)。因?yàn)槟銈兇砹怂型瑢W(xué)，而且你們的思路更加開(kāi)闊更加新穎。因此，近期學(xué)校想開(kāi)展城市博物館之旅，就是組織高一的同學(xué)們參觀博物館，我就想真正將活動(dòng)交給同學(xué)們?nèi)ゲ邉?、組織。不是陳老師懶惰，而是想在你們的思路和想法中去設(shè)計(jì)組織本次活動(dòng)，同時(shí)也是更好的鍛煉同學(xué)們。學(xué)校的思考也是這樣的，就是要讓大家成為學(xué)校的主人，還記得在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，陳校長(zhǎng)就要求讓學(xué)生給學(xué)校的管理提出建議和意見(jiàn)，而且要長(zhǎng)期的，形成一種機(jī)制！第二、要起到輻射的作用。我們的干部應(yīng)該是具備先進(jìn)性的，在各個(gè)方面應(yīng)該起到模范帶頭作用，無(wú)論是思想、行為、習(xí)慣、品格、學(xué)習(xí)、生活、明等。我們的學(xué)生干部是有準(zhǔn)入制的，如果各方面做得不好，考核不合格，或者是聽(tīng)到自同學(xué)和老師對(duì)各位不好的評(píng)價(jià)，那么就要進(jìn)行誡勉甚至勸退，這是對(duì)大家的監(jiān)督，也是對(duì)大家的要求！不僅要求大家各方面表現(xiàn)好，更重要的是要求大家要去影響更多的同學(xué)，將積極的陽(yáng)光的在同學(xué)們之間輻射。我們的干部隊(duì)伍很龐大的，舉高一為例子，學(xué)生總共260人左右，而學(xué)生干部就達(dá)到100人左右，這是怎樣的一個(gè)比例！加上高二的，初中的大隊(duì)干部，我們的學(xué)生干部每個(gè)人只要去影響帶領(lǐng)個(gè)人左右，大家都明、積極、陽(yáng)光，都心懷集體、寬容他人，都懂得拼搏、懂得關(guān)愛(ài)，你說(shuō)，這將是一種怎樣的美好！我們的學(xué)校又將是怎樣的美好！舉一個(gè)例子，這是我最近一直在找的一個(gè)模范。一位老師給我講，有一天他在食堂外深受感動(dòng)，某一位學(xué)生那著從食堂買的可以外帶的食品，是那種肉圓子一樣的東西，但不小心掉在了地上，但他沒(méi)有理會(huì)也沒(méi)有想到影響，自己走了。從這份打翻的食品身旁走過(guò)了好多好多的同學(xué)，大家都看著很別扭，但都沒(méi)有行動(dòng)。直到了一位紅領(lǐng)巾，他也從旁走過(guò)，但走過(guò)四五步后，折返回，用掉在旁邊的竹簽將一個(gè)個(gè)肉圓子插起放進(jìn)盛放的盒子里，將它放進(jìn)了垃圾桶！這個(gè)鏡頭讓那位在旁觀察的老師很是感觸，我問(wèn)他那個(gè)紅領(lǐng)巾的模樣，他說(shuō)胖胖的，好像是初一的學(xué)生，所以我這幾天巡視初一的時(shí)候，就一直在找尋那個(gè)胖胖的可愛(ài)的學(xué)生。我舉這樣的一個(gè)例子，就是告訴同學(xué)們，那天我們是否也從這份掉在地上的食品旁走過(guò)？我們是否從丟棄的可以舉手之勞拾