五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)回顧拓展四教學(xué)設(shè)計(jì)

《回顧

拓展四》教學(xué)設(shè)計(jì)教目：1、知識(shí)與技能2、回顧本組課文，找出其中的重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行交流，以及從中受到教育。3、回顧其他方面的學(xué)習(xí)收獲。4、讀背名言、諺語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力的生活有心人。5、閱讀成語(yǔ)故事，理解故事的原意和現(xiàn)在引用的轉(zhuǎn)換意、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)熱愛(ài)生活的有心人。學(xué)方1、通過(guò)摘抄、讀背、交流幾個(gè)步驟交流學(xué)習(xí)所得。2、通過(guò)自讀自悟，體會(huì)這些名言中蘊(yùn)含的哲理。3、聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剰某烧Z(yǔ)故事中得到的體會(huì)。學(xué)重點(diǎn)1、讀背名言、諺語(yǔ)2、閱讀成語(yǔ)故事，理解故事的原意和現(xiàn)在引用的轉(zhuǎn)換意。課安：課時(shí)教過(guò)：第課一導(dǎo)入題在生活中有時(shí)一件小事、一幅漫畫(huà)、一次活動(dòng)、一張照片、甚至一句話(huà)都會(huì)使人獲得啟示。本課文有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是每篇課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句，表達(dá)了作者的感受，講出了作者受的啟發(fā)。這些句子給我們的生活又帶來(lái)了哪些啟示呢？讓我們共同走進(jìn)(板書(shū)課題：回顧．拓展)二明交要1.閱交流平臺(tái)，談?wù)勔蟆?.和學(xué)交流從課文、課外書(shū)中找到的類(lèi)似語(yǔ)句。三回顧文選供流課，組流1.選一篇印象深或最感興趣的課文，說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容以及所得到的啟示。2.按選課不同，分小組交流。3.各摘抄各課的重點(diǎn)詞句，交流重點(diǎn)詞句給自己的啟示。4.聯(lián)生活實(shí)際，再次談體會(huì)。四布置業(yè)摘抄重點(diǎn)句段，并寫(xiě)寫(xiě)自己從中受到的啟發(fā)。第課一直接入這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)“日積月累”和“成語(yǔ)故事二學(xué)“積累1、學(xué)生初讀這些名言警句，意讀準(zhǔn)字音，理解意思。（）指讀，及時(shí)正音，再自讀。（）了這些名言警句的含義（）小比賽讀，說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了么？2、練學(xué)生熟練的朗讀名言警句；比一比，看誰(shuí)讀得最好。3、背三學(xué)成故1.初讀語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音。2.指名生讀成語(yǔ)故事，及時(shí)正字音。3.了解意。4.作業(yè)背誦名言警句；把這個(gè)成語(yǔ)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。四小結(jié)1

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五質(zhì)解“世上無(wú)難事，只怕有心人是一句漢族諺語(yǔ)，意思是說(shuō)，只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。意思相近的諺語(yǔ)還有上無(wú)難事，只要肯登攀在人走，事在人為怕無(wú)能，只怕無(wú)恒志，事竟成”等。“欲要看究竟，處處細(xì)留心想。究竟，結(jié)果，原委。留心，注意。這句話(huà)的意思是：想要把事情（問(wèn)題）搞清楚、弄明白，那就要處處注意觀(guān)察。這句話(huà)點(diǎn)明了平時(shí)養(yǎng)成注意觀(guān)察的良好習(xí)慣的重要性?！疤撔娜f(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空心，不自以為是，能夠接受別人的意見(jiàn)。自滿(mǎn)，滿(mǎn)足于自己已有的成績(jī)這句話(huà)意思是虛能幫助你把許許多多的事辦成功自以為是，驕傲自滿(mǎn)十件事可能會(huì)有九件辦不成，也就是說(shuō)事情辦成的可能性就很小了句話(huà)從正反兩方面說(shuō)明了虛心學(xué)習(xí)的重要?！暗嗡馨咽┩甘碌阶匀怀傻蔚瓮侣涞乃蛄狻Ｗ匀?，理所當(dāng)然。這句話(huà)說(shuō)的是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，事情就一定能成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，利。磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨練。苦寒，極端寒冷，嚴(yán)寒。這句話(huà)的意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。和這句諺語(yǔ)相似的還有經(jīng)番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”等。附一、讀拼音，寫(xiě)漢字。

第單檢題jiǎlāojia

s?。ǎ┎叮└妫ǎ~(yú)）二、給下面的多音字選擇正確的讀音?？盏兀è纊òɡ）挑水（ǎti?。┍悖èi）空中（ōɡkòɡ）挑撥（ǎti?。┓剑èi）三、組詞。濺（）翼）嘗（）榨（）鉤（）縱）吩（）誘（）四、把下列詞語(yǔ)填完整。?。ǎ┮硪啦唬ǎ┬撵`手（）不聲（）不容（）大過(guò)（）絡(luò)繹不（）星棋（）五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。告：把事情向別人陳述、解說(shuō)；向家行政司法機(jī)關(guān)舉、控訴；C為某事而請(qǐng)求；表；E宣布或表示某種情況的實(shí)現(xiàn)。1、我想起父親曾告誡我的話(huà)。（）2、小紅自告奮勇，攬下整理廚房的活兒。（）3、復(fù)習(xí)告一段落后，轉(zhuǎn)入了期末考試。（）4、鄰居把這件事告到了法院。（）六、選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)密?chē)?yán)嚴(yán)峻1、我們要經(jīng)得起（）考驗(yàn)。2、這篇文章的結(jié)構(gòu)很（3、老師一向?qū)ξ覀兊囊蠓浅＃?、父親的表情是那么的（2

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七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)連起來(lái)。1、李明經(jīng)常鍛煉身體?！卫钌眢w很健壯。____________________________________________________________________2、困難有多大?！挝覀円錾扇蝿?wù)。____________________________________________________________________3、老師關(guān)心我的學(xué)習(xí)?！卫蠋熽P(guān)我的身體。____________________________________________________________________八、修改病句。1、膽子大起來(lái)，敢落在我的肩膀上。2、人要做有用的人，不要只做虛榮、浮夸、對(duì)別人沒(méi)有作用。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。父親說(shuō)生好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上等到成熟了也能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)須挖起來(lái)才知道1、這個(gè)文段選自《者_(dá)。2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞?？少F（）立刻（）愛(ài)慕（）3、花生最可貴的地方是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4、文章把花生和________________、________________作比較，這樣作比較的用意是_____________________________________________________________________________________________________________________