五年級北師版下冊《長方體的認(rèn)識》《展開與折疊》數(shù)學(xué)筆記_第1頁
五年級北師版下冊《長方體的認(rèn)識》《展開與折疊》數(shù)學(xué)筆記_第2頁
五年級北師版下冊《長方體的認(rèn)識》《展開與折疊》數(shù)學(xué)筆記_第3頁
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文檔簡介

2.18數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記第一節(jié)《長體的認(rèn)識》長方體8個頂,6個面12條棱,相對面的大小相。正方體8個頂,6個面12條棱,所有面的大小相。長方體棱長總和=長×4+寬×4+高×4還可以=(長寬+高×4我們一把底面中較的一條叫做長,短的一棱叫做寬,垂直底面的叫做高正方體特殊的長方。第二節(jié)《開與折疊》平面展圖:沿著長體或正體的棱剪開使這個方體或正方完全的開,到一個六個互相連的平面圖形,我們叫長方體正方的平面開圖。正方體平面展開圖4大類,共11種圖形。

141構(gòu)231構(gòu)222構(gòu)33構(gòu)另一種斷法:一個平圖是否能疊一個正體:1.是否有6個正方2.是否有條棱相(重合3.方體展圖周長必是小正形邊長14倍,簡稱14單位邊,由得14

因為正體開必須7刀1刀兩

相對的?鄰的面

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