五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-《10、松鼠》人教新課標(biāo)

課時(shí)教學(xué)筆課

63課10、松鼠

人:內(nèi)

:識(shí)記生字理解課文

課

略讀教目重難關(guān)

1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。了解松鼠的習(xí)性特點(diǎn)，感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)、形象的描寫，積累語(yǔ)言。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。3、激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)動(dòng)物的人文情懷。感受松鼠的可愛及習(xí)性特點(diǎn)，體作者的表達(dá)方法體會(huì)作者的表達(dá)方法引導(dǎo)學(xué)生與鯨對(duì)比探究不同的寫環(huán)時(shí)

復(fù)案一1天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一種小動(dòng)物——松創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)好圍繞重點(diǎn)，全班研導(dǎo)入2

鼠課題）2、你了解松鼠嗎？說給大家聽聽。

本課的熱情。

討

學(xué)生圍繞提示問1、教師出示生字字音：榛栗二字形：榛纓

流后，在全班發(fā)言。1.松鼠是一種怎樣的動(dòng)物?齊讀第一句話，體會(huì)它統(tǒng)領(lǐng)預(yù)習(xí)5

2、指名領(lǐng)讀生字

多種形式讀，達(dá)到會(huì)讀，全文的作用.3、學(xué)生獨(dú)立的閱讀課文，初步了解課讀準(zhǔn)生字文的內(nèi)容4、老師巡視指導(dǎo)個(gè)別的學(xué)生。5、匯報(bào)課文的內(nèi)容1、提出問題：自讀課文，說說作者是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的？三2學(xué)生用比較快的速度讀課文。3

2.課文是從哪些方面介紹小松鼠的?鼓勵(lì)學(xué)生從不同方面回答，教師加以歸納：漂亮：從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、形體等方面表現(xiàn)它的特點(diǎn).馴良處活動(dòng)、感悟26

學(xué)生匯報(bào)。

不接近人的住宅、4、學(xué)生默讀課文，一邊讀一邊思考：從哪幾個(gè)方面可以看出松鼠是一種可愛的小動(dòng)物？5、小組內(nèi)交流。6自己說說這只美麗的松鼠

引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)楚課文從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的。巡視交流情況，教師參與學(xué)生的小組交流抓重點(diǎn)句子理解匯報(bào)

晚上活動(dòng)、常吃的食物等，是從活動(dòng)的范圍、時(shí)間、吃食物方面表現(xiàn)它的特點(diǎn).

學(xué)生進(jìn)行表達(dá)）7、出示練習(xí)，進(jìn)行有順序描寫的習(xí)作指導(dǎo)語(yǔ)文天地中的第五題）學(xué)生齊讀對(duì)松鼠的外形描寫。你覺得這樣的描寫方法好嗎？為什么？要求每個(gè)人都要發(fā)表自己的意見，可以互相進(jìn)行補(bǔ)充。熟讀課文，理解課文對(duì)它可愛之處的描寫部分。8習(xí)第二段圍繞松鼠的機(jī)靈進(jìn)行理解。⑴讀了這段你覺得松鼠怎樣？⑵哪些地方能看出它很機(jī)靈？⑶朗讀這段，讀出小松鼠的機(jī)靈勁9習(xí)第三段圍繞它生活怎樣搭窩進(jìn)行學(xué)習(xí)。10、習(xí)第四段抓住松鼠的生活習(xí)性進(jìn)行閱讀。⑴從這段中你知道了什么?⑵這段中有三個(gè)”它們讀文想一想各代表什么?

引導(dǎo)比較與鯨一課表達(dá)

乖巧：從過水、警覺、跑跳、叫聲以及搭窩、窩口設(shè)計(jì)特點(diǎn).最后寫繁殖、換毛等方面是補(bǔ)充說明其習(xí)性.閱讀感.體寫法1.松鼠為什么討人喜?你歡它哪些方面?選擇你最喜歡的段落或語(yǔ)句讀一讀，說一說為什么喜歡這段話.課文，找出文章多處運(yùn)用比較的語(yǔ)句，體會(huì)表達(dá)特點(diǎn).2.把你最喜歡的段⑶從這里怎么能看出松鼠的可愛

上的異同解科學(xué)說明摘文與文藝性說明文的異四今天學(xué)習(xí)了這篇文章后，你覺得這篇同

抄、積累.思維拓展.習(xí)表課文3

文章寫的好嗎？給下列黑體字選擇正確讀音。1捕（bǔpǔ）

達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)地介紹了松鼠的特征及生活習(xí).除文章中點(diǎn)五2觸ǔ)

外，你知道松鼠還4

3苔(tāi4矯ǎo)10、松鼠

有哪些特點(diǎn)嗎?請(qǐng)資料.4.假如你是一只可愛的小松鼠，你該如何介紹自己呢?板設(shè)

樣子：面容眼身四－尾巴食姿勢(shì)習(xí)性：活動(dòng)儲(chǔ)叫－良搭窩－巧生育

可愛

課反

本課教學(xué)重點(diǎn)一是訓(xùn)練學(xué)生略讀的能力咬文嚼字課文大意二是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，自己把課文讀懂，在實(shí)踐中