下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
驚世駭俗的天才之六馬克思:史上最牛中學!沒有之一!SCI〔〕:
這篇高中畢業(yè)論文寫于1835年,是作者流傳下來的第一篇文章。那一年,由于家庭和社會環(huán)境的原因,作者還是基督教徒。后來,在生活的磨礪和艱辛的哲學考慮中,他成為了一名無神論者。不需要人格神的存在,文中年少時的情懷,仍然貫穿了他的一生。
他或許是我們身邊最熟悉的陌生人。對于大多數(shù)普通人來說,無論是稱頌抑或批評,其實都并沒有見過太多他的文字,理解過他本來的思想。
他又是影響我們思維方式很深但卻最容易被無視的人。"凡事要分兩面看";,"看問題要客觀不要太主觀";,"社會是往前開展的";、"要保障社會福利";、"生而平等";這些我們?nèi)粘煸谧爝叺脑挘鋵嵍际撬枷氲耐ㄋ装?、開展版。在以他名字命名的思想進入中國前,中國人崇尚的是復古,輪回,等級秩序,等等。
他還是一個后來被放在教科書上嚴肅遠觀,但其實有血有肉的人。在他流傳下來的文集中,有大量來往于朋友、妻子之間的書信,有愛情中的浪漫詩句,也有婚姻里的拌嘴吵架;有為朋友的兩肋插刀,也有爭執(zhí)時固執(zhí)暴躁。他從不掩飾自我,也從未意圖把自己塑造成一個完人,即使追隨者眾,他仍然活得本真純粹。
在他去世的6年后,德國一個叫海德格爾的哲學大家出生,海德格此后來說過一句話,叫"向死而生";。一百多年后,這句話在朋友圈里、在文青圈里常常被提起,只是很多人不知道,早在1835年的那個夏天,一個17歲的少年,在他中學畢業(yè)論文的最后一段里,已經(jīng)說過了同樣的話。這么多年過去了,他的名字已不再時髦,最熟悉的陌生人,也無法用來在朋友圈裝裱自己的特別。但是,當真的重讀一些他與我們同齡時的話,你會否仍然被深深觸動?原來他是這樣的人。
是的,他叫卡爾-馬克思。今天是他的200歲生日。
我想,我們年輕人,向他致敬的其中一個最好方式,是真的讀點馬克思,讀點真的馬克思,也理解一下青年的馬克思。18182022。今天,向改變了人類社會走向的偉大思想家致敬。"面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。";
以下為大家分享該論文中文原版:?青年在選擇職業(yè)時的考慮?
自然本身給動物規(guī)定了它應該遵循的活動范圍,動物也就安分地在這個范圍內(nèi)活動,不試圖越出這個范圍,甚至不考慮有其他什么范圍的存在。神也給人指定了共同的目的──使人類和他自己趨于高尚,但是,神要人自己去尋找可以到達這個目的的手段;神讓人在社會上選擇一個最適宜于他、最能使他和社會都得到進步的地位。
能有這樣的選擇是人比其他生物遠為優(yōu)越的地方,但是這同時也是可能消滅人的一生、破壞他的一切方案并使他陷于不幸的行為。因此,認真地考慮這種選擇──這無疑是開始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事業(yè)去碰運氣的青年的首要責任。
每個人眼前都有一個目的,這個目的至少在他本人看來是偉大的,而且假設最深化的信念,即內(nèi)心深處的聲音,認為這個目的是偉大的,那他實際上也是偉大的,因為神決不會使世人完全沒有引導,神總是輕聲而堅決地作啟示。
但是,這聲音很容易被吞沒;我們認為是靈感的東西可能須臾而生,同樣可能須臾而逝。也許,我們的夢想油然而生,我們的感情沖動起來,我們的眼前浮想聯(lián)翩,我們狂熱地追求我們以為是神本身給我們指出的目的;但是,我們夢寐以求的東西很快就使我們厭惡──于是我們的整個存在也就消滅了。
因此,我們應當認真考慮:所選擇的職業(yè)是不是真正使我們受到鼓舞?我們的內(nèi)心是不是同意?我們受到的鼓舞是不是一種迷誤?我們認為是神的召喚的東西是不是一種自欺?但是,不找出鼓舞的來源本身,我們怎么能認清這些呢?
偉大的東西是光芒的,光芒那么引起虛榮心,而虛榮心容易給人鼓舞或者是一種我們覺得是鼓舞的東西;但是,被名利弄得鬼迷心竅的人,理智已無法支配他,于是他一頭栽進那不可抗拒的欲念驅(qū)使他去的地方;他已經(jīng)不再自己選擇他在社會上的地位,而聽任偶然時機和夢想去決定它。
我們的使命決不是求得一個最足以夸耀的職業(yè),因為它不是那種使我們長期從事而始終不會感到厭倦、始終不會松動、始終不會情緒低落的職業(yè),相反,我們很快就會覺得,我們的愿望沒有得到滿足,我們理想沒有實現(xiàn),我們就將怨天尤人。
但是,不只是虛榮心可以引起對這種或那種職業(yè)突然的熱情。也許,我們自己也會用夢想把這種職業(yè)美化,把它美化成人生所能提供的至高無上的東西。我們沒有仔細分析它,沒有衡量它的全部份量,即它讓我們承當?shù)闹卮筘熑?;我們只是從遠處觀察它,然而從遠處觀察是靠不住的。
在這里,我們自己的理智不能給我們充當參謀,因為它既不是依靠經(jīng)歷,也不是依靠深化的觀察,而是被感情欺騙,受夢想蒙蔽。然而,我們的目光應該投向哪里呢?在我們喪失理智的地方,誰來支持我們呢?
是我們的父母,他們走過了漫長的生活道路,飽嘗了人世的辛酸。──我們的心這樣提醒我們。
假設我們通過冷靜的研究,認清所選擇的職業(yè)的全部份量,理解它的困難以后,我們?nèi)匀粚λ錆M熱情,我們?nèi)匀粣鬯?。覺得自己適宜它,那時我們就應該選擇它,那時我們既不會受熱情的欺騙,也不會倉促從事。
但是,我們并不能總是可以選擇我們自認為適宜的職業(yè);我們在社會上的關系,還在我們有才能對它們起決定性影響以前就已經(jīng)在某種程度上開始確立了。
我們的體質(zhì)常常威脅我們,可是任何人也不敢藐視它的權利。誠然,我們可以超越體質(zhì)的限制,但這么一來,我們也就垮得更快;在這種情況下,我們就是冒險把大廈筑在松軟的廢墟上,我們的一生也就變成一場精神原那么和肉體原那么之間的不幸的斗爭。但是,一個不能抑制自身互相斗爭的因素的人,又怎能抗拒生活的猛烈沖擊,怎能安靜地從事活動呢?然而只有從安靜中才能產(chǎn)生偉大壯麗的事業(yè),安靜是唯一生長出成熟果實的土壤。
盡管我們由于體質(zhì)不適宜我們的職業(yè),不能持久地工作,而且工作起來也很少樂趣,但是,為了恪盡職守而犧牲自己幸福的思想鼓勵著我們不顧體弱去努力工作。假設我們選擇了力不能勝任的職業(yè),那么我們決不能把它做好,我們很快就會自愧無能,并對自己說,我們是無用的人,是不能完成自己使命的社會成員。由此產(chǎn)生的必然結(jié)果就是妄自菲薄。還有比這更痛苦的感情嗎?還有比這更難于靠外界的賜予來補償?shù)母星閱??妄自菲薄是一條毒蛇,它永遠嚙噬著我們心靈,吮吸著其中滋潤生命的血液,注入?yún)捠篮徒^望的毒液。
假設我們錯誤地估計了自己的才能,以為可以勝任經(jīng)過周密考慮而選定的職業(yè),那么這種錯誤將使我們受到懲罰。即使不受到外界指責,我們也會感到比外界指責更為可怕的痛苦。
假設我們把這一切都考慮過了,假設我們生活的條件容許我們選擇任何一種職業(yè);那么我們就可以選擇一種能使我們最有尊嚴的職業(yè);選擇一種建立在我們堅信其正確的思想上的職業(yè);選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進展活動、接近共同目的〔對于這個目的來說,一切職業(yè)只不過是手段〕即完美境地的職業(yè)。
尊嚴就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西,就是使他無可非議、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。
但是,能給人以尊嚴的只有這樣的職業(yè),在從事這種職業(yè)時我們不是作為奴隸般的工具,而是在自己的領域內(nèi)獨立地進展創(chuàng)造;這種職業(yè)不需要有不體面的行動〔哪怕只是外表上不體面的行動〕,甚至最優(yōu)秀的人物也會懷著崇高的自豪感去從事它。最符合這些要求的職業(yè),并不一定是最高的職業(yè),但總是最可取的職業(yè)。
但是,正如有失尊嚴的職業(yè)會貶低我們一樣,那種建立在我們后來認為是錯誤的思想上的職業(yè)也一定使我們感到壓抑。
這里,我們除了自我欺騙,別無挽救方法,而以自我欺騙來挽救又是多么糟糕!
那些不是干預生活本身,而是從事抽象真理研究的職業(yè),對于還沒有堅決的原那么和結(jié)實、不可動搖的信念的青年是最危險的。同時,假設這些職業(yè)在我們心里深深地扎下了根,假設我們可以為它們的支配思想犧牲生命、竭盡全力,這些職業(yè)看來似乎還是最高尚的。這些職業(yè)可以使才能適宜的人幸福,但也必定使那些不經(jīng)考慮、憑一時沖動就倉促從事的人消滅。
相反,重視作為我們職業(yè)的根底的思想,會使我們在社會上占有較高的地位,進步我們本身的尊嚴,使我們的行為不可動搖。
一個選擇了自己所珍視的職業(yè)的人,一想到他可能不稱職時就會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢──這種人單是因為他在社會上所居地位是高尚的,他也就會使自己的行為保持高尚。
在選擇職業(yè)時,我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為,這兩種利益是敵對的,互相沖突的,一種利益必須消滅另一種的;人類的天性本來就是這樣的:人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也過得完美。
假設一個人只為自己勞動,他也答應以成為著名的學者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠不能成為完美無疵的偉大人物。
歷史成認那些為共同目的勞動因此自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)歷贊美那些為大多數(shù)人帶來幸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管道課程設計總結(jié)
- 英國品牌課程設計
- 防疫主題心理課程設計
- 軸的加工工藝的課程設計
- 自動機械設計課程設計
- 預測管理課程設計
- 財務分析課程設計
- 頻域法超前校正課程設計
- 造價課程設計報告
- 長江研學課程設計
- 通風系統(tǒng)安裝工程施工合同書
- (新版)多旋翼無人機超視距駕駛員執(zhí)照參考試題庫(含答案)
- 哈利波特中英文全集
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應用實踐指導材料之12:“6策劃-6.1應對風險和機遇的措施”(雷澤佳編制-2025B0)
- 醫(yī)院培訓課件:《護士角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯設計》
- DLT5210.1-電力建設施工質(zhì)量驗收及評價規(guī)程全套驗評表格之歐陽法創(chuàng)編
- 《IT企業(yè)介紹》課件
- (2024)湖北省公務員考試《行測》真題及答案解析
- 《抽搐的鑒別與處理》課件
- 自來水廠建設項目可行性研究報告
- 唾液酸在病毒感染免疫中的功能-洞察分析
評論
0/150
提交評論