育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿

育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿xxx公司育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度育兒經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們，下午好：我是大四班徐永錦小朋友的媽媽，今天我很榮幸被老師邀請(qǐng)?jiān)谶@里與大家一起交流。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)感謝城區(qū)一幼的所有老師，感謝你們的辛勤付出，讓我們的孩子在城區(qū)一幼這個(gè)溫暖的大家庭里健康快樂的成長(zhǎng)，謝謝你們（鞠躬）前天晚上，當(dāng)我接到老師安排的這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我感到很意外也很欣慰，因?yàn)槲覜]有刻意的地去教孩子學(xué)習(xí)，但我的孩子卻在幼兒園里快樂的成長(zhǎng)著。是老師們讓孩子好的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，是小朋友們的陪伴讓她的成長(zhǎng)充滿了歡聲笑語。其實(shí)說到孩子的成長(zhǎng)，每一個(gè)做父母的都有很多話要說，雖然每個(gè)家庭狀況不一樣，教育方式也不一樣，但目的都是一致的，望子成龍、望女成鳳，期望自己的孩子能快樂健康成長(zhǎng)。接下來我就將自己陪伴孩子的成長(zhǎng)心得跟大家分享。一、配合支持學(xué)校的工作。我的職業(yè)是教師，所以在日常的工作和生活中特別能夠體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，特別是當(dāng)一名幼兒園的老師，每天要面對(duì)幾十個(gè)懵懂的孩子，要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，還要教孩子們學(xué)知識(shí)，懂禮貌、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，工作量真的很大，十分辛苦，作為家長(zhǎng)，我深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們關(guān)心、照顧和教育是分不開的。我們不要覺得孩子上幼兒園了，算松了一口氣，孩子終于有人幫忙照顧了，可以忙著辦一辦自己的事情了，對(duì)幼兒園里老師交代的一些配合工作有時(shí)候就不在心，或者是忘記了。我們家長(zhǎng)要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力和幼兒園在教育理念上達(dá)成共識(shí)，盡可能全面細(xì)致的觀察孩子在學(xué)校的生活，密切關(guān)注班級(jí)建立的QQ群、微信群等，盡量每一次都能按時(shí)完成家長(zhǎng)需要配合做的一些事情，并且能夠按時(shí)參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)，要主動(dòng)友善的和老師進(jìn)行溝通，真誠(chéng)互動(dòng)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程。二、在游戲中快樂成長(zhǎng)陪伴就是最好的愛。每個(gè)孩子都喜歡做游戲，有家長(zhǎng)陪伴的游戲孩子會(huì)更快樂，同時(shí)能夠感覺到自己被重視，長(zhǎng)大后才不會(huì)自卑。有時(shí)候，我也會(huì)在游戲中跟孩子示弱，假裝笨手笨腳，于是孩子就自信滿滿的給我教怎么去做，怎么去玩。我們要多跟孩子做游戲，孩子就會(huì)在手機(jī)上少玩游戲，現(xiàn)在很家庭都存在這種情況，大人忙了，累了或者是干自己的事情，看電視、打麻將等，就給孩子一部手機(jī)，只要孩子不吵就行，孩子就自己拿著手機(jī)玩游戲，看動(dòng)畫片。就拿我們學(xué)校來說吧，很多孩子不愛學(xué)習(xí)而沉迷于手機(jī)游戲，那么這些玩手機(jī)游戲的習(xí)慣是從什么時(shí)候開始養(yǎng)成的呢就是現(xiàn)在。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倥惆?，?dǎo)致內(nèi)心孤獨(dú)，所以沉靜在手機(jī)游戲所帶來的那種成就感和滿足感中。所以不管我們家長(zhǎng)有多忙，一定要抽出一定的時(shí)間和耐心來陪孩子，陪孩子做游戲，讓她們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。讓孩子在感受快樂的過程中不知不覺地培養(yǎng)習(xí)慣、增長(zhǎng)知識(shí)。在這里，我與大家分享幾個(gè)我常在家里與孩子玩的游戲，如下跳棋，五子棋，還有我們小時(shí)候玩的六子沖棋等，這些棋類可以鍛煉孩子的眼睛識(shí)別能力和邏輯思維能力。還有與孩子一起玩紙牌，比如彌竹竿，比大小，數(shù)字的拆分，有時(shí)候也可以根據(jù)實(shí)際情況自編游戲，我和孩子就自編了一個(gè)游戲，我把它叫做麻將連連看，孩子很喜歡玩：把麻醬平鋪在桌面上，看誰能夠以最快的速度找到四個(gè)一樣的麻醬，找的多的勝利等等通過這些游戲，能培養(yǎng)孩子懂得規(guī)則、注意力集中、愛提問和思考、理解別人、學(xué)會(huì)交流的能力。在游戲的過程中也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的感情，孩子愿意把家長(zhǎng)當(dāng)成好朋友。三、關(guān)注孩子的興趣所在。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，她們有自己的興趣、愛好、閃光點(diǎn)、不同點(diǎn)。要尊重孩子的興趣和不同點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)在自己感興趣的領(lǐng)域中會(huì)學(xué)到很多家長(zhǎng)意想不到的東西。我的孩子有兩個(gè)非常明顯的特點(diǎn)，一是喜歡畫畫；二是喜歡閱讀。1、先說畫畫吧。她很小的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)她對(duì)顏色的區(qū)分度很敏感，我就給她買了彩筆，蠟筆及畫紙，當(dāng)時(shí)她奶奶還說這么小給她買不是浪費(fèi)嗎可我不是這樣想的，我跟孩子一起識(shí)別顏色，陪她一起畫畫，她說怎么畫就怎么畫，只要她能想出來的我都想辦法把她畫出來，有時(shí)候也會(huì)在手機(jī)上搜一些圖片跟她一起畫。在興趣的驅(qū)動(dòng)下，她慢慢的能夠自己畫畫了，雖然有時(shí)候畫的并不好，可我依然給孩子鼓勵(lì)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)她畫畫非常專注，有時(shí)候能夠畫上一個(gè)小時(shí)，畫完了之后還給我講她畫的是什么，為什么這么畫，怎么搭配顏色等等。從畫畫延伸到剪紙，折紙，我買來各種彩紙，下午放學(xué)回來有興趣了，她就各種剪，各種折，有時(shí)候我也跟她一塊折騰，剪雪花，剪五角心，折千紙鶴，愛心、飛機(jī)，百合花，蝴蝶等等，光是今年給孩子買的各類彩紙已經(jīng)超過6包了。家長(zhǎng)不要害怕麻煩，也不要害怕孩子把家里弄得不整齊，跟孩子講好，玩完了之后要自己收拾整理好，不要總是她玩大人去收拾，讓孩子養(yǎng)成自己整理的習(xí)慣。比如和孩子約定好剪完紙后自己收拾剪刀和紙，把它們放到固定的位置，如果不及時(shí)收拾整理就把剪刀和紙都扔到垃圾桶去，不過一定要說話算話，有一次我就是這么做的，所以孩子知道不整理東西的后果，也就不會(huì)隨便亂放了。2、再說閱讀。由于我和她爸爸平常要忙于工作，沒有太多的時(shí)間陪伴孩子，我只能利用晚上睡覺前的時(shí)間，再就是周末來關(guān)注她。在孩子一歲的時(shí)候我就給她買了有聲閱讀機(jī)（小布丁），發(fā)現(xiàn)孩子很喜歡聽，里面有三字經(jīng)、千字文、笠翁對(duì)韻等國(guó)學(xué)經(jīng)典，還有習(xí)慣養(yǎng)成，小知識(shí)、小故事等等，每天孩子都會(huì)聽一會(huì)，發(fā)現(xiàn)孩子在里面學(xué)了不少知識(shí)，語言表達(dá)能力也越來越好。比如孩子高興的時(shí)候就會(huì)給我講小布丁里面她聽到的故事，和我一起討論，為什么飯前便后要洗手，不然細(xì)菌大王就會(huì)來找我們，我們就會(huì)生?。粸槭裁粗改厢樋偸侵赶蚰戏揭?yàn)椤爸改厢樖莻€(gè)吃貨，她的食物總是在南邊”雖這個(gè)解釋不完全正確，但卻能啟發(fā)他的思考或者是吸引他的興趣。只要我在家我都會(huì)堅(jiān)持給孩子講故事，講的過程中她會(huì)問一兩個(gè)問題，我都會(huì)耐心地解答。每次聽故事，對(duì)于她來說很享受，我們會(huì)投入到故事情節(jié)中，一起大笑，一起生氣，一起思考，我們還會(huì)扮演不同的角色對(duì)話，還會(huì)互相提問。今年我發(fā)現(xiàn)她開始獨(dú)立講故事了，不過都是我講過的故事，她說，她喜歡聽媽媽講故事，所以，雖然有時(shí)候很累，但我還是會(huì)滿足她的要求，親子閱讀對(duì)于孩子來說很重要。讓她從故事中體會(huì)到樂趣的同時(shí)，也可以知道不少詞匯。有時(shí)在外面走時(shí)，看到馬路上很多車輛來來往往時(shí)，我會(huì)告訴她“車水馬龍”、“川流不息”；看到樹木那么綠那么茂盛，我會(huì)告訴她樹木郁郁蔥蔥的，很有生機(jī)。然后會(huì)接著問樹木看起來像什么她會(huì)馬上告訴我像一把大傘，還像一個(gè)大蘑菇。下雨天，當(dāng)一切看起來都霧蒙蒙的時(shí)候，我會(huì)指著遠(yuǎn)處的山峰跟她說朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)的山峰。風(fēng)和日麗的晴天，我會(huì)告訴她遠(yuǎn)處的山峰彎彎曲曲的延伸著，可以用“連綿起伏”來形容。孩子反應(yīng)比較靈敏，馬上就能自如的運(yùn)用這些成語了。在院子玩的時(shí)候，她會(huì)說：“媽媽，這里有很多五顏六色的鮮花，真漂亮！”奶奶出門拖拖拉拉的時(shí)候，她會(huì)說：“奶奶快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的了，要雷厲風(fēng)行??！”當(dāng)我不允許她拿著玻璃杯裝水時(shí)，她會(huì)說：“媽媽，我會(huì)小心翼翼的?！闭f實(shí)在的，在我跟孩子說這些詞語的時(shí)候，并沒有奢望她能理解和運(yùn)用它們，只是想在她心中留下一些印象。沒想到的是孩子不但接受了，還能這么準(zhǔn)確的運(yùn)用出來。因此我覺得，千萬不要低估孩子們的能力，不要認(rèn)為她們是小孩子，接受能力、認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力就沒成人快或好，其實(shí)并非如此。孩子永遠(yuǎn)是能給我們帶來快樂的小精靈，在養(yǎng)育孩子的過程中，我自己也得到了一次又一次的成長(zhǎng)。通過畫畫和閱讀這兩個(gè)興趣，她的注意力得到了提高，語言表達(dá)能力增強(qiáng)了，自覺學(xué)習(xí)意識(shí)提高，關(guān)注的范圍拓寬了，獨(dú)立解決問題能力得到提升。這些能力都是從興趣愛好中延伸出來的，因此，我認(rèn)為，尊重孩子的興趣，讓她在興趣愛好中得到各方面的鍛煉是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的一個(gè)很好的方法。當(dāng)然，我的孩子也有很多缺點(diǎn)，還是有些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)慢吞吞的小毛病，不愛睡午覺，我也想請(qǐng)教其她家長(zhǎng)，看看有什么好的方法，因?yàn)榈侥壳拔疫€未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，好的育兒方法就和好的老師一樣，如同一艘輕舟，載著孩子們駛向廣闊無限的知識(shí)海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀!

這里有一段話與想與各位家長(zhǎng)共勉：

教育孩子就像牽著一只