踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

西韓嶺聯(lián)校關(guān)于“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意

教育”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照區(qū)教育總支的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合我聯(lián)校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全聯(lián)校黨員、

教師中深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方

案。

一、開展實(shí)踐活動(dòng)的意義和相關(guān)要求

師德水平是衡量群眾對(duì)教師、學(xué)校及教育系統(tǒng)的重要標(biāo)尺。在全區(qū)教育系統(tǒng)將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”

活動(dòng)向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵點(diǎn)上，在我聯(lián)校進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡的增長(zhǎng)點(diǎn)上，開展“踐行師德創(chuàng)

先爭(zhēng)優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)有著重要的意義，有利于進(jìn)一步認(rèn)真自我，排查問

題，剖析節(jié)點(diǎn)，全面提升，將“師德”這個(gè)軟環(huán)境做成促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展和品牌建設(shè)的硬實(shí)

力。

小學(xué)教師師德建設(shè)的要求是：1、堅(jiān)持為人師表，不違反社會(huì)公德；2、堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，

不從事有償家教；3、堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)，不體罰或變相體罰學(xué)生；4、堅(jiān)持以生為本，不抑制個(gè)

性發(fā)展；5、堅(jiān)持面向全體，不歧視偏愛學(xué)生；6、堅(jiān)持篤學(xué)求進(jìn)，不敷衍教育教學(xué)；7、堅(jiān)

持高效課堂，不超量增加學(xué)業(yè)；8、堅(jiān)持素質(zhì)領(lǐng)先，不排名分?jǐn)?shù)成績(jī)；9、堅(jiān)持自尊自律，不

接受家長(zhǎng)財(cái)物；10、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，不妨害團(tuán)隊(duì)和諧。

幼兒園老師師德建設(shè)的要求是：1、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，不違法亂紀(jì)、玩忽職守；2、

為人師表、率先垂范，不悖德敗行、誤人子弟；3、公平公正、關(guān)愛幼兒，不歧視偏愛、有失

公允；4、遵循規(guī)律、全面發(fā)展，不拔苗助長(zhǎng)、以偏概全；5、活動(dòng)為主、因材施教，避免“小

學(xué)化”傾向、簡(jiǎn)單草率；6、言傳身教、耐心仔細(xì)，不急躁精心、體罰幼兒；7、儀表得體、

舉止端莊不打扮怪異、言行失當(dāng)；8、提高學(xué)養(yǎng)、日臻精進(jìn)，不得過且過、消極應(yīng)對(duì)；9、廉

潔從教、家園共育，不收受財(cái)物、推脫責(zé)任；10、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)，不偏激獨(dú)尊、損人

利己。

按照師德建設(shè)的基本要求，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)主題實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)和我聯(lián)校實(shí)際情況，

著力解決教師有償家教、歧視、侮辱、體罰學(xué)生、工作責(zé)任心淡化、索要或接受學(xué)生、學(xué)生

家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私行為，工作意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)融入意識(shí)不足，實(shí)施“規(guī)定”不到邊，貫徹

《規(guī)范》未到底，以及其他有損學(xué)校、教育系統(tǒng)和教師形象的突出問題。黨員教師在活動(dòng)中

要以身作則，率先垂范，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，主動(dòng)加強(qiáng)思想

作風(fēng)、從教行為、公眾形象、執(zhí)行紀(jì)律、敬業(yè)愛生等方面的自查自糾，以自己的言行和人格

力量帶動(dòng)和影響廣大教師，成為踐行師德規(guī)范的表率，成為具有高尚師德修養(yǎng)的模范，在踐

行師德規(guī)范、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師、辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育中做出新的貢獻(xiàn)。

二、工作步驟和主要內(nèi)容

根據(jù)區(qū)教育總支的部署，我聯(lián)校主題實(shí)踐活動(dòng)，從2011年第三度即動(dòng)員大會(huì)召開之日

開始，到2012年三季度即11月份基本結(jié)束，分啟動(dòng)部署、集中推進(jìn)、評(píng)議表彰三個(gè)階段

進(jìn)行。各階段的主要活動(dòng)安排和要求是：

（一）啟動(dòng)部署階段（2011年三季度）成立聯(lián)?！佰`行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿

意教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)校黨支部書記、校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具

體負(fù)責(zé)日常工作。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)安排。在校園上開辟“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，

辦人民滿意教育”活動(dòng)專欄，加大師德教育宣傳力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。召開實(shí)踐活動(dòng)

一思想，明確要求。

（二）集中推進(jìn)階段（2011年二季度至2012年二季度）圍繞“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)

優(yōu)，辦人民滿意教育”這一主題，精心組織開展活動(dòng)。各黨小組、各學(xué)校根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

的統(tǒng)一部署,按照聯(lián)?；顒?dòng)方案的統(tǒng)一安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極組織教職工參與活動(dòng)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。主要任務(wù)是：

1．深入開展“三學(xué)三提升”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》，重溫入黨誓詞，強(qiáng)化黨員的宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提升黨員的黨性修養(yǎng)；組織黨員教師深入

學(xué)習(xí)胡錦濤總書記對(duì)新時(shí)期師德精神的新概括、新闡述，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》以及

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律規(guī)范，提升黨員教師職業(yè)道德素養(yǎng)；組織黨員教師

立足本職，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，尤其是動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員加強(qiáng)《國(guó)家中長(zhǎng)期

教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，提升黨員教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織開展討論、演講、報(bào)告、征文

等活動(dòng)，對(duì)黨員教師進(jìn)行教育和熏陶，增強(qiáng)教書育人和服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

取得實(shí)實(shí)在在效果。

2．制定師德承諾書，公開師德承諾。通過教師集中學(xué)習(xí)等多種渠道，大力宣傳先進(jìn)教師

的先進(jìn)事跡，營(yíng)造全校教師向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，全面提高教師師德素養(yǎng)的良好氛圍。在此基礎(chǔ)

上制定有針對(duì)性、科學(xué)性和可操作性的師德承諾書，并在學(xué)校內(nèi)公示。黨員教師掛牌上崗公

開崗位職責(zé)規(guī)范，自覺接受廣大師生員工和社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人向全體師生員工、

社會(huì)以及上級(jí)部門黨組織做出公開承諾，黨員教師向全體師生員工、社會(huì)以及學(xué)校黨組織做

出公開承諾。促使廣大教師進(jìn)一步樹立師德意識(shí)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。部署，統(tǒng)3．開

展實(shí)踐活動(dòng)，崗位踐行承諾。以讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意為目標(biāo)，以黨員教師

為主體，開展師德競(jìng)賽、教學(xué)技能比賽和走進(jìn)鄉(xiāng)村開展結(jié)對(duì)共建和送教幫扶等活動(dòng)，打造有

特色的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)品牌，在服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)等方面多做實(shí)事、多辦好事。一是開展“三

講三主動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)：對(duì)待工作講奉獻(xiàn)，主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能提升；對(duì)待學(xué)生講愛心，

主動(dòng)走近和關(guān)愛學(xué)生。黨員教師至少幫扶一名困難學(xué)生，每工作日至少和1名學(xué)生開展談心

活動(dòng)，以對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、無私的關(guān)愛實(shí)踐師德建設(shè)的核心價(jià)值；對(duì)待家長(zhǎng)講尊重，主動(dòng)加強(qiáng)和

家長(zhǎng)的交流與溝通。每位黨員教師每周至少走訪1位學(xué)生家長(zhǎng)，通過與家長(zhǎng)的心靈溝通，拉

近與家長(zhǎng)之間的距離，贏得家長(zhǎng)的滿意。二是開展師德競(jìng)賽活動(dòng)。為黨員教師參與社會(huì)實(shí)踐、

展示先鋒形象創(chuàng)造平臺(tái)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)典型，進(jìn)一步豐富“五好五帶頭”的內(nèi)容和提高效果。

4．做好階段評(píng)議。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、年底總結(jié)和述職述廉等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織做好階段性評(píng)

議工作。廣泛開展評(píng)教評(píng)?；顒?dòng)，公布投訴電話、懸掛意見箱，為家長(zhǎng)、社會(huì)各界提供師德

師風(fēng)建設(shè)投訴平臺(tái)，以充分聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見和建議，認(rèn)真抓好群眾意見的

整改落實(shí)，以改進(jìn)工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平的實(shí)際成效取信于民。

（三）評(píng)議表彰階段（2012年三季度）召開“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意教

育”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的具體情況進(jìn)行總結(jié)。以學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意作

為衡量活動(dòng)成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)師德表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和集體進(jìn)行表彰。

三、總體要求

（一）堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。

一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以普通教師的身份參加實(shí)踐活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、

帶頭查擺問題、帶頭搞好整改，做踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的表率。

二是堅(jiān)持黨員教師帶頭。全體黨員教師是踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先鋒和榜樣，要充分發(fā)揮

帶頭、示范作用，展示黨員的先進(jìn)性。

三是堅(jiān)持學(xué)校高端師資帶頭。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校高端師資要做踐行師德的模范，不空

喊口號(hào)，不高高掛起，不做特殊群體。

通過“三個(gè)帶頭”，把聯(lián)校黨支部提出的“講師品、講師行、講師表、講師愛、講師

志、講師能”率先落在實(shí)處。

（二）強(qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”，豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵。

一是把實(shí)踐活動(dòng)與提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)結(jié)合起來，增強(qiáng)教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，

努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；二是把實(shí)踐活動(dòng)與規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，進(jìn)一步

規(guī)范教師從教行為，著力提高人民群眾對(duì)教育的滿意度；三是把實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校管理結(jié)

合起來，努力構(gòu)建校園文化，提升辦學(xué)品位和層次。四是把實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)全校工作結(jié)合起

來，立足學(xué)校發(fā)展的大局，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

3.扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，在“五個(gè)方面”求實(shí)效。

要按照活動(dòng)方案要求，穩(wěn)步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，要通過活動(dòng)，在以下五個(gè)方面求實(shí)效：一

是堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)上求實(shí)效；二是注重教書育

人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)、

構(gòu)建和諧校園上求實(shí)效；四是解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實(shí)

效；五是推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在促進(jìn)學(xué)?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”上求實(shí)效。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：李作勛

副組長(zhǎng)：薛禮有

李印蘇勇

組員：賈桂榮

馬志強(qiáng) 王占新 李文全 李子義 趙宏楊 吳勛

王忠李增樹任斌

下設(shè)辦公室主任：郝亮

（一）明確活動(dòng)本質(zhì)

所有活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展必須符合六個(gè)“有利于”，一是有利于學(xué)

校整體形象的進(jìn)一步提升，二是有利于每一名教師師德水平的提升，三是有利于素質(zhì)教育的

進(jìn)一步深化，四是有利于實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步取得實(shí)效，五是有利于全區(qū)教育系統(tǒng)核心工作的推

進(jìn)，六是有利于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的縱深推進(jìn)。

（二）明確活動(dòng)原則活動(dòng)堅(jiān)持突出主體、黨群共建、分層推進(jìn)、整體提升的原則，

著力解決黨員干部和教師隊(duì)伍中突出存在的問題，既有全員參與的集體活動(dòng)，也有梯度的師

德提升目標(biāo)；既有黨員主體的榜樣帶頭，也有黨小組、學(xué)校的特色活動(dòng)開展。不搞眉毛胡子

一把抓，面面俱到，最終什么問題也解決不了、解決不好。

（三）做好典型宣傳充分發(fā)揮典型的榜樣示范作用，結(jié)合優(yōu)秀員工、榜樣員工、優(yōu)

秀輔導(dǎo)員、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選，培育典型，加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造和形成“比學(xué)趕幫超”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍，使之成為引領(lǐng)學(xué)校師德水平提升精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。

五、具體活動(dòng)安排

階段

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

保障

啟動(dòng)階段

（2011年第二季）

9月

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

李作勛

聯(lián)校

成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

制定活動(dòng)實(shí)施方案

10月

制定活動(dòng)實(shí)施方案

辭禮有

各

學(xué)

校

召開實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

編制學(xué)習(xí)資料

開辟學(xué)習(xí)專欄

設(shè)立意見箱

制定承諾書

11月

12月

健全各種規(guī)章制度

各校校長(zhǎng)

各學(xué)

校

開展學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)

集中推進(jìn)

（2012年二季度）

3月

開展大討論

各校校長(zhǎng)

開展“五好五帶