小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃活動(dòng)安排_(tái)第1頁
小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃活動(dòng)安排_(tái)第2頁
小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃活動(dòng)安排_(tái)第3頁
小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃活動(dòng)安排_(tái)第4頁
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文檔簡介

Word-8-小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3篇四年級(jí)班主任工作計(jì)劃活動(dòng)安排時(shí)光在轉(zhuǎn)眼中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,綻開新的旅程,寫一份方案,為接下來的工作做預(yù)備吧!擬起方案來就毫無頭緒?學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案通用3篇四班級(jí)班主任工作方案活動(dòng)支配,供大家閱讀。

學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案通用1

一、制定年級(jí)奮斗任務(wù),通過每一節(jié)班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)年級(jí)奮斗任務(wù),要求每一位同學(xué)為實(shí)現(xiàn)年級(jí)奮斗任務(wù)出謀劃策,制定每個(gè)階段的奮斗任務(wù),使每位同學(xué)參加實(shí)現(xiàn)年級(jí)奮斗任務(wù)的過程,增加他們的仆人翁意識(shí)。

二、上好班會(huì)課,每周班隊(duì)會(huì)對(duì)上周工作舉行總結(jié),支配下周的目標(biāo)。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng),制定獎(jiǎng)懲分明的年級(jí)規(guī)則制度,以規(guī)范行為。

四、結(jié)合各大節(jié)日,有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)舉行相應(yīng)的教導(dǎo)。

五、每月召開班例會(huì),班匯報(bào)工作狀況,溝通工作閱歷,抓做好的管理及培訓(xùn)工作,樹立班的榜樣作用。

六、堅(jiān)持做好同學(xué)在校的各項(xiàng)常規(guī)教導(dǎo)工作。

七、做好家訪工作,與家長交流,密切聯(lián)系家長,達(dá)到共同教導(dǎo)效果,形成教導(dǎo)共識(shí),共同教導(dǎo)好孩子。

八、鼓舞同學(xué)樂觀參與小學(xué)組織的有益身心的各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大視野,增長見識(shí),增加體質(zhì),在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)舉行文明禮貌教導(dǎo)和環(huán)保教導(dǎo)。

九、抓好同學(xué)兩操,規(guī)范同學(xué)動(dòng)作,整改出操的速度和紀(jì)律。

十、強(qiáng)化對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)懷,深化了解成因,挖掘其閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

十一、對(duì)同學(xué)做好各項(xiàng)平安教導(dǎo)工作。(包括用電、防火、交通等各方面)

十二、對(duì)同學(xué)舉行集體主義教導(dǎo)和團(tuán)結(jié)互助教導(dǎo)。

十三、對(duì)同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)和尊師守紀(jì)教導(dǎo)。

十四、對(duì)同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

十五、繼續(xù)強(qiáng)化禮儀教導(dǎo),舉行每月禮儀之星評(píng)選。

十六、按小學(xué)要求出好各期墻報(bào)

十七、天天上報(bào)年級(jí)晨檢狀況,持之以恒地做好預(yù)防甲型流感檢查工作。

十八、引領(lǐng)同學(xué)制訂學(xué)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)方案,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鄭重考試紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),考出真切水平。

學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案通用2

一、本班同學(xué)基本狀況:

全班共有同學(xué)44人,其中男生23人,女生21人。我班總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守小學(xué)規(guī)則制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們清純和善,奇怪???心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制本事差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。無數(shù)行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、年級(jí)基本任務(wù):

本學(xué)期我班的基本任務(wù)是:建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班隊(duì)伍,全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、基本措施和做法:

1、重視養(yǎng)成教導(dǎo):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在年級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)執(zhí)行好《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)

2、強(qiáng)化后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類施教,強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,掌控他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的掌控,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以增進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地升高。

4、家教結(jié)合:常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系,使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級(jí):準(zhǔn)時(shí)召開班會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦懈‖F(xiàn)的問題,教給他們工作辦法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注重班成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培養(yǎng)他們的本事。

6、重視關(guān)心教導(dǎo):要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系,關(guān)愛他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和睦的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:年級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學(xué)長處、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作小學(xué)少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作:教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加,培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)。

學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案通用3

新的一學(xué)期又開頭了,為了使同學(xué)可以盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案,以便于本班更好地開展年級(jí)工作。

一、指導(dǎo)思想:

以同學(xué)的進(jìn)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教導(dǎo)活動(dòng)為載體,從本班同學(xué)的特征動(dòng)身,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

本班共有同學(xué)43人,其中男生20人,女生23人。詳細(xì)狀況分析品德方面本班同學(xué)熱愛小學(xué)、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、恭敬師長、熱愛勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因?yàn)榉N種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念稀薄等現(xiàn)象,能夠利用集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面:

本班同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注重力聽講,需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細(xì)與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)日常體育熬煉較少,需強(qiáng)化體育熬煉。情況利用一年的培養(yǎng)與熬煉,班內(nèi)大多數(shù)都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作樂觀熱烈,愿為集體服務(wù),為學(xué)生服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但本事上還缺乏熬煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。

年級(jí)形成狀況班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教導(dǎo),能希翼與老師樂觀協(xié)作,共同教導(dǎo)好孩子。

年級(jí)特征本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文雅、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,年級(jí)特征比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、基本措施和做法:

1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教導(dǎo),以德為本。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)親愛,講文明禮貌,提升同學(xué)的道德素質(zhì)。

(2)從小事做起、從自我教導(dǎo)做起,大家行動(dòng),樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持每天記。

(3)愛惜公共財(cái)物,每個(gè)同學(xué)必需從庇護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(4)強(qiáng)化課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

(5)確保有內(nèi)容、有方案地支配晨間談話,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證明效性。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,特殊是非班主任課紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)調(diào)查了解。

(7)常常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的年級(jí)活動(dòng),給同學(xué)提供一個(gè)共性進(jìn)展的空間。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,舉行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教導(dǎo),增進(jìn)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的提升。同學(xué)要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。給同學(xué)制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激活同學(xué)的思維火花,使他們的潛力獲得充分發(fā)揮。

(1)、提升同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí),重視學(xué)習(xí)的過程。

(2)、學(xué)期初每位同學(xué)制定好學(xué)習(xí)方案及奮斗任務(wù)。

(3)、支配好天天的晨讀及自我提升的時(shí)光(12:30——13:00),采取小管理制。

3、強(qiáng)化平安教導(dǎo)。

為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好同學(xué)的平安教導(dǎo)工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任平時(shí)工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí),強(qiáng)化平安宣揚(yáng),多提示,多查詢,時(shí)刻警鐘長鳴。

(1)、通過晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展平安學(xué)問教導(dǎo)。

(2)、通過班隊(duì)課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識(shí),法律意識(shí),增加同學(xué)的自我庇護(hù)意識(shí)。

(3)、通過突發(fā)大事強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的平安教導(dǎo)。

3、組織和培養(yǎng)班集體。年級(jí)集體是班主任教導(dǎo)的對(duì)象,又是班主任工作依賴的教導(dǎo)力氣。年級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任舉行長久工作,舉行組織和培養(yǎng)。

確立共同的奮斗任務(wù)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班。

4、做好個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)工作。對(duì)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑劣搗蛋的同學(xué),舉行個(gè)別教導(dǎo)。詳細(xì)做法如下:

對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo),思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,擅長發(fā)覺學(xué)困生身上的樂觀因素,特殊是要注重培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信念

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