2022年教師個人繼續(xù)教育研修總結(jié)

2022年教師個人繼續(xù)教育研修總結(jié)**年教師個人連續(xù)教育研修總結(jié)

臨高縣新盈中學陳志良

振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在教師。教師連續(xù)教育是教師教育教學的重要組成局部，是提高全體在職中小學教師整體素養(yǎng)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關鍵。經(jīng)過今年連續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想、教育理論及業(yè)務力量等方面受益頗多，我深切熟悉到了時代在更新。隨著社會在不斷進步，教育教學工作更重，要適應素養(yǎng)教育的需要，必需不斷全面提高自身素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。本年度連續(xù)教育培訓內(nèi)容多、涉及的學問面廣，詳細收獲如下：’

1、通過學習，我首先是更新了觀念：從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｔ诮虒W的過程中，置身于教學情境中，用討論者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積存閱歷，探究教學的新理念；從書本學問的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃煨徒處?，用自身的制造性言行潛移默化的感染學生，為他們供應寬松開心的制造氣氛。

2、通過學習《教育法》和上級下達關于連續(xù)教育的文件精神，明確了開展連續(xù)教育培訓要堅持*x理論為指導，貫徹“科學進展觀”，主動適應社會主義現(xiàn)代化建立需要，主動適應當前教育改革和進展的需要，堅持面對全體學生按需施教，著眼提高多層次、多形式、多渠道地進展學習。

3、通過此次連續(xù)教育學習，我深刻感覺到，做一名教師不僅要有崇高的奉獻精神，高檔次的師德，也要有先進完備的教學策略和方法。由于本人的工作閱歷缺乏，在面對全體學生這一方面以及對教材理解都不夠透徹，通過連續(xù)教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”對學生能賜予學習上的指導生活上的關懷、熟悉上的點撥、思想上的疏導，并能公正、公正地對待每一個學生，滿意他們求進展求進步的需要，并且能悉心討論每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和共性特長，不遺棄不淘汰任何一個學生，為學生的安康成長和進展牢牢打好各方面的根底。

4、準時反思學習和總結(jié)教學的得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中仔細吸取教學得失分析緣由，撰寫的閱歷論文，表達了新的教學意識。

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篇2:2023年度個人研修工作總結(jié)(其次學期)

**年度個人研修工作總結(jié)（其次學期)

臨高縣新盈中心學校傅玉彥

上學期，我在縣師資培訓中心的指導下。在我校統(tǒng)一引領下。我積極參加遠程培訓和校本培訓，使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務力量，提高自己的綜合素養(yǎng)，從各個方面不斷提高完善自己?，F(xiàn)就今年的研修工作總結(jié)如下：

一、與時俱進，提高業(yè)務水平

教師要積極參加教研活動，刻苦鉆研業(yè)務，堅持學習新學問，敢于探究教育教學新規(guī)律。鉆研新課程標準和教材，備好每一個教案，上好每一堂課，多與同事互聽互評，取長補短。為適應現(xiàn)代教學的要求，利用業(yè)余時間多學習信息技術(shù)，。

二、與時俱進，不斷加強學習

教師只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。由于終身學習，才能才能使不斷地更新學問，才能進步和成長，所以教師要做一名學習型教師。這一年來，我除了堅持自覺探究新課程標準的理論外，還積極參與各級各類的培訓