六年級下冊科學(xué)學(xué)案-1 細(xì)胞 青島版

細(xì)胞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．會查閱書刊及其他信息源，知道細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。2．觀察幾種植物、動(dòng)物及人體的細(xì)胞，畫圖記錄顯微鏡下的生物細(xì)胞。3．閱讀資料了解細(xì)胞對生物的作用。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】仔細(xì)觀察并用畫圖記錄顯微鏡下的生物細(xì)胞；能認(rèn)真細(xì)致觀察、記錄。【學(xué)習(xí)過程】一、探索導(dǎo)航細(xì)胞，病毒、細(xì)菌、真菌它們各有哪些特點(diǎn)，你對細(xì)胞還有哪些了解呢？___________________________________________________________________________。二、活動(dòng)準(zhǔn)備搜集有關(guān)細(xì)胞的資料、圖片。（在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料）初步認(rèn)識顯微鏡。三、探究過程（一）顯微鏡的使用。檢查和準(zhǔn)備：1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。2．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。對光：3．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離）。4．把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開，同時(shí)畫圖）。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。觀察：5．把所要觀察的載玻片標(biāo)本（也可以用印有“6”字的薄紙片制成）放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心。6．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到載玻片標(biāo)本）。7．左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。（二）生物細(xì)胞的觀察。1．我們要用顯微鏡來觀察生物不同部位的結(jié)構(gòu)，觀察時(shí)可先將觀察到的圖畫到紙上。2．我的發(fā)現(xiàn)：_______________________________________________________________。四、交流資料1．細(xì)胞的作用2．我的收獲：________________________________________________________________?！具_(dá)標(biāo)檢測】一、填空題1．植物、動(dòng)物和人都是有（）的，它們的身體都由（）構(gòu)成。2．在顯微鏡下，可以看到洋蔥的表皮是由一個(gè)個(gè)的“小格子”構(gòu)成的。這些小格子叫做（）。3．植物體是由很多（）構(gòu)成的。植物不同部分的細(xì)胞，其（）、（）各不相同。4．生物體生長發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷（）、（）、（）、（）。二、判斷題1．植物體同一部分，不同作用的細(xì)胞，形狀、大小不相同。（）2．動(dòng)物體和人體細(xì)胞形狀、大小相同。（）3．細(xì)胞有生長、繁殖、變化、衰老、死亡的過程。（）4．生物體的生長發(fā)育、衰老的過程，實(shí)際上就是細(xì)胞生長發(fā)育、衰老的過程。（）三、選擇題下面沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（）A．病毒B．細(xì)菌C．真菌D．霉菌四、簡答題利用我們所學(xué)的知識，你能解釋人的某一器官機(jī)能喪失的原因嗎？__________________