人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)15.1.2 分式的基本性質(zhì)2 教案

最新人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)15.1.2分的本質(zhì)一教目1．使學(xué)生理解并掌握分式的本性質(zhì)及變號(hào)法則，并能運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行分式的恒等變形．2．通過(guò)分式的恒等變形提高學(xué)生的運(yùn)算能力．3．滲透類(lèi)比轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想法．二教重和點(diǎn)1．重點(diǎn)：使學(xué)生理解并掌握分式的基本性質(zhì)，這是學(xué)好本章的關(guān)鍵．2．難點(diǎn)：靈活運(yùn)用分式的基本性質(zhì)和變號(hào)法則進(jìn)行分式的恒等變形．三教方分組討論．四教手幻燈片．五教過(guò)程(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)1．分式的定義？2．分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？有什么用途？(二)新課1．類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，由學(xué)生小結(jié)出分式基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以(或除同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變，即：2．加對(duì)分式基本性質(zhì)的理解：例1下列等的右邊是怎樣從邊得到的？由學(xué)生口述分析，并反問(wèn)：為什≠0解：∵c≠0，最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)

最新人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)生口答設(shè)疑么題未給x≠0的條(引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題目中的隱含條件解：∵x≠0，學(xué)生口答．解：∵z≠0，例2

填空：把學(xué)生分為四人一組開(kāi)展競(jìng)賽，看哪個(gè)組做得又快又準(zhǔn)，并能小結(jié)出填空的依據(jù)．練習(xí)1：化簡(jiǎn)下列分(約分)a（）（）ab

24a2

3b

2d

（）

教師給出定義：把式分、母公式去這變叫分的分問(wèn)：分式約分的依據(jù)是什么？分式的基性質(zhì)

5xy在化簡(jiǎn)分式

時(shí)，小穎和小明的做法出現(xiàn)了分歧：小穎：

5xy220x

2

小明：

5xy20x2y5xy4x最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)

（）與22222222最新人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)（）與22222222你對(duì)他們倆的解法有何看法？說(shuō)說(shuō)看！教師指出：一約要底,使子分沒(méi)公式.徹底約分后的分式叫最簡(jiǎn)式練習(xí)2（通分把分化相分的式做式通.ba解1最公母

2

（）ab

2x與x

x33bc2b

bc

c（）簡(jiǎn)分是x-5x+5）xx(xx2x5)(225x3(xxx(2(三)課堂小結(jié)1．分式的基本性質(zhì)．2．性質(zhì)中的可代任非零式．3．注意挖掘題目中的隱含條件．4．利用分式的基本性質(zhì)將分式的分子、分母化