五年級下冊語文期中考試反思

五年級下冊語文期中考試反思五年級下冊語文期中考試反思五年級下冊語文期中考試反思xxx公司五年級下冊語文期中考試反思文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度五年級下冊語文期中考試反思五年2班柯麗君半學(xué)期以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著不少問題，今后還需努力解決。這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試，評價(jià)形式比較靈活，基本體現(xiàn)了新課標(biāo)的評價(jià)要求。試卷包括字、詞、句、閱讀、作文幾個(gè)方面。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，也檢測了學(xué)生的課外閱讀水平。做到題型多樣靈活，知識面廣，并蘊(yùn)涵了一定的思想教育于試題之中。從卷面上的題型來看,這張?jiān)嚲淼念}型不是很難。但從學(xué)生的答題情況來看,我覺得還存在以下不足:首先是教師教學(xué)方式和方法，課上過于引導(dǎo)學(xué)生，沒能完全達(dá)到以學(xué)生為主體教學(xué)。在上課時(shí)過多地引導(dǎo)學(xué)生，過于依賴教師個(gè)人思路按部就班，以至于沒能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，限制了學(xué)生思維。有時(shí)更怕學(xué)生理解不來,就把全部的知識都倒給了學(xué)生。今后應(yīng)該更加想辦法使課堂活躍，給充足的時(shí)間讓學(xué)生思考。其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本次考試類型仍然是積累，閱讀，寫作三大塊，本次失分較多的是基礎(chǔ)題。例如選擇題的一字多義、成語運(yùn)用、猜字義、修改病句等雖然平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習(xí)與指導(dǎo)，但是練習(xí)得不夠扎實(shí)。從學(xué)生那里了解到：有的是因?yàn)闆]有接觸過的題目不會(huì)做，有的是粗心、不仔細(xì)，理解錯(cuò)題目意思。要改變這種狀況，關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握解題技巧，舉一反三。其三寫作指導(dǎo)還不夠到位。許多學(xué)生的作文，思路狹窄、語言干癟，與他們的聯(lián)想能力薄弱和閱讀的知識面有一定關(guān)系。我對作文的寫作技巧的方法傳授可能比較少，講解不夠深入，學(xué)生練習(xí)比較少，對學(xué)生的面批與方法指導(dǎo)不夠到位。審視學(xué)生的答題情況，回想這半個(gè)學(xué)期以來學(xué)生在各方面的表現(xiàn)以及自己在教學(xué)中存在的問題，今后將從以下幾方面入手改進(jìn)：（一）不斷提高學(xué)生的閱讀能力?！伴喿x”在語文教學(xué)中具有舉足輕重的地位，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是教學(xué)的重點(diǎn)。今后教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，交給學(xué)生閱讀方法，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀能力訓(xùn)練機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)和提高學(xué)生的閱讀能力。（二）興趣先導(dǎo)，注重積累。對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練與鞏固，做到每種題型的方法指導(dǎo)，讓學(xué)生能舉一反三。努力做到要求默寫的課文、會(huì)寫的生字、詞語一課一清，每課的練習(xí)題一課一練一改?。ㄈ┒苏龖B(tài)度，培養(yǎng)習(xí)慣。班里多數(shù)學(xué)生缺少細(xì)心、刻苦的品質(zhì)，馬虎、浮躁的學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重。有些學(xué)生書寫習(xí)慣較差，作業(yè)質(zhì)量不佳，今后應(yīng)該狠抓。教學(xué)中，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（四）輔導(dǎo)有效的寫作方法多上一些專題性的作文指導(dǎo)課，讓學(xué)生更好的掌握寫作技巧，班級內(nèi)的優(yōu)秀作文互相分享學(xué)習(xí)，多閱讀作文書，實(shí)現(xiàn)優(yōu)等生對后進(jìn)生的指導(dǎo)。期中考試是檢查教師在執(zhí)教時(shí)