一番尊敬する人話題作文講義-高考日語二輪復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

【高考日語】話題作文《一番尊敬する人》寫作要點(diǎn):1.你最尊敬的人是誰?2.理由是什么?3.寫出具體經(jīng)歷與感觸。寫作要求:1.格式正確,書寫清楚。2.字?jǐn)?shù)300~350字。3.使用“です?ます”體。寫作思路

◆◆◆寫作思路:一:明確題材:圍繞最尊敬的人進(jìn)行寫作,一般需要寫出具體經(jīng)歷與感觸,確定題材為寫人敘事類作文。

二:寫作構(gòu)思:第一段:引言,告訴大家敘述對象。①「一番尊敬する人は誰ですか」という質(zhì)間に対して、人それぞれの回答

が異なります。②私に言わせれば、一番尊敬する人は知識を教えてくれた先生です。第二段:具體經(jīng)歷及對你的影響與啟發(fā)。①その先生のおかげで、成績の悪い私でも授業(yè)の內(nèi)容を理解することがで

きます。②先生の溫かい勵(lì)ましのもとで、私はまた自信を取り戻しました。

第三段:點(diǎn)題并結(jié)尾。①ですから、一番尊敬する人が誰かと聞かれたら、それは言うまでもなく、

私の先生に決まっています。

寫作范文1一番尊敬する人

「一番尊敬する人は誰ですか」という質(zhì)間に対して、人それぞれの回答が異なります。私に言わせれば、一番尊敬する人は知識を教えてくれた先生です。

私の先生は優(yōu)しくてユーモアがある人です。いつも授業(yè)を効率よくすませて、最後におもしろい雑談で授業(yè)を終えます。それに、授業(yè)內(nèi)容をより分かりやすくするために、いつも教え方を改善しています。その先生のおかげで、成績の悪い私でも授業(yè)の內(nèi)容を理解することができます。実は私は自信がなく、失敗を何度も経験したことがあります。そんな時(shí)、「あなたなら大丈夫!やればできる!」と先生が言ってくれました。先生の溫かい勵(lì)ましのもとで、私はまた自信を取り戻しました。

ですから、一番尊敬する人が誰かと聞かれたら、それは言うまでもなく、私の先生に決まっています。

范文解析

◆◆◆重點(diǎn)單詞:1.

それぞれ

副詞意思:各,分別,每個(gè)。例句:各人それぞれの理想がある。

2.

異なる[ことなる]

自動.一類意思:不同,不一樣。例句:彼と彼女は性格が異なる。

3.

ユーモア

名詞意思:幽默,滑稽,詼諧例句:彼の話はユーモアがきいている。

4.

すませる

他動.二類意思:做完,完成。例句:朝ごはんを済ませる。

5.

勵(lì)ます[はげます]他動.一類意思:鼓勵(lì),激勵(lì),勉勵(lì)例句:聲を勵(lì)まして応援する。

6.取り戻す[とりもどす]他動.一類意思:收回,恢復(fù)。例句:貸した本を取り戻す。

◆◆◆重點(diǎn)語法:1.

~おかげで意思:托~的福,多謝例句:神様のおかげで合格した。

2.

~たことがある意思:曾經(jīng)有過某種經(jīng)歷例句:私は日本へ行ったことがあります。

3.~のもとで意思:表示范圍,在...之下例句:渡辺先生のもとで、日本の古典文學(xué)を

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