最新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件(完美版)35 練習(xí)三

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)三3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)三3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課1圖形的運(yùn)動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱要素：畫(huà)法：所有點(diǎn)向相同方向，移動(dòng)相同距離要素：畫(huà)法：繞一個(gè)點(diǎn)，按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度對(duì)折，能夠完全重合畫(huà)法：對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等方向距離中心點(diǎn)方向和角度圖形運(yùn)動(dòng)知識(shí)導(dǎo)圖形狀不變，大小不變復(fù)習(xí)舊知圖形的運(yùn)動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱要素：畫(huà)法：所有點(diǎn)向相同方向，移動(dòng)相2填一填，說(shuō)一說(shuō)

你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？圖形對(duì)稱軸數(shù)量圖形對(duì)稱軸數(shù)量等腰三角形圓等邊三角形環(huán)形長(zhǎng)方形扇形正方形半圓平行四邊形等腰梯形1條3條2條4條0條無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條1條1條1條填一填，說(shuō)一說(shuō)你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？圖形對(duì)稱軸數(shù)量3小船圖和金魚(yú)圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?9格9格看小船上的一條線段向右平移9格，小船也向右平移9格?？呆~(yú)頭向右平移9格，金魚(yú)也向右平移9格。小船圖和金魚(yú)圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?9格9格看小船上的一條線段向4做一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，把指針從指向Ａ旋轉(zhuǎn)到指向B。指針從A到B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。指針從B到C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，從B到D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°。做一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，把指針從指向Ａ旋轉(zhuǎn)到指向B。指針從A到B順時(shí)針旋5填一填。AABABCBACD（1）圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

得到的。（2）圖形D可以看作是圖形C繞點(diǎn)O

方向旋轉(zhuǎn)

得到的；還可以看作是圖形A繞點(diǎn)O

方向旋轉(zhuǎn)

得到的。OOOO90°順時(shí)針90°逆時(shí)針90°旋轉(zhuǎn)三要素：定點(diǎn)、方向、角度。鞏固練習(xí)填一填。AABABCBACD（1）圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)6填一填。ABCOMON（1）圖形A向右平移

得到圖形B。（2）圖形B和圖形C

。對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)可以設(shè)計(jì)美麗圖形。6格關(guān)于對(duì)稱軸MN對(duì)稱填一填。ABCOMON（1）圖形A向右平移得到圖形7連一連。哪兩個(gè)圖形可以通過(guò)平移重合？連一連。哪兩個(gè)圖形可以通過(guò)平移重合？8畫(huà)一畫(huà)。第二幅小魚(yú)圖是第一幅小魚(yú)圖向左旋轉(zhuǎn)得到的，第三幅又是第二幅向左旋轉(zhuǎn)得到的。畫(huà)一畫(huà)。第二幅小魚(yú)圖是第一幅小魚(yú)圖向左旋轉(zhuǎn)得到的，第三幅又是9畫(huà)一畫(huà)。AABBBBBCOBB（1）畫(huà)出圖形A向右平移5格后的圖形B。（2）再畫(huà)出圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形C。畫(huà)一畫(huà)。AABBBBBCOBB（1）畫(huà)出圖形A向右平移5格后10畫(huà)一畫(huà)。MNABCD（1）以直線MN為對(duì)稱軸，畫(huà)出與圖形A軸對(duì)稱的圖形B。（2）把圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形C。（3）把圖形C向左平移6格，得到圖形D。O畫(huà)一畫(huà)。MNABCD（1）以直線MN為對(duì)稱軸，畫(huà)出與圖形A軸11畫(huà)一畫(huà)。我們可以用一些簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些美麗的圖案。一直畫(huà)下去就可以得到右圖。畫(huà)一畫(huà)。我們可以用一些簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些美麗的圖案。一直12圖形運(yùn)動(dòng)有軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種基本方式。經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形其形狀、大小都不會(huì)產(chǎn)生變化。平移后的圖形不僅形狀、大小不變，其方向也不變。軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)后的圖形方向會(huì)變化。圖形運(yùn)動(dòng)有軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種基本方式。平移后的圖形不僅13這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)圖形運(yùn)動(dòng)有軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種基本方式。經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形其形狀、大小都不會(huì)產(chǎn)生變化。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)圖形運(yùn)動(dòng)有軸對(duì)稱、平移、14北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)三3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)三3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課15圖形的運(yùn)動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱要素：畫(huà)法：所有點(diǎn)向相同方向，移動(dòng)相同距離要素：畫(huà)法：繞一個(gè)點(diǎn)，按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度對(duì)折，能夠完全重合畫(huà)法：對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等方向距離中心點(diǎn)方向和角度圖形運(yùn)動(dòng)知識(shí)導(dǎo)圖形狀不變，大小不變復(fù)習(xí)舊知圖形的運(yùn)動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱要素：畫(huà)法：所有點(diǎn)向相同方向，移動(dòng)相16填一填，說(shuō)一說(shuō)

你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？圖形對(duì)稱軸數(shù)量圖形對(duì)稱軸數(shù)量等腰三角形圓等邊三角形環(huán)形長(zhǎng)方形扇形正方形半圓平行四邊形等腰梯形1條3條2條4條0條無(wú)數(shù)條無(wú)數(shù)條1條1條1條填一填，說(shuō)一說(shuō)你知道這些圖形的軸對(duì)稱數(shù)量嗎？圖形對(duì)稱軸數(shù)量17小船圖和金魚(yú)圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?9格9格看小船上的一條線段向右平移9格，小船也向右平移9格?？呆~(yú)頭向右平移9格，金魚(yú)也向右平移9格。小船圖和金魚(yú)圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?9格9格看小船上的一條線段向18做一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，把指針從指向Ａ旋轉(zhuǎn)到指向B。指針從A到B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。指針從B到C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，從B到D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°。做一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，把指針從指向Ａ旋轉(zhuǎn)到指向B。指針從A到B順時(shí)針旋19填一填。AABABCBACD（1）圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

得到的。（2）圖形D可以看作是圖形C繞點(diǎn)O

方向旋轉(zhuǎn)

得到的；還可以看作是圖形A繞點(diǎn)O

方向旋轉(zhuǎn)

得到的。OOOO90°順時(shí)針90°逆時(shí)針90°旋轉(zhuǎn)三要素：定點(diǎn)、方向、角度。鞏固練習(xí)填一填。AABABCBACD（1）圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)20填一填。ABCOMON（1）圖形A向右平移

得到圖形B。（2）圖形B和圖形C

。對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)可以設(shè)計(jì)美麗圖形。6格關(guān)于對(duì)稱軸MN對(duì)稱填一填。ABCOMON（1）圖形A向右平移得到圖形21連一連。哪兩個(gè)圖形可以通過(guò)平移重合？連一連。哪兩個(gè)圖形可以通過(guò)平移重合？22畫(huà)一畫(huà)。第二幅小魚(yú)圖是第一幅小魚(yú)圖向左旋轉(zhuǎn)得到的，第三幅又是第二幅向左旋轉(zhuǎn)得到的。畫(huà)一畫(huà)。第二幅小魚(yú)圖是第一幅小魚(yú)圖向左旋轉(zhuǎn)得到的，第三幅又是23畫(huà)一畫(huà)。AABBBBBCOBB（1）畫(huà)出圖形A向右平移5格后的圖形B。（2）再畫(huà)出圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形C。畫(huà)一畫(huà)。AABBBBBCOBB（1）畫(huà)出圖形A向右平移5格后24畫(huà)一畫(huà)。MNABCD（1）以直線MN為對(duì)稱軸，畫(huà)出與圖形A軸對(duì)稱的圖形B。（2）把圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形C。（3）把圖形C向左平移6格，得到圖形D。O畫(huà)一畫(huà)。MNABCD（1）以直線MN為對(duì)稱軸，畫(huà)出與圖形A軸25畫(huà)一畫(huà)。我們可以用一些簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些美麗的圖案。一直畫(huà)下去就可以得到右圖。畫(huà)一畫(huà)。我們可以用一些簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些美麗的圖案。一直26圖形運(yùn)動(dòng)有軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)這三種基本方式。經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形其形狀、大小都不會(huì)產(chǎn)生變化。平移后的圖形不僅形狀、大小