2020版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版

第十一章

人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第十一章12020版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版2人地關(guān)系思想的演變【知識(shí)·梳理自查】

1.人地關(guān)系的回顧:人地關(guān)系思想的演變3歷史時(shí)期人地關(guān)系采集漁獵時(shí)代人類依賴與_____自然,兩者之間呈現(xiàn)原始的_________農(nóng)業(yè)文明時(shí)期人類還不能正確地認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的________,但已有了_____的萌芽,兩者間的對(duì)抗性增強(qiáng)工業(yè)革命以來人類開始提出“_________”的口號(hào),試圖成為自然的主宰,兩者間全面呈現(xiàn)_______,人地矛盾迅速激化崇拜平衡關(guān)系不協(xié)調(diào)科學(xué)征服自然不協(xié)調(diào)歷史時(shí)期人地關(guān)系采集漁人類依賴與_____自然,兩者之42.直面環(huán)境問題:(1)人類與環(huán)境的關(guān)系:一方面,人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定_________,從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量;另一方面,人的新陳代謝和人類消費(fèi)活動(dòng)的_______要排放到環(huán)境中。環(huán)境空間廢棄物2.直面環(huán)境問題:環(huán)境空間廢棄物5(2)產(chǎn)生的主要原因。①人口壓力:世界人口的不斷增長,對(duì)全球形成較大的人口壓力,對(duì)_________的需求增多,引發(fā)資源和環(huán)境問題。②資源的不合理利用:對(duì)自然資源的開采利用超過了資源本身的_____速度,長期采用損害環(huán)境的生產(chǎn)方法,使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。物質(zhì)資料再生(2)產(chǎn)生的主要原因。物質(zhì)資料再生6③片面追求經(jīng)濟(jì)增長:采取以損害環(huán)境為代價(jià)來換取經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展模式,盲目追求當(dāng)前_________,全球范圍內(nèi)引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境問題。(3)主要表現(xiàn):環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源短缺。經(jīng)濟(jì)增長③片面追求經(jīng)濟(jì)增長:采取以損害環(huán)境為代價(jià)來換取經(jīng)濟(jì)增長7(4)環(huán)境問題的地區(qū)差異。①城市地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為_________,鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為_________。②發(fā)達(dá)國家主要面臨的環(huán)境問題是_________,發(fā)展中國家面臨的主要環(huán)境問題是_________。環(huán)境污染生態(tài)破壞環(huán)境污染生態(tài)破壞(4)環(huán)境問題的地區(qū)差異。環(huán)境污染生態(tài)破壞環(huán)境污染生態(tài)破壞8【微點(diǎn)·巧思妙記】

【點(diǎn)撥】人地關(guān)系和環(huán)境問題的產(chǎn)生【微點(diǎn)·巧思妙記】9當(dāng)人類向環(huán)境中索取物質(zhì)和能量的速度超過資源本身及替代品的再生速度時(shí),便會(huì)出現(xiàn)資源短缺、生態(tài)破壞;當(dāng)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力,就會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染。當(dāng)人類向環(huán)境中索取物質(zhì)和能量的速度超過資源本身及替代品的再生10【辨析】環(huán)境問題≠環(huán)境污染【辨析】環(huán)境問題≠環(huán)境污染11環(huán)境問題不單指環(huán)境污染,還包括人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致的生態(tài)破壞和資源短缺。環(huán)境問題不單指環(huán)境污染,還包括人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致的生態(tài)破壞和12【點(diǎn)撥】各類環(huán)境問題的含義及相互關(guān)系(1)環(huán)境污染是指由于人類任意排放廢棄物和有害物質(zhì),導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。(2)生態(tài)破壞是指由于人類對(duì)環(huán)境的破壞,導(dǎo)致環(huán)境退化,從而影響人類生產(chǎn)和生活。(3)資源短缺是指資源數(shù)量不能滿足人類的需求?！军c(diǎn)撥】各類環(huán)境問題的含義及相互關(guān)系13環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺;生態(tài)破壞往往引起資源短缺;資源短缺也會(huì)引起生態(tài)破壞。環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺;生態(tài)破壞往往引起資源短缺14可持續(xù)發(fā)展【知識(shí)·梳理自查】

1.可持續(xù)發(fā)展:(1)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,_____持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),______持續(xù)發(fā)展是條件,_____持續(xù)發(fā)展是目的。生態(tài)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)社會(huì)15(2)可持續(xù)發(fā)展的原則。①公平性原則;②_______原則;③共同性原則。持續(xù)性(2)可持續(xù)發(fā)展的原則。持續(xù)性162.中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性：(1)我國基本國情:發(fā)展中的大國,當(dāng)前肩負(fù)著提高_(dá)___________、增強(qiáng)綜合國力和提高_(dá)____________的歷史任務(wù)。社會(huì)生產(chǎn)力人民生活水平2.中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性：社會(huì)生產(chǎn)力人民生活水平17(2)我國在協(xié)調(diào)人地關(guān)系上面臨的挑戰(zhàn)。①龐大的人口壓力:人口數(shù)量多,尤其是_______的人口過多。②資源相對(duì)短缺:人均占有量較少,_______較低。低素質(zhì)利用率(2)我國在協(xié)調(diào)人地關(guān)系上面臨的挑戰(zhàn)。低素質(zhì)利用率18(3)行動(dòng):1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程——中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》。(3)行動(dòng):1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議193.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑——循環(huán)經(jīng)濟(jì):(1)概念:建立在_____不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。物質(zhì)3.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑——循環(huán)經(jīng)濟(jì):物質(zhì)20(2)原則與特點(diǎn)。(2)原則與特點(diǎn)。21(3)基本途徑。①工業(yè)推行模式——清潔生產(chǎn):從原料開采—生產(chǎn)制造—消費(fèi)使用—廢棄物處理的全過程來評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度,通過清潔生產(chǎn)可以產(chǎn)生很好的_____效益和_____效益。經(jīng)濟(jì)環(huán)境(3)基本途徑。經(jīng)濟(jì)環(huán)境22②農(nóng)業(yè)推行模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)。a.方式:通過模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,調(diào)整原有的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)相結(jié)合,發(fā)展種植業(yè)與林、牧、副、漁業(yè)相結(jié)合,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與_____之間、資源利用與_____之間的關(guān)系。b.目的:形成生態(tài)上和經(jīng)濟(jì)上的_________,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境保護(hù)良性循環(huán)②農(nóng)業(yè)推行模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)。環(huán)境保護(hù)良性循環(huán)23【微點(diǎn)·巧思妙記】

【辨析】經(jīng)濟(jì)增長≠經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展【微點(diǎn)·巧思妙記】24

通常意義上所說的經(jīng)濟(jì)增長,僅僅只是經(jīng)濟(jì)數(shù)量上的增長,而不太重視質(zhì)量和效益;而經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,不僅指經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長,更追求質(zhì)量和效率的提高。因此,經(jīng)濟(jì)增長只是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)方面而已。通常意義上所說的經(jīng)濟(jì)增長,僅僅只是經(jīng)濟(jì)數(shù)量上的增長,25【點(diǎn)撥】可持續(xù)發(fā)展三原則的側(cè)重點(diǎn)“公平性”側(cè)重的是“權(quán)力”,“共同性”側(cè)重的是“義務(wù)”,而“持續(xù)性”側(cè)重的是“發(fā)展”?！军c(diǎn)撥】可持續(xù)發(fā)展三原則的側(cè)重點(diǎn)26【辨析】公平性≠共同性前者強(qiáng)調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平,而后者強(qiáng)調(diào)全球一個(gè)整體。【辨析】公平性≠共同性27【點(diǎn)撥】我國走可持續(xù)發(fā)展道路并不只是由國情所決定我國走可持續(xù)發(fā)展道路,除了受國內(nèi)的人口、資源、環(huán)境等因素影響外,還受國際環(huán)境的壓力等外界因素的影響。【點(diǎn)撥】我國走可持續(xù)發(fā)展道路并不只是由國情所決定28【辨析】清潔生產(chǎn)≠廢棄物零排放清潔生產(chǎn)是相對(duì)的,是與傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)相比較而言的;清潔生產(chǎn)并非不產(chǎn)生任何廢棄物,在生產(chǎn)過程中也會(huì)產(chǎn)生廢棄物,只是相對(duì)而言,廢棄物產(chǎn)生較少?！颈嫖觥壳鍧嵣a(chǎn)≠廢棄物零排放29考點(diǎn)一環(huán)境問題的成因與表現(xiàn)【典題細(xì)研磨】(2015·全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,完成下列要求。下圖示意河套平原地區(qū)。當(dāng)?shù)貙ⅫS河水通過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)灌溉農(nóng)田,農(nóng)田灌溉退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來,烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢(shì)?？键c(diǎn)一環(huán)境問題的成因與表現(xiàn)30(1)分析近年來烏梁素海污染嚴(yán)重的原因。(2)提出治理烏梁素海污染的措施。(1)分析近年來烏梁素海污染嚴(yán)重的原因。31【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思維:考查環(huán)境污染的原因及治理措施圖文材料獲取和解讀圖文信息,結(jié)合環(huán)境污染的基本原理來作答【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思32【考場解題建?！俊究紙鼋忸}建?！?3答案:(1)河套灌區(qū)的農(nóng)田退水絕大部分排入該湖,化肥、農(nóng)藥的使用使得湖水污染加劇;當(dāng)?shù)毓I(yè)與城鄉(xiāng)生活廢水也都排入該湖。所在區(qū)域氣候干燥,降水少,湖水以水渠進(jìn)入和排出,吞吐量較小,流動(dòng)性差,污染物在湖中積累,污染逐漸嚴(yán)重。答案:(1)河套灌區(qū)的農(nóng)田退水絕大部分排入該湖,化肥、農(nóng)藥的34(2)①減少化肥、農(nóng)藥的使用,改變種植結(jié)構(gòu),采取綠色生產(chǎn);②嚴(yán)格執(zhí)行工業(yè)和生活廢水的排放標(biāo)準(zhǔn),控制入湖廢水排放量;③及時(shí)清淤,采用生物措施凈化;④執(zhí)行環(huán)保法,加大違法排污處罰力度;⑤加大環(huán)保宣傳,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)等。(2)①減少化肥、農(nóng)藥的使用,改變種植結(jié)構(gòu),采取綠色生產(chǎn);②35【重難全突破】突破——主要環(huán)境問題的表現(xiàn)與成因環(huán)境問題原因典型事例資源短缺水資源短缺水質(zhì)污染、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大及降水少我國北方資源性缺水,南方水質(zhì)性缺水土地資源短缺生態(tài)退耕、建設(shè)占地,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等我國人均耕地較少【重難全突破】環(huán)境問題原因典型事例資水資源水質(zhì)污染、工農(nóng)業(yè)生36環(huán)境問題原因典型事例資源短缺能源短缺利用率低、資源分布不均我國東部地區(qū)能源短缺生態(tài)破壞水土流失、土地荒漠化濫墾、濫伐、濫牧,自然植被遭破壞黃土高原的水土流失、西北地區(qū)的荒漠化環(huán)境問題原因典型事例資能源利用率低、資源分布不均我國東部地區(qū)37環(huán)境問題原因典型事例生態(tài)破壞生物多樣性減少生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度捕獵等大熊貓、華南虎、藏羚羊等數(shù)量日益減少環(huán)境污染大氣污染、水污染、土壤污染工業(yè)“三廢”的大量排放泰晤士河的悲劇環(huán)境問題原因典型事例生生物多樣生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度捕38環(huán)境問題原因典型事例環(huán)境污染固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放大城市周邊地區(qū)的“垃圾圍城”現(xiàn)象噪聲污染交通、工廠、建筑施工噪聲城市噪聲污染海洋污染各類污染物排入海洋渤海石油泄漏環(huán)境問題原因典型事例環(huán)固體廢棄生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放39【高考準(zhǔn)預(yù)測】

洋垃圾,指進(jìn)口固體廢棄物,有時(shí)又特指以走私、夾帶等方式進(jìn)口國家禁止進(jìn)口的固體廢棄物或未經(jīng)許可擅自進(jìn)口屬于限制進(jìn)口的固體廢棄物。中國曾是全球最大的“洋垃圾”進(jìn)口國,洋垃圾的進(jìn)口熱潮開始于20世紀(jì)末。2017年7月18日,中國正式通知世界貿(mào)易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢【高考準(zhǔn)預(yù)測】40棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。面對(duì)中國的禁令,英美兩國正在積極制定政策徹底解決塑料垃圾問題,但是在相關(guān)技術(shù)研制成功以及政策出臺(tái)前,英美兩國在塑料等垃圾處理上仍以尋找替代中國的垃圾出口“接盤俠”為主。據(jù)此完成1、2題。棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。面對(duì)中國的禁令,英美兩國正在411.中國曾大量進(jìn)口“洋垃圾”的主要原因是 (

)A.廢棄物處理能力強(qiáng) B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要C.彌補(bǔ)工業(yè)原料短缺 D.環(huán)境承載力大2.最有可能成為替代中國的垃圾出口“接盤俠”的國家是 (

)A.加拿大 B.烏克蘭 C.尼日利亞 D.新加坡1.中國曾大量進(jìn)口“洋垃圾”的主要原因是 ()42【解析】1選C,2選C。第1題,改革開放初期,中國制造業(yè)快速發(fā)展,對(duì)原材料需求增大,進(jìn)口“洋垃圾”可以彌補(bǔ)部分工業(yè)原料不足,節(jié)約制造成本,從而滿足人們對(duì)工業(yè)產(chǎn)品的需要。第2題,“洋垃圾”雖然有著巨大的經(jīng)濟(jì)利益,但是會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。為保護(hù)環(huán)境和人民健康,發(fā)達(dá)國家對(duì)固體廢棄物進(jìn)口有著嚴(yán)格的法【解析】1選C,2選C。第1題,改革開放初期,中國制造43律法規(guī)和管理體制。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家為追求更高的經(jīng)濟(jì)利益,對(duì)固體廢棄物進(jìn)口監(jiān)管較松,往往成為“洋垃圾”的出口市場。律法規(guī)和管理體制。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家為追求更高的經(jīng)濟(jì)利益44

隨著生活節(jié)奏加快,一次性餐具的使用越來越廣泛。有人說“小小餐盒既輕又重,既小又大,既簡單又復(fù)雜”。據(jù)此完成3、4題。3.一次性餐具生產(chǎn)后以就近銷售為主,原因主要是

(

)A.產(chǎn)品運(yùn)量大 B.產(chǎn)品價(jià)值低C.市場需求大 D.產(chǎn)品運(yùn)輸不便隨著生活節(jié)奏加快,一次性餐具的使用越來越廣泛。有人說454.小小餐盒的“重”與“大”是指 (

)A.產(chǎn)品重量大 B.原料消耗大C.環(huán)保責(zé)任大 D.大氣污染大4.小小餐盒的“重”與“大”是指 ()46【解析】3選B,4選C。第3題,一次性餐具既輕又小,產(chǎn)品的運(yùn)量小;產(chǎn)品的運(yùn)量小,可使其生產(chǎn)遠(yuǎn)離市場;市場需求大不是其生產(chǎn)接近市場的必須理由;一次性餐具的市場價(jià)格低,長途運(yùn)輸會(huì)增加運(yùn)輸成本,利潤降低。第4題,一次性餐具既輕又小,產(chǎn)品重量小,消耗原料少;一次性餐具的使用,主要產(chǎn)生固體廢棄物污染;一次性餐具衛(wèi)生、可回收、省資源、污染小等方面的環(huán)保責(zé)任重大?！窘馕觥?選B,4選C。第3題,一次性餐具既輕又小,產(chǎn)品的運(yùn)47考點(diǎn)二可持續(xù)發(fā)展【典題細(xì)研磨】(2016·全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,完成下列要求。陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點(diǎn)區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進(jìn)行采伐作業(yè),考點(diǎn)二可持續(xù)發(fā)展481998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、198749(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(2)分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(3)說明協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動(dòng)物棲息地保護(hù)的主要途徑。(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。50【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思維:考查可持續(xù)發(fā)展的措施圖文材料獲取和解讀圖文信息,結(jié)合可持續(xù)發(fā)展的基本原理來作答【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思51【考場解題建?！俊究紙鼋忸}建模】52答案:(1)20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;到80年代后期(1987年)面積退縮,碎片化嚴(yán)重;90年代至21世紀(jì)初(2000年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢(shì)減弱,分布范圍有向北、向西擴(kuò)展的趨勢(shì)。答案:(1)20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;53(2)大規(guī)模采伐森林(對(duì)植被破壞大),導(dǎo)致棲息地縮小;修建道路(國道、林區(qū)采伐道路),導(dǎo)致棲息地碎片化;人類干擾活動(dòng)大幅度減少(全面停止采伐天然林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復(fù),促進(jìn)大熊貓棲息地的恢復(fù)與擴(kuò)展。(2)大規(guī)模采伐森林(對(duì)植被破壞大),導(dǎo)致棲息地縮小;修建道54(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動(dòng)物棲息地;在經(jīng)過野生動(dòng)物棲息地時(shí),建設(shè)野生動(dòng)物穿越道路的生態(tài)廊道;修建道路時(shí)盡量減少周邊植被的破壞,修復(fù)因道路施工遭破壞的植被。(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動(dòng)物棲息地;在經(jīng)過野生動(dòng)55【重難全突破】突破——分析某區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題的答題要點(diǎn)一般從以下五個(gè)方面考慮,結(jié)合具體考題可有所側(cè)重或刪減。(1)控制人口規(guī)模,提高人口素質(zhì),減輕資源和環(huán)境壓力?！局仉y全突破】56(2)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面推行清潔生產(chǎn)與生態(tài)農(nóng)業(yè)。(3)資源、能源的可持續(xù)利用,建立資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系。(4)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起,樹立可持續(xù)的環(huán)境觀和消費(fèi)觀。(5)加強(qiáng)國際合作,明確共同但有區(qū)別的責(zé)任。(2)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面推行清潔生產(chǎn)與生態(tài)農(nóng)業(yè)57【高考準(zhǔn)預(yù)測】2017年2月5日,“田園綜合體”作為鄉(xiāng)村新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)措施被寫進(jìn)中央一號(hào)文件,原文如下:支持有條件的鄉(xiāng)村建設(shè)以農(nóng)民合作社為主要載體、讓農(nóng)民充分參與和受益,集循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗(yàn)于一體的田園綜合體,通過農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)村綜合改革轉(zhuǎn)移支付等渠道開展試點(diǎn)示范。該發(fā)展模式的【高考準(zhǔn)預(yù)測】58推廣,將在我國大地上涌現(xiàn)眾多特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。讀“田園綜合體”功能結(jié)構(gòu)圖,完成1、2題。推廣,將在我國大地上涌現(xiàn)眾多特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。讀“田園綜合體”591.推廣“田園綜合體”模式有利于 (

)A.促進(jìn)土地流轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營B.提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量C.推動(dòng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程D.促進(jìn)大城市向田園型城市發(fā)展1.推廣“田園綜合體”模式有利于 ()602.以下地區(qū)最適合優(yōu)先推廣“田園綜合體”模式的是

(

)A.黑龍江三江平原小麥種植區(qū)B.浙江舟山漁村C.湖南洞庭湖平原農(nóng)耕區(qū)D.新疆天山牧區(qū)2.以下地區(qū)最適合優(yōu)先推廣“田園綜合體”模式的是61【解析】1選A,2選C。第1題,發(fā)展“田園綜合體”可以促進(jìn)土地流轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營。但該模式不能提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量;可以推動(dòng)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程,但不會(huì)促進(jìn)工業(yè)化,更不會(huì)促進(jìn)大城市向田園型城市發(fā)展。第2題,“田園綜合體”是發(fā)展集循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗(yàn)于一體的特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,是多元化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,包括景觀、旅游、休閑、娛樂、居住等內(nèi)容,【解析】1選A,2選C。第1題,發(fā)展“田園綜合體”可62需要區(qū)域具有多種特色農(nóng)業(yè)資源并且人口較多。黑龍江三江平原小麥種植區(qū)是商品糧基地,地廣人稀,不適宜該模式;浙江舟山漁村主要以漁業(yè)為主,景觀比較單調(diào),不完全符合要求;湖南洞庭湖平原農(nóng)耕區(qū),景觀多樣,人口密集,可以利用景觀優(yōu)勢(shì)發(fā)展該種模式;新疆天山牧區(qū)地廣人稀,不適合。需要區(qū)域具有多種特色農(nóng)業(yè)資源并且人口較多。黑龍江三江平原小麥63“保護(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施,并在糧食收割后及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田,或者將莊稼茬子留在田地過冬。下表為某地實(shí)驗(yàn)前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料,據(jù)此,回答3、4題?！氨Ｗo(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施,并在糧64土壤水分土壤空氣土壤有機(jī)質(zhì)大氣懸浮質(zhì)大氣水分實(shí)驗(yàn)前6.3%25.5%0.7%14.6%18.6%實(shí)驗(yàn)后23.5%16.7%3.2%3.4%34.5%土壤土壤土壤大氣大氣實(shí)驗(yàn)前6.3%25.5%0.7%14.6653.實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映了實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能 (

)①保持土壤水分 ②增強(qiáng)土壤透氣性③增加大氣濕度 ④減少空氣污染A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映了實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能 ()664.“保護(hù)性耕作法”最適宜在以下哪個(gè)地區(qū)優(yōu)先推廣

(

)A.三江平原 B.云貴高原C.河套平原 D.江漢平原4.“保護(hù)性耕作法”最適宜在以下哪個(gè)地區(qū)優(yōu)先推廣67【解析】3選B,4選C。第3題,根據(jù)表格分析,實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能保持土壤水分,增加大氣濕度,減少空氣污染。第4題,保護(hù)性耕作法主要可以增加土壤的水分和大氣濕度,河套平原氣候干旱,水資源短缺,適合推廣“保護(hù)性耕作法”?！窘馕觥?選B,4選C。第3題,根據(jù)表格分析,實(shí)行“保護(hù)性耕68【命題情景】卡倫堡工業(yè)園——全球生態(tài)工業(yè)園之最丹麥卡倫堡生態(tài)工業(yè)園是目前世界上生態(tài)工業(yè)園區(qū)運(yùn)行最為成功的代表。最初,當(dāng)?shù)貫榻鉀Q地下水資源不足的問題,幾家重要的工業(yè)企業(yè)自發(fā)建立起一【命題情景】69種緊密而又相互協(xié)作的關(guān)系①。目前,該園區(qū)已穩(wěn)定運(yùn)行近40余年,年均節(jié)約資金成本150萬美元,年均獲利超過1000萬美元。同時(shí),通過各企業(yè)之間的物流、能流、信息流建立的循環(huán)再利用網(wǎng)不但為相關(guān)公司節(jié)約了成本，還減少了對(duì)當(dāng)?shù)乜諝?、水和土壤等的污染②。種緊密而又相互協(xié)作的關(guān)系①。目前,該園區(qū)已穩(wěn)定運(yùn)行近40余年702020版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版71

隨著工業(yè)園區(qū)的不斷發(fā)展,園區(qū)逐漸朝著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境共贏的方向發(fā)展。反觀我國的眾多生態(tài)工業(yè)園區(qū),雖然在地域范圍內(nèi)形成了產(chǎn)業(yè)集聚的現(xiàn)象,但各類型產(chǎn)業(yè)之間缺少關(guān)聯(lián)性，無法形成一個(gè)完整的生態(tài)工業(yè)系統(tǒng)。我國的工業(yè)園區(qū)仍以傳統(tǒng)重化工業(yè)為主，資源再循環(huán)能力相對(duì)薄弱，應(yīng)在構(gòu)建循環(huán)模式的同時(shí)，大力提倡科技創(chuàng)新③。隨著工業(yè)園區(qū)的不斷發(fā)展,園區(qū)逐漸朝著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境72【高考預(yù)測】命題視角①:卡倫堡生態(tài)工業(yè)園生產(chǎn)模式中顯示出的工業(yè)聯(lián)系有哪些?！靖叻忠c(diǎn)】空間利用上的聯(lián)系和生產(chǎn)工序上的聯(lián)系(產(chǎn)品投入——產(chǎn)出的聯(lián)系)【高考預(yù)測】73命題視角②:試從可持續(xù)發(fā)展的角度闡述卡倫堡生態(tài)工業(yè)園生產(chǎn)模式的效益?！靖叻忠c(diǎn)】(1)經(jīng)濟(jì)效益:加強(qiáng)企業(yè)間交流與合作,提高資源利用率,降低生產(chǎn)成本,獲得規(guī)模效益;延長了產(chǎn)業(yè)鏈,增加了附加值;共同利用基礎(chǔ)設(shè)施,節(jié)約投資;降低污染治理費(fèi)用。命題視角②:試從可持續(xù)發(fā)展的角度闡述卡倫堡生態(tài)工業(yè)園生產(chǎn)模式74(2)社會(huì)效益:增加就業(yè)機(jī)會(huì)。(3)生態(tài)效益:進(jìn)行了水資源的循環(huán)利用,緩解地下水資源不足;對(duì)熱能進(jìn)行了多級(jí)使用,對(duì)副產(chǎn)品和廢物回收利用,減少對(duì)環(huán)境的污染。(2)社會(huì)效益:增加就業(yè)機(jī)會(huì)。75命題視角③:卡倫堡生態(tài)工業(yè)園對(duì)我國工業(yè)園區(qū)的建設(shè)有何借鑒意義?！靖叻忠c(diǎn)】(1)生態(tài)工業(yè)園區(qū)的各產(chǎn)業(yè)之間要具有資源利用的關(guān)聯(lián)性或潛在關(guān)聯(lián)性;(2)以市場為導(dǎo)向建立生態(tài)工業(yè)園區(qū);(3)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高創(chuàng)新能力。命題視角③:卡倫堡生態(tài)工業(yè)園對(duì)我國工業(yè)園區(qū)的建設(shè)有何借鑒意7615循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖的判讀【典題例證】下圖示意某雛形生態(tài)工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈,箭頭表示物質(zhì)、能量流動(dòng)過程,其中虛線箭頭表示副產(chǎn)品或廢棄物的流動(dòng)。完成(1)、(2)題。15循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖的判讀772020版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版78(1)圖中a、b、c分別代表 (

)A.電廠、化工廠、鹽場B.鹽場、電廠、化工廠C.電廠、鹽場、化工廠D.鹽場、化工廠、電廠(1)圖中a、b、c分別代表 ()79(2)該生態(tài)工業(yè)園區(qū)中 (

)A.發(fā)電廠的廢水、廢氣與廢渣得到有效利用B.制鹽的副產(chǎn)品得到利用C.建材廠有效利用了鹽場的廢棄物D.化工廠的廢棄物得到利用(2)該生態(tài)工業(yè)園區(qū)中 ()80【判讀流程】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)知識(shí)關(guān)聯(lián)圖的邏輯推理,具體分析如下:(1)首先看明白圖中箭頭的含義,再結(jié)合三個(gè)工廠之間的物質(zhì)聯(lián)系進(jìn)行判斷。a與太陽輻射沒有關(guān)系,就可排除鹽場的可能性,結(jié)合選項(xiàng)即可確定a為電廠,其廢渣、廢水可分別作為建材廠和海水淡化站的原料;b與【判讀流程】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)知識(shí)關(guān)聯(lián)圖的邏輯81太陽輻射直接關(guān)聯(lián),可確定為鹽場;鹽場的副產(chǎn)品又可作為化工廠的原料,可確定c為化工廠。(2)通過對(duì)關(guān)聯(lián)圖的分析可知:制鹽的副產(chǎn)品得到利用、廢氣沒有得到利用、建材廠和鹽場沒有物質(zhì)關(guān)聯(lián)性、化工廠的廢棄物排出了系統(tǒng)之外。答案:(1)選C,(2)選B。太陽輻射直接關(guān)聯(lián),可確定為鹽場;鹽場的副產(chǎn)品又可82【技法歸納】循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖的判讀方法在循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖中,地理事物間的邏輯關(guān)系較為復(fù)雜,關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破法和代入嘗試法是突破此類試題的兩種有效方法?！炯挤w納】83(1)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破法。①分析所給的條件和框圖,把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體(上圖主體為生態(tài)工業(yè))。②回想這類地理事物的形成和演變過程,找出突破口。③觀察圖中的箭頭指向和已知框圖中提供的有效信息,理清邏輯關(guān)系。(1)關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破法。84④將首先確定的地理事物填入框中(如上題中,a為電廠),以增加更多的有效信息,加速問題的解決。⑤將初步完成的關(guān)聯(lián)圖按照箭頭連接關(guān)系,重新理順一遍,以彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的漏洞,確保答案的正確性。④將首先確定的地理事物填入框中(如上題中,a為電廠),以增加85(2)代入嘗試法。有些表示地理事物相互關(guān)系的選擇題,可以使用直接代入嘗試法作答。方法如下:①把握關(guān)聯(lián)圖的中心思想,認(rèn)真理解題意,從中提取有效信息。②根據(jù)關(guān)聯(lián)圖的核心內(nèi)容,聯(lián)系教材知識(shí),對(duì)相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行正確、嚴(yán)密的推理、分析和判斷。(2)代入嘗試法。86③關(guān)聯(lián)圖中若有填空,可采用先易后難的方法,先把最直接、最容易的完成,剩余的可采用試填法完成。④最后進(jìn)行驗(yàn)證,以確保判讀的正確性。③關(guān)聯(lián)圖中若有填空,可采用先易后難的方法,先把最直接、最容易87【實(shí)戰(zhàn)演練】(2018·天津高考)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是低碳經(jīng)濟(jì)的重要形式之一。循環(huán)經(jīng)濟(jì)旨在生產(chǎn)過程中對(duì)物質(zhì)資源循環(huán)高效利用,實(shí)現(xiàn)無害、減量排放。天津市采用了許多循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式。下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的是

(

)

【實(shí)戰(zhàn)演練】882020版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版89【解析】選B。共享單車制造和消費(fèi)者使用這一過程,不能體現(xiàn)廢棄物資源化和資源減量化,故圖B不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì);在水稻生長過程中,稻田的雜草和蟲類可以作為魚的餌料,而魚的排泄物可以為水稻生長提供養(yǎng)分,可以減少人工飼料添加和化肥的使用量,屬生態(tài)農(nóng)業(yè);城市垃圾用于發(fā)電,殘余粉灰用于制造磚材,可以減少【解析】選B。共享單車制造和消費(fèi)者使用這一過程,90污染物排放,創(chuàng)造新的產(chǎn)值,屬于清潔生產(chǎn);海水發(fā)電過程中,利用廢熱水進(jìn)行制鹽,不僅減少了廢水的排放,還可以產(chǎn)生鹽、淡水等新的產(chǎn)品,也屬于清潔生產(chǎn),故圖A、C、D均是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。污染物排放,創(chuàng)造新的產(chǎn)值,屬于清潔生產(chǎn);海水發(fā)電91第十一章

人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第十一章922020版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版93人地關(guān)系思想的演變【知識(shí)·梳理自查】

1.人地關(guān)系的回顧:人地關(guān)系思想的演變94歷史時(shí)期人地關(guān)系采集漁獵時(shí)代人類依賴與_____自然,兩者之間呈現(xiàn)原始的_________農(nóng)業(yè)文明時(shí)期人類還不能正確地認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的________,但已有了_____的萌芽,兩者間的對(duì)抗性增強(qiáng)工業(yè)革命以來人類開始提出“_________”的口號(hào),試圖成為自然的主宰,兩者間全面呈現(xiàn)_______,人地矛盾迅速激化崇拜平衡關(guān)系不協(xié)調(diào)科學(xué)征服自然不協(xié)調(diào)歷史時(shí)期人地關(guān)系采集漁人類依賴與_____自然,兩者之952.直面環(huán)境問題:(1)人類與環(huán)境的關(guān)系:一方面,人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定_________,從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量;另一方面,人的新陳代謝和人類消費(fèi)活動(dòng)的_______要排放到環(huán)境中。環(huán)境空間廢棄物2.直面環(huán)境問題:環(huán)境空間廢棄物96(2)產(chǎn)生的主要原因。①人口壓力:世界人口的不斷增長,對(duì)全球形成較大的人口壓力,對(duì)_________的需求增多,引發(fā)資源和環(huán)境問題。②資源的不合理利用:對(duì)自然資源的開采利用超過了資源本身的_____速度,長期采用損害環(huán)境的生產(chǎn)方法,使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。物質(zhì)資料再生(2)產(chǎn)生的主要原因。物質(zhì)資料再生97③片面追求經(jīng)濟(jì)增長:采取以損害環(huán)境為代價(jià)來換取經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展模式,盲目追求當(dāng)前_________,全球范圍內(nèi)引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境問題。(3)主要表現(xiàn):環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源短缺。經(jīng)濟(jì)增長③片面追求經(jīng)濟(jì)增長:采取以損害環(huán)境為代價(jià)來換取經(jīng)濟(jì)增長98(4)環(huán)境問題的地區(qū)差異。①城市地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為_________,鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為_________。②發(fā)達(dá)國家主要面臨的環(huán)境問題是_________,發(fā)展中國家面臨的主要環(huán)境問題是_________。環(huán)境污染生態(tài)破壞環(huán)境污染生態(tài)破壞(4)環(huán)境問題的地區(qū)差異。環(huán)境污染生態(tài)破壞環(huán)境污染生態(tài)破壞99【微點(diǎn)·巧思妙記】

【點(diǎn)撥】人地關(guān)系和環(huán)境問題的產(chǎn)生【微點(diǎn)·巧思妙記】100當(dāng)人類向環(huán)境中索取物質(zhì)和能量的速度超過資源本身及替代品的再生速度時(shí),便會(huì)出現(xiàn)資源短缺、生態(tài)破壞;當(dāng)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力,就會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染。當(dāng)人類向環(huán)境中索取物質(zhì)和能量的速度超過資源本身及替代品的再生101【辨析】環(huán)境問題≠環(huán)境污染【辨析】環(huán)境問題≠環(huán)境污染102環(huán)境問題不單指環(huán)境污染,還包括人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致的生態(tài)破壞和資源短缺。環(huán)境問題不單指環(huán)境污染,還包括人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致的生態(tài)破壞和103【點(diǎn)撥】各類環(huán)境問題的含義及相互關(guān)系(1)環(huán)境污染是指由于人類任意排放廢棄物和有害物質(zhì),導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。(2)生態(tài)破壞是指由于人類對(duì)環(huán)境的破壞,導(dǎo)致環(huán)境退化,從而影響人類生產(chǎn)和生活。(3)資源短缺是指資源數(shù)量不能滿足人類的需求。【點(diǎn)撥】各類環(huán)境問題的含義及相互關(guān)系104環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺;生態(tài)破壞往往引起資源短缺;資源短缺也會(huì)引起生態(tài)破壞。環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺;生態(tài)破壞往往引起資源短缺105可持續(xù)發(fā)展【知識(shí)·梳理自查】

1.可持續(xù)發(fā)展:(1)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,_____持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),______持續(xù)發(fā)展是條件,_____持續(xù)發(fā)展是目的。生態(tài)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)社會(huì)106(2)可持續(xù)發(fā)展的原則。①公平性原則;②_______原則;③共同性原則。持續(xù)性(2)可持續(xù)發(fā)展的原則。持續(xù)性1072.中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性：(1)我國基本國情:發(fā)展中的大國,當(dāng)前肩負(fù)著提高_(dá)___________、增強(qiáng)綜合國力和提高_(dá)____________的歷史任務(wù)。社會(huì)生產(chǎn)力人民生活水平2.中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性：社會(huì)生產(chǎn)力人民生活水平108(2)我國在協(xié)調(diào)人地關(guān)系上面臨的挑戰(zhàn)。①龐大的人口壓力:人口數(shù)量多,尤其是_______的人口過多。②資源相對(duì)短缺:人均占有量較少,_______較低。低素質(zhì)利用率(2)我國在協(xié)調(diào)人地關(guān)系上面臨的挑戰(zhàn)。低素質(zhì)利用率109(3)行動(dòng):1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程——中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》。(3)行動(dòng):1994年3月,國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議1103.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑——循環(huán)經(jīng)濟(jì):(1)概念:建立在_____不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。物質(zhì)3.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑——循環(huán)經(jīng)濟(jì):物質(zhì)111(2)原則與特點(diǎn)。(2)原則與特點(diǎn)。112(3)基本途徑。①工業(yè)推行模式——清潔生產(chǎn):從原料開采—生產(chǎn)制造—消費(fèi)使用—廢棄物處理的全過程來評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度,通過清潔生產(chǎn)可以產(chǎn)生很好的_____效益和_____效益。經(jīng)濟(jì)環(huán)境(3)基本途徑。經(jīng)濟(jì)環(huán)境113②農(nóng)業(yè)推行模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)。a.方式:通過模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,調(diào)整原有的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)相結(jié)合,發(fā)展種植業(yè)與林、牧、副、漁業(yè)相結(jié)合,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與_____之間、資源利用與_____之間的關(guān)系。b.目的:形成生態(tài)上和經(jīng)濟(jì)上的_________,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境保護(hù)良性循環(huán)②農(nóng)業(yè)推行模式——生態(tài)農(nóng)業(yè)。環(huán)境保護(hù)良性循環(huán)114【微點(diǎn)·巧思妙記】

【辨析】經(jīng)濟(jì)增長≠經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展【微點(diǎn)·巧思妙記】115

通常意義上所說的經(jīng)濟(jì)增長,僅僅只是經(jīng)濟(jì)數(shù)量上的增長,而不太重視質(zhì)量和效益;而經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,不僅指經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長,更追求質(zhì)量和效率的提高。因此,經(jīng)濟(jì)增長只是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)方面而已。通常意義上所說的經(jīng)濟(jì)增長,僅僅只是經(jīng)濟(jì)數(shù)量上的增長,116【點(diǎn)撥】可持續(xù)發(fā)展三原則的側(cè)重點(diǎn)“公平性”側(cè)重的是“權(quán)力”,“共同性”側(cè)重的是“義務(wù)”,而“持續(xù)性”側(cè)重的是“發(fā)展”?！军c(diǎn)撥】可持續(xù)發(fā)展三原則的側(cè)重點(diǎn)117【辨析】公平性≠共同性前者強(qiáng)調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平,而后者強(qiáng)調(diào)全球一個(gè)整體?！颈嫖觥抗叫浴俟餐?18【點(diǎn)撥】我國走可持續(xù)發(fā)展道路并不只是由國情所決定我國走可持續(xù)發(fā)展道路,除了受國內(nèi)的人口、資源、環(huán)境等因素影響外,還受國際環(huán)境的壓力等外界因素的影響?！军c(diǎn)撥】我國走可持續(xù)發(fā)展道路并不只是由國情所決定119【辨析】清潔生產(chǎn)≠廢棄物零排放清潔生產(chǎn)是相對(duì)的,是與傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)相比較而言的;清潔生產(chǎn)并非不產(chǎn)生任何廢棄物,在生產(chǎn)過程中也會(huì)產(chǎn)生廢棄物,只是相對(duì)而言,廢棄物產(chǎn)生較少。【辨析】清潔生產(chǎn)≠廢棄物零排放120考點(diǎn)一環(huán)境問題的成因與表現(xiàn)【典題細(xì)研磨】(2015·全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,完成下列要求。下圖示意河套平原地區(qū)。當(dāng)?shù)貙ⅫS河水通過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)灌溉農(nóng)田,農(nóng)田灌溉退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來,烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢(shì)?？键c(diǎn)一環(huán)境問題的成因與表現(xiàn)121(1)分析近年來烏梁素海污染嚴(yán)重的原因。(2)提出治理烏梁素海污染的措施。(1)分析近年來烏梁素海污染嚴(yán)重的原因。122【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思維:考查環(huán)境污染的原因及治理措施圖文材料獲取和解讀圖文信息,結(jié)合環(huán)境污染的基本原理來作答【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思123【考場解題建?！俊究紙鼋忸}建模】124答案:(1)河套灌區(qū)的農(nóng)田退水絕大部分排入該湖,化肥、農(nóng)藥的使用使得湖水污染加劇;當(dāng)?shù)毓I(yè)與城鄉(xiāng)生活廢水也都排入該湖。所在區(qū)域氣候干燥,降水少,湖水以水渠進(jìn)入和排出,吞吐量較小,流動(dòng)性差,污染物在湖中積累,污染逐漸嚴(yán)重。答案:(1)河套灌區(qū)的農(nóng)田退水絕大部分排入該湖,化肥、農(nóng)藥的125(2)①減少化肥、農(nóng)藥的使用,改變種植結(jié)構(gòu),采取綠色生產(chǎn);②嚴(yán)格執(zhí)行工業(yè)和生活廢水的排放標(biāo)準(zhǔn),控制入湖廢水排放量;③及時(shí)清淤,采用生物措施凈化;④執(zhí)行環(huán)保法,加大違法排污處罰力度;⑤加大環(huán)保宣傳,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)等。(2)①減少化肥、農(nóng)藥的使用,改變種植結(jié)構(gòu),采取綠色生產(chǎn);②126【重難全突破】突破——主要環(huán)境問題的表現(xiàn)與成因環(huán)境問題原因典型事例資源短缺水資源短缺水質(zhì)污染、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大及降水少我國北方資源性缺水,南方水質(zhì)性缺水土地資源短缺生態(tài)退耕、建設(shè)占地,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等我國人均耕地較少【重難全突破】環(huán)境問題原因典型事例資水資源水質(zhì)污染、工農(nóng)業(yè)生127環(huán)境問題原因典型事例資源短缺能源短缺利用率低、資源分布不均我國東部地區(qū)能源短缺生態(tài)破壞水土流失、土地荒漠化濫墾、濫伐、濫牧,自然植被遭破壞黃土高原的水土流失、西北地區(qū)的荒漠化環(huán)境問題原因典型事例資能源利用率低、資源分布不均我國東部地區(qū)128環(huán)境問題原因典型事例生態(tài)破壞生物多樣性減少生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度捕獵等大熊貓、華南虎、藏羚羊等數(shù)量日益減少環(huán)境污染大氣污染、水污染、土壤污染工業(yè)“三廢”的大量排放泰晤士河的悲劇環(huán)境問題原因典型事例生生物多樣生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度捕129環(huán)境問題原因典型事例環(huán)境污染固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放大城市周邊地區(qū)的“垃圾圍城”現(xiàn)象噪聲污染交通、工廠、建筑施工噪聲城市噪聲污染海洋污染各類污染物排入海洋渤海石油泄漏環(huán)境問題原因典型事例環(huán)固體廢棄生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放130【高考準(zhǔn)預(yù)測】

洋垃圾,指進(jìn)口固體廢棄物,有時(shí)又特指以走私、夾帶等方式進(jìn)口國家禁止進(jìn)口的固體廢棄物或未經(jīng)許可擅自進(jìn)口屬于限制進(jìn)口的固體廢棄物。中國曾是全球最大的“洋垃圾”進(jìn)口國,洋垃圾的進(jìn)口熱潮開始于20世紀(jì)末。2017年7月18日,中國正式通知世界貿(mào)易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢【高考準(zhǔn)預(yù)測】131棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。面對(duì)中國的禁令,英美兩國正在積極制定政策徹底解決塑料垃圾問題,但是在相關(guān)技術(shù)研制成功以及政策出臺(tái)前,英美兩國在塑料等垃圾處理上仍以尋找替代中國的垃圾出口“接盤俠”為主。據(jù)此完成1、2題。棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。面對(duì)中國的禁令,英美兩國正在1321.中國曾大量進(jìn)口“洋垃圾”的主要原因是 (

)A.廢棄物處理能力強(qiáng) B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要C.彌補(bǔ)工業(yè)原料短缺 D.環(huán)境承載力大2.最有可能成為替代中國的垃圾出口“接盤俠”的國家是 (

)A.加拿大 B.烏克蘭 C.尼日利亞 D.新加坡1.中國曾大量進(jìn)口“洋垃圾”的主要原因是 ()133【解析】1選C,2選C。第1題,改革開放初期,中國制造業(yè)快速發(fā)展,對(duì)原材料需求增大,進(jìn)口“洋垃圾”可以彌補(bǔ)部分工業(yè)原料不足,節(jié)約制造成本,從而滿足人們對(duì)工業(yè)產(chǎn)品的需要。第2題,“洋垃圾”雖然有著巨大的經(jīng)濟(jì)利益,但是會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。為保護(hù)環(huán)境和人民健康,發(fā)達(dá)國家對(duì)固體廢棄物進(jìn)口有著嚴(yán)格的法【解析】1選C,2選C。第1題,改革開放初期,中國制造134律法規(guī)和管理體制。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家為追求更高的經(jīng)濟(jì)利益,對(duì)固體廢棄物進(jìn)口監(jiān)管較松,往往成為“洋垃圾”的出口市場。律法規(guī)和管理體制。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家為追求更高的經(jīng)濟(jì)利益135

隨著生活節(jié)奏加快,一次性餐具的使用越來越廣泛。有人說“小小餐盒既輕又重,既小又大,既簡單又復(fù)雜”。據(jù)此完成3、4題。3.一次性餐具生產(chǎn)后以就近銷售為主,原因主要是

(

)A.產(chǎn)品運(yùn)量大 B.產(chǎn)品價(jià)值低C.市場需求大 D.產(chǎn)品運(yùn)輸不便隨著生活節(jié)奏加快,一次性餐具的使用越來越廣泛。有人說1364.小小餐盒的“重”與“大”是指 (

)A.產(chǎn)品重量大 B.原料消耗大C.環(huán)保責(zé)任大 D.大氣污染大4.小小餐盒的“重”與“大”是指 ()137【解析】3選B,4選C。第3題,一次性餐具既輕又小,產(chǎn)品的運(yùn)量小;產(chǎn)品的運(yùn)量小,可使其生產(chǎn)遠(yuǎn)離市場;市場需求大不是其生產(chǎn)接近市場的必須理由;一次性餐具的市場價(jià)格低,長途運(yùn)輸會(huì)增加運(yùn)輸成本,利潤降低。第4題,一次性餐具既輕又小,產(chǎn)品重量小,消耗原料少;一次性餐具的使用,主要產(chǎn)生固體廢棄物污染;一次性餐具衛(wèi)生、可回收、省資源、污染小等方面的環(huán)保責(zé)任重大?！窘馕觥?選B,4選C。第3題,一次性餐具既輕又小,產(chǎn)品的運(yùn)138考點(diǎn)二可持續(xù)發(fā)展【典題細(xì)研磨】(2016·全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,完成下列要求。陜西南部的秦嶺地區(qū)是我國大熊貓分布的重點(diǎn)區(qū)域。該地區(qū)曾經(jīng)是重要的林木采伐區(qū),20世紀(jì)70年代開始先后有多家森工企業(yè)在該區(qū)內(nèi)進(jìn)行采伐作業(yè),考點(diǎn)二可持續(xù)發(fā)展1391998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987年和2000年該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。1998年后全面停止采伐天然林。下圖示意1976年、1987140(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。(2)分析導(dǎo)致該地區(qū)大熊貓棲息地范圍變化的人為原因。(3)說明協(xié)調(diào)道路建設(shè)與野生動(dòng)物棲息地保護(hù)的主要途徑。(1)描述該地區(qū)大熊貓棲息地范圍的變化。141【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思維:考查可持續(xù)發(fā)展的措施圖文材料獲取和解讀圖文信息,結(jié)合可持續(xù)發(fā)展的基本原理來作答【高考命題解讀】核心素養(yǎng)這么考常見命題材料常用解題方法綜合思142【考場解題建?！俊究紙鼋忸}建模】143答案:(1)20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;到80年代后期(1987年)面積退縮,碎片化嚴(yán)重;90年代至21世紀(jì)初(2000年),棲息地面積有所增加,碎片化趨勢(shì)減弱,分布范圍有向北、向西擴(kuò)展的趨勢(shì)。答案:(1)20世紀(jì)70年代(1976年),棲息地連成一片;144(2)大規(guī)模采伐森林(對(duì)植被破壞大),導(dǎo)致棲息地縮小;修建道路(國道、林區(qū)采伐道路),導(dǎo)致棲息地碎片化;人類干擾活動(dòng)大幅度減少(全面停止采伐天然林,108國道秦嶺隧道通車等),植被得到了較快恢復(fù),促進(jìn)大熊貓棲息地的恢復(fù)與擴(kuò)展。(2)大規(guī)模采伐森林(對(duì)植被破壞大),導(dǎo)致棲息地縮小;修建道145(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動(dòng)物棲息地;在經(jīng)過野生動(dòng)物棲息地時(shí),建設(shè)野生動(dòng)物穿越道路的生態(tài)廊道;修建道路時(shí)盡量減少周邊植被的破壞,修復(fù)因道路施工遭破壞的植被。(3)合理規(guī)劃,道路選線盡量避開野生動(dòng)物棲息地;在經(jīng)過野生動(dòng)146【重難全突破】突破——分析某區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題的答題要點(diǎn)一般從以下五個(gè)方面考慮,結(jié)合具體考題可有所側(cè)重或刪減。(1)控制人口規(guī)模,提高人口素質(zhì),減輕資源和環(huán)境壓力?！局仉y全突破】147(2)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面推行清潔生產(chǎn)與生態(tài)農(nóng)業(yè)。(3)資源、能源的可持續(xù)利用,建立資源節(jié)約型的循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系。(4)協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起,樹立可持續(xù)的環(huán)境觀和消費(fèi)觀。(5)加強(qiáng)國際合作,明確共同但有區(qū)別的責(zé)任。(2)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面推行清潔生產(chǎn)與生態(tài)農(nóng)業(yè)148【高考準(zhǔn)預(yù)測】2017年2月5日,“田園綜合體”作為鄉(xiāng)村新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)措施被寫進(jìn)中央一號(hào)文件,原文如下:支持有條件的鄉(xiāng)村建設(shè)以農(nóng)民合作社為主要載體、讓農(nóng)民充分參與和受益,集循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗(yàn)于一體的田園綜合體,通過農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)村綜合改革轉(zhuǎn)移支付等渠道開展試點(diǎn)示范。該發(fā)展模式的【高考準(zhǔn)預(yù)測】149推廣,將在我國大地上涌現(xiàn)眾多特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。讀“田園綜合體”功能結(jié)構(gòu)圖,完成1、2題。推廣,將在我國大地上涌現(xiàn)眾多特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。讀“田園綜合體”1501.推廣“田園綜合體”模式有利于 (

)A.促進(jìn)土地流轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營B.提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量C.推動(dòng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程D.促進(jìn)大城市向田園型城市發(fā)展1.推廣“田園綜合體”模式有利于 ()1512.以下地區(qū)最適合優(yōu)先推廣“田園綜合體”模式的是

(

)A.黑龍江三江平原小麥種植區(qū)B.浙江舟山漁村C.湖南洞庭湖平原農(nóng)耕區(qū)D.新疆天山牧區(qū)2.以下地區(qū)最適合優(yōu)先推廣“田園綜合體”模式的是152【解析】1選A,2選C。第1題,發(fā)展“田園綜合體”可以促進(jìn)土地流轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營。但該模式不能提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量;可以推動(dòng)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程,但不會(huì)促進(jìn)工業(yè)化,更不會(huì)促進(jìn)大城市向田園型城市發(fā)展。第2題,“田園綜合體”是發(fā)展集循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗(yàn)于一體的特色小鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,是多元化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,包括景觀、旅游、休閑、娛樂、居住等內(nèi)容,【解析】1選A,2選C。第1題,發(fā)展“田園綜合體”可153需要區(qū)域具有多種特色農(nóng)業(yè)資源并且人口較多。黑龍江三江平原小麥種植區(qū)是商品糧基地,地廣人稀,不適宜該模式;浙江舟山漁村主要以漁業(yè)為主,景觀比較單調(diào),不完全符合要求;湖南洞庭湖平原農(nóng)耕區(qū),景觀多樣,人口密集,可以利用景觀優(yōu)勢(shì)發(fā)展該種模式;新疆天山牧區(qū)地廣人稀,不適合。需要區(qū)域具有多種特色農(nóng)業(yè)資源并且人口較多。黑龍江三江平原小麥154“保護(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施,并在糧食收割后及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田,或者將莊稼茬子留在田地過冬。下表為某地實(shí)驗(yàn)前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料,據(jù)此,回答3、4題?！氨Ｗo(hù)性耕作法”是指對(duì)耕地實(shí)行免耕或淺耕措施,并在糧155土壤水分土壤空氣土壤有機(jī)質(zhì)大氣懸浮質(zhì)大氣水分實(shí)驗(yàn)前6.3%25.5%0.7%14.6%18.6%實(shí)驗(yàn)后23.5%16.7%3.2%3.4%34.5%土壤土壤土壤大氣大氣實(shí)驗(yàn)前6.3%25.5%0.7%14.61563.實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映了實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能 (

)①保持土壤水分 ②增強(qiáng)土壤透氣性③增加大氣濕度 ④減少空氣污染A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映了實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能 ()1574.“保護(hù)性耕作法”最適宜在以下哪個(gè)地區(qū)優(yōu)先推廣

(

)A.三江平原 B.云貴高原C.河套平原 D.江漢平原4.“保護(hù)性耕作法”最適宜在以下哪個(gè)地區(qū)優(yōu)先推廣158【解析】3選B,4選C。第3題,根據(jù)表格分析,實(shí)行“保護(hù)性耕作法”能保持土壤水分,增加大氣濕度,減少空氣污染。第4題,保護(hù)性耕作法主要可以增加土壤的水分和大氣濕度,河套平原氣候干旱,水資源短缺,適合推廣“保護(hù)性耕作法”?！窘馕觥?選B,4選C。第3題,根據(jù)表格分析,實(shí)行“保護(hù)性耕159【命題情景】卡倫堡工業(yè)園——全球生態(tài)工業(yè)園之最丹麥卡倫堡生態(tài)工業(yè)園是目前世界上生態(tài)工業(yè)園區(qū)運(yùn)行最為成功的代表。最初,當(dāng)?shù)貫榻鉀Q地下水資源不足的問題,幾家重要的工業(yè)企業(yè)自發(fā)建立起一【命題情景】160種緊密而又相互協(xié)作的關(guān)系①。目前,該園區(qū)已穩(wěn)定運(yùn)行近40余年,年均節(jié)約資金成本150萬美元,年均獲利超過1000萬美元。同時(shí),通過各企業(yè)之間的物流、能流、信息流建立的循環(huán)再利用網(wǎng)不但為相關(guān)公司節(jié)約了成本，還減少了對(duì)當(dāng)?shù)乜諝狻⑺屯寥赖鹊奈廴劲?。種緊密而又相互協(xié)作的關(guān)系①。目前,該園區(qū)已穩(wěn)定運(yùn)行近40余年1612020版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第十一章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課件新人教版162

隨著工業(yè)園區(qū)的不斷發(fā)展,園區(qū)逐漸朝著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境共贏的方向發(fā)展。反觀我國的眾多生態(tài)工業(yè)園區(qū),雖然在地域范圍內(nèi)形成了產(chǎn)業(yè)集聚的現(xiàn)象,但各類型產(chǎn)業(yè)之間缺少關(guān)聯(lián)性，無法形成一個(gè)完整的生態(tài)工業(yè)系統(tǒng)。我國的工業(yè)園區(qū)仍以傳統(tǒng)重化工業(yè)為主，資源再循環(huán)能力相對(duì)薄弱，應(yīng)在構(gòu)建循環(huán)模式的同時(shí)，大力提倡科技創(chuàng)新③。隨著工業(yè)園區(qū)的不斷發(fā)展,園區(qū)逐漸朝著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境163【高考預(yù)測】命題視角①:卡倫堡生態(tài)工業(yè)園生產(chǎn)模式中顯示出的工業(yè)聯(lián)系有哪些?！靖叻忠c(diǎn)】空間利用上的聯(lián)系和生產(chǎn)工序上的聯(lián)系(產(chǎn)品投入——產(chǎn)出的聯(lián)系)【高考預(yù)測】164命題視角②:試從可持續(xù)發(fā)展