八年級物理課件 長度和時間測量_第1頁
八年級物理課件 長度和時間測量_第2頁
八年級物理課件 長度和時間測量_第3頁
八年級物理課件 長度和時間測量_第4頁
八年級物理課件 長度和時間測量_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

長度和時間的測量

(第1課時

)1長度和時間的測量

(第1課時)1活動1:

目測課桌的長和寬,比較它們的長短

不用尺,如何證實你的結(jié)果是正確的?用你的方法動手量一量2活動1:

目測課桌的長和寬,比較它們的長短不用尺,如何證一、測量:就是將

進行比較。待測的量公認的標準量單位3一、測量:就是將與(1)長度的國際單位是米,符號m.(2)其它常見的長度單位及符號。千米、分米、厘米、毫米、微米、納米

kmdmcmmmμmnm二、長度單位4(1)長度的國際單位是米,符號m.(2)其它常見的長度單位及1dm=0.1m=10-1m

1km=1000m=103m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m常用長度單位之間的換算51dm=0.1m=10-1m 1km=1000m=103m 1m=km1m=dm1m=cm1m=mm1m=μm1m=nm

常用長度單位之間的換算10-3101021031061091km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m

大單位→小單位,乘以10的正n次方小單位→大單位,乘以10的負n次方61m=km常用長度單位之間的換算10-310單位換算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8×1km=6.8×103m72mm=_______m72mm=72×1mm=72×10-3m=7.2×10-2m7單位換算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬耗惩瑢W的身高是1.67

;物理書的長度是2.52

;一支鉛筆的長度是18

;一節(jié)5號電池的高約60

;人正常步行時,一步長約0.5

.訓練試一試:你對長度單位的掌握

mmmdmcmm8在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬河柧氃囈辉嚕耗銓﹂L度單位的掌握三、長度的測量——最基本測量:觀察測量工具:

測量長度最基本的工具:刻度尺螺旋測微器游標卡尺9三、長度的測量——最基本測量:觀察測量工具:測量長度最基本會認:認清刻度尺的零刻度線位置、量程、分度值.零刻度線量程分度值活動2:觀察刻度尺取出你的刻度尺,仔細觀察一下:1.它的量程是

;2.它的分度值是

;3.它的零刻度線在哪里?

10會認:認清刻度尺的零刻度線位置、量程、分度值.零刻度線量程分記錄測量結(jié)果時,要寫出

。⑴使刻度尺

被測物體;⑵

尺的位置,不能傾斜;⑶刻度尺的

與被測物體的一端對齊.測量值要估讀到

;有刻度的一邊放正零刻度垂直分度值的下一位數(shù)字單位刻度尺的使用方法:

信息快遞會放視線要與尺面

.會讀會看會記緊靠11記錄測量結(jié)果時,要寫出和。⑴使刻度尺0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

會放×√×120cm120cm12345678910

會看××√130cm12分度值

;物體長度

.

分度值

;物體長度

.

會讀1mm2cm+7mm準確值估讀值(分度值的下一位)+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.60cm1.00cm2cm+0.7cm14分度值;物體長度.分度值;物會記數(shù)字:準確值+估計值單位有且僅有一位由分度值決定15會記數(shù)字:準確值+估計值有且僅有一位由分度值決定木塊B的長度是:

;木塊B的長度是:

.訓練你能讀出下列物體的長度嗎?1.8cm1.85cm16木塊B的長度是:;木塊B的長度是:活動3:用刻度尺測量物理書的寬度注意:會放、會看、會讀、會記

你能行!17活動3:用刻度尺測量物理書的寬度注意:會放、會看、會讀、會記

1、下列哪個長度最接近于18cm()

A.一般墨水瓶的高度

B.圓珠筆芯的直經(jīng)

C.課桌桌面的寬度

D.物理課本寬度

D當堂訓練2、用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是()

A.測量時,刻度尺不能歪斜。

B.測量時,必須從刻度尺的左端量起。

C.讀數(shù)時,視線應垂直于刻度尺。

D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注明單位。B181、下列哪個長度最接近于18cm()D當堂訓練2、知識結(jié)構(gòu)圖及時復習、學會反思!

概括回顧,構(gòu)建體系

———回憶本節(jié)所學知識測量長度

的測量單位……測量工具刻度尺的使用觀察放對看對讀對記對19知識結(jié)構(gòu)圖及時復習、學會反思!概括回顧,構(gòu)建體系

練習:完成導學稿第一課時部分填空用刻度尺測量物理課本的厚度實踐:預習:長度的特殊測量和時間的測量課后作業(yè)20練習:用刻度尺測量物理課本的厚度實踐:預習:長度的特殊測量和八年級物理課件長度和時間測量長度和時間的測量

(第1課時

)22長度和時間的測量

(第1課時)1活動1:

目測課桌的長和寬,比較它們的長短

不用尺,如何證實你的結(jié)果是正確的?用你的方法動手量一量23活動1:

目測課桌的長和寬,比較它們的長短不用尺,如何證一、測量:就是將

進行比較。待測的量公認的標準量單位24一、測量:就是將與(1)長度的國際單位是米,符號m.(2)其它常見的長度單位及符號。千米、分米、厘米、毫米、微米、納米

kmdmcmmmμmnm二、長度單位25(1)長度的國際單位是米,符號m.(2)其它常見的長度單位及1dm=0.1m=10-1m

1km=1000m=103m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m常用長度單位之間的換算261dm=0.1m=10-1m 1km=1000m=103m 1m=km1m=dm1m=cm1m=mm1m=μm1m=nm

常用長度單位之間的換算10-3101021031061091km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m

大單位→小單位,乘以10的正n次方小單位→大單位,乘以10的負n次方271m=km常用長度單位之間的換算10-310單位換算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8×1km=6.8×103m72mm=_______m72mm=72×1mm=72×10-3m=7.2×10-2m28單位換算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬耗惩瑢W的身高是1.67

;物理書的長度是2.52

;一支鉛筆的長度是18

;一節(jié)5號電池的高約60

;人正常步行時,一步長約0.5

.訓練試一試:你對長度單位的掌握

mmmdmcmm29在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬河柧氃囈辉嚕耗銓﹂L度單位的掌握三、長度的測量——最基本測量:觀察測量工具:

測量長度最基本的工具:刻度尺螺旋測微器游標卡尺30三、長度的測量——最基本測量:觀察測量工具:測量長度最基本會認:認清刻度尺的零刻度線位置、量程、分度值.零刻度線量程分度值活動2:觀察刻度尺取出你的刻度尺,仔細觀察一下:1.它的量程是

;2.它的分度值是

;3.它的零刻度線在哪里?

31會認:認清刻度尺的零刻度線位置、量程、分度值.零刻度線量程分記錄測量結(jié)果時,要寫出

。⑴使刻度尺

被測物體;⑵

尺的位置,不能傾斜;⑶刻度尺的

與被測物體的一端對齊.測量值要估讀到

;有刻度的一邊放正零刻度垂直分度值的下一位數(shù)字單位刻度尺的使用方法:

信息快遞會放視線要與尺面

.會讀會看會記緊靠32記錄測量結(jié)果時,要寫出和。⑴使刻度尺0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

會放×√×330cm120cm12345678910

會看××√340cm12分度值

;物體長度

.

分度值

;物體長度

.

會讀1mm2cm+7mm準確值估讀值(分度值的下一位)+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.60cm1.00cm2cm+0.7cm35分度值;物體長度.分度值;物會記數(shù)字:準確值+估計值單位有且僅有一位由分度值決定36會記數(shù)字:準確值+估計值有且僅有一位由分度值決定木塊B的長度是:

;木塊B的長度是:

.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論