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第第3頁大班主題教案：神奇的力教案及教學反思

大班主題教案：奇妙的力教案及教學反思

活動目標：

1、由于地球引力，各種物體在空中會自由下落。

2、感知不同物體下落是與物體重力和空氣浮力有關。

3、轉變物體下落的速度，培育幼兒動手試驗和觀測的技能。

4、培育幼兒觀測技能及動手操作技能。

5、體驗解決問題的成就感。

活動預備：

白紙、小沙包、羽毛、夾子、彩帶、積木。

活動過程：

一、感知物體自由下落的現(xiàn)象。

(1)把這沙包(白紙)往上扔，會發(fā)覺什么?

(2)這些東西都怎么樣了?(掉下來)

扔上去的東西為什么往下落?

由于地球引力，拋扔物體在空中都會自由下落。

二、物體下落速度有快有慢。

(1)這些物品下落時哪些快哪些慢?(同一高度)

(2)講解表格，幼兒分小組合作完成表格。

(3)同時拋物體，下落速度有快有慢。

(4)校對表格，共同發(fā)覺證明白紙、羽毛、彩帶、下落速度慢，而沙包、夾子、積木的下落速度快一些。為什么?

小結：知道由于地球的引力物體都會下落。在同一高度上，重的會比輕的落得快。輕而大的物體扔不高，落下來也慢;重而小的物體扔得高，落下來也快。

三、幼兒嘗試驗索

1、有沒有方法，讓兩張相同的紙，一張紙落得稍快一些?

2、大膽想像和嘗試，找出答案。

將一張紙用夾子夾住，下落時速度會加快。

3、知道物體通過轉變，也會轉變它的速度。

活動延伸：

在區(qū)域活動中讓幼兒繼續(xù)感知。

活動反思：

吸引力是一種看不見、摸不著的"力'，通過游戲的層層引導，首先感知物體的下落現(xiàn)象，其次比較兩種物體的下落速度，再次爭論怎樣轉變同一物體的下落速度，讓幼兒積極的參加游戲，并嘗試通過感受、探究、發(fā)覺、引導幼兒完成學習任務。這樣使幼兒由被動學習者變?yōu)橹鲃訉W習者、探究者，從而培育幼兒動手試驗和觀測的技能。使科學活動順當?shù)匮由斓接變旱囊蝗栈顒又?，不?教'而教，只是幼兒的"學'而教，突出幼兒的主動性和自主性。

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